简介:摘要海绵城市建设是生态设计研究的一大突破,是城市发展理念和建设方式的转型,它通过利用生态措施和工程措施相结合、地上和地下相结合、人工和自然相结合,解决了城市内涝、水体黑臭等问题,起到调节微气候、改善水生态的作用。本文通过对海绵城市相关建设的分析借以提醒在园林规划中应秉承节水优先、系统整治的原则,着力建设集自然渗透、自然积存、自然净化于一体的“海绵城市”。
简介:摘要随着现代网络技术的发展,当代大学生阅读的途径又被扩展开来,网络阅读的快捷阅读方式也是被人们所喜爱的特点之一,而且随着用户的逐渐增加,网络阅读的更新也逐渐加快,正朝向休闲化,零散化方向发展,目前网络环境也逐渐被净化,阅读起来也也尤为方便。但是对于高职院校来说,图书馆是在学校中的阅读圣地,在推动校园阅读的发展方面起到重要的作用。研究发现大部分的高职院校学生图书馆的阅读情况并不是很乐观,更多的沉迷于网络阅读,其中高职院校图书馆阅读推广的问题占很大部分,所以如何采取有效措施转变阅读推广的低迷状态,提高高校学生的阅读效率是个棘手的问题。本文主要从高职院校图书馆阅读推广服务这一方面入手,研究其中的问题以及提出自己的见解与推广措施。
简介:摘要以3,5-二叔基丁基-4-羟基苯基丙酸甲脂和硫代乙醇异丙醇(EM-31)为主要原料,选择转化率高的有机锌、有机锡、钛酸脂中的一种催化剂,在一定温度和变化真空状态下合成硫醚型受阻酚类抗氧剂-1036。硫醚型抗氧剂能吸收氧原子成双砜结构,受阻酚型抗氧剂失去活泼氢原子的酚类成醌基的稳定结构,并能提供活泼氢原子捕捉其他自由基成稳定结构,产品性能良好,具有抗氧耐老化作用。
简介:摘要葫芦丝在小学音乐教育中的推广与运用主要体现在培养小学生的音乐感知、音乐沟通、葫芦丝的实际操作等能力。鉴于此,本文通过小葫芦丝在小学音乐教育中应用优势进行分析,通过对如何将葫芦丝的教学应用到小学音乐教育中进行阐述,最后阐明了葫芦丝的教学对于小学生成长的意义,旨在为我国小学音乐教学模式、能力的发展提供帮助。
简介:摘要目的针对六龄牙行以窝沟封闭适宜技术,以期预防发生窝沟龋、降低学生发生该病的概率的效果展开分析。方法随机择取我区共10所学校当中的2104名6到7岁的小学生,将其分成A组和B组两组,其中A组包括了1052名学生(共有3256颗六龄牙)、B组包括了1052名学生(共有3354颗六龄牙)。A组经过筛选之后行以3M窝沟封闭剂予以窝沟封闭;B组则不予任何处理。评估封闭质量,并探讨其推广和应用情况。结果经过3年观察,A组发生窝沟龋症状的概率低于B组,其有效率在85%以上,两组间存在P<0.05;另外,在推广应用该封闭技术期间,3年内A组学生发生封闭剂脱落的概率约15%,较为理想。结论对儿童牙齿保健工作而言,应用窝沟封闭剂技术能够获得较好的针对六龄牙的积极影响,预防窝沟龋的效果较为理想,推广可行。