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  • 简介:摘要:高校党组织是党的全部工作和战斗力的基础,必须坚持党的领导。在新媒体时代,如何充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,为实现中华民族伟大复兴提供坚强组织保证?这是新形势下党的建设面临的重要课题。近年来,随着大数据技术迅猛发展,"互联网+"成为推动我国经济社会发展的强大引擎,也对高校基层党建提出了更高要求。以“互联网+党建”引领基层党建创新具有现实紧迫性,同时又具备可行性与必要性。因此,我们要抓住这一历史机遇,大力推进高校基层党建数字化建设。

  • 标签: 高校 基层党建,增效
  • 简介:摘要:在小学数学的教学过程中,教师应结合“双减”政策对教学的积极影响,采用合理的教学手段提高数学的教学质量,提高学生的学习效率,使小学数学的教学模式更加优化,从而减轻学生在数学学习中的压力。小学数学课堂增效对学校和学生发展都有重要作用,应积极创新,对小学数学课堂教学进行优化和提高。本文主要探究小学数学增效策略

  • 标签: 双减 小学数学 提质增效
  • 简介:摘要:在小学数学的教学过程中,教师应结合“双减”政策对教学的积极影响,采用合理的教学手段提高数学的教学质量,提高学生的学习效率,使小学数学的教学模式更加优化,从而减轻学生在数学学习中的压力。本文主要探究小学数学增效策略

  • 标签: 小学数学 提质增效 策略
  • 简介:摘要:电力计量装置在电力系统中的良好应用,能够为技术人员提供真实的系统电能损耗情况,这在一定程度上也降低了电力企业的管理成本,对电力企业未来的发展提供了非常大的帮助。基于此,本文将对电力计量装置异常问题进行详细的分析,并提出了相应的增效策略,希望能够进一步的促进电力企业的进步。

  • 标签: 电力 计量装置 增效策略
  • 简介:摘要:通过电力计量工作,供电单位可对自身整体运营和发展状况有着更加全面的了解,同时也为电力企业的长远稳定发展提供了良好数据依据,因此在电力计量工作当中必须不断提高电能计量的准确度。通过深入性的研究和分析之后提出了相应的改进措施,以此在最大限度上降低电能计量误差程度,不断提高电能计量工作的精确性。基于此,本文主要分析了电力计量装置增效策略

  • 标签: 电力计量装置 工作质量 工作效率
  • 简介:摘要:随着各行各业的发展,我国的电力工程建设的发展也有了相应的改善。我国是一个用电大国,而且伴随着人口数量的不断增长,很多区域都表现出电力资源紧张的局面。此时如果在电力计量装置方面存在较多的问题,会引发电力计量装置的严重故障,造成的电力资源损失是无法估量的。因此必须不断丰富监测内容,提高监测的可靠性、可行性。

  • 标签: 电力计量装置 提质增效策略 探究
  • 简介:摘要: 目前,供电系统中自动化技术以及智能化技术的应用,大大提升了我国电网的供电能力。作为智能化供电系统的基础设施,电力计量装置的运行稳定性以及准确性则成为供电系统远程控制的基本条件。为了进一步促进供电系统整体性能的提升,则需要对电力计量装置进行深入的研究,并提出切实可行的增效措施,从而获取完善、准确的计量资料,为后续开展供电系统的优化、故障维修提供参考及借鉴。所以,本文从影响电能计量装置的因素入手进行讨论,并提出了电力计量装置增效相关技术措施,为供电技术人员提供借鉴与参考。

  • 标签: 电力计量装置 提质增效 策略探究
  • 简介:摘要:随着社会经济的快速发展,用电规模不断扩大,电力系统结构形式越来越复杂。在电力系统管理中,通过利用电力计量装置,可对用户实际用电量进行准确核算,进而提升管理效率。在电力计量装置运行中,环境因素、人为因素等都会影响电力计量装置监测结果的准确性。因此,对电力计量装置的异常原因以及监测优化对策进行深入研究迫在眉睫。本文立足当前电力计量工作实际,对当前电力计量存在的问题进行分析,提出提高电力计量准确性的相关措施,以供参考。         关键词:电力企业 ; 计量装置 ; 管理措施         1 保证电力准确计量的意义         电力计量中,保证计量结果准确,无论对电力单位还是用户而言意义重大,尤其作为提供服务的电力单位,更应加强自身管理,完善内部管理制度,积极优化电力计量技术水平,保证电力计量准确性,实现电网可靠、安全、经济、高效、环境友好和使用安全的目标。一方面,对用户而言。电力计量数据是用户交纳电费的依据,如电力计量较实际值偏大,必然导致用户多交电费,损坏电力用户的合法权益,甚至引发不必要的经济纠纷,破坏与用户间的关系。另一方面,对电力单位而言。电力计量是电力单位众多工作的一部分,一定程度上反应电力单位的管理及服务水平,如电力计量准确性无法保障,必然引起广大用户的不满,影响电力单位在用户心中的形象。另外,电力计量大于实际值损坏用户权益,电力计量低于实际值,收取的电费低于用户实际使用的电费,导致电力单位权益受损,影响电力单位经济目标的实现,不利于电力单位长远、稳步发展。        

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  • 简介:【摘要】电力计量装置主要是基于电压、电流的互感原理来实现电能的测量与记录,其精确与否关系到供电企业和用电户之间的利益。本文主要阐述电力计量装置增效策略

  • 标签: 电力计量装置 提质增效 策略
  • 简介:摘要:近年来,我国处于一个科技飞速发展的时期,这样的发展速度为人民的生活带来了便捷与方便的同时,也对我国的电力企业进行了一定的考验。就目前来看,随着科技的不断发展,电力方面的要求愈来愈高,电力系统承担的压力也越来越大,为了应对压力,电力系统方面的相关技术设备也在不断更新,而在这个更新的过程中,需要电力企业耗费大量的成本才能承担,关系着电力企业能否正常的运作。而电力计量装置作为影响电力企业利润的主要装置,在使用过程中会出现各种各样的问题,影响电力企业的经济效益,从而间接的影响电力企业的供电能力。因此,相关工作人员需要了解电力计量装置的各种异常问题,并对这些异常发生的原因进行探究,才能更好地提高电力企业的经济效益,进一步促进我国电力系统的发展。

  • 标签: 电力计量装置 质量 提升策略
  • 简介:摘要: 目前,供电系统中自动化技术以及智能化技术的应用,大大提升了我国电网的供电能力。作为智能化供电系统的基础设施,电力计量装置的运行稳定性以及准确性则成为供电系统远程控制的基本条件。为了进一步促进供电系统整体性能的提升,则需要对电力计量装置进行深入的研究,并提出切实可行的增效措施,从而获取完善、准确的计量资料,为后续开展供电系统的优化、故障维修提供参考及借鉴。所以,本文从影响电能计量装置的因素入手进行讨论,并提出了电力计量装置增效相关技术措施,为供电技术人员提供借鉴与参考。

  • 标签: 电力计量装置 提质增效策略
  • 作者: 熊秀清(三台县潼川中学四川三台621100)
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《现代教育科学》 2009年第6期
  • 机构:新理念、新思维,促使当今初中数学教学新方式、新模式,力图使得学生获得新方法、新知识,构建新思维,逐步形成创新意识、创新能力,进而提升创新素质。教师教学理念的转变,学生学习方式的改变,都以教学相长,相互和谐,师生共谋发展而聚焦于一起。将师生互动学习形式纳入课堂中,使合作学习成为课程教学的一个亮点。课堂出现互助互动、协同合作、师生共融的场景方可将学生引入到学习情境之中去,以调动学生的学习积极性,通过自主的探究获得数学知识,让学生去感受知识形成的过程,体验成功的快乐。学生乐学、好学、会学,提高课堂质量,增加课堂效益。
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  • 简介:摘要:伴随着我国教育事业的改革,我国高中体育教学有了很大进步。高中体育项目化教学改变了传统体育教学目标空洞、学练内容机械与兴趣培育缺失等问题,形成了一种自主、多元、创新的体育教学新格局,能较好地培养学生的体育素养。教师在实施体育项目化教学时需要做到:主题统领,任务驱动;聚焦素养,以人为本;基于问题,催生学练。

  • 标签: 高中体育 统考训练 增效策略
  • 简介:摘要:库尔勒香梨是库尔勒市的特色产品,是该市经济收入的重要来源。随着人们生活水平的提高,对库尔勒香梨的品质提出了新的要求。本文以此为研究起点,对库尔勒香梨目前的产业现状进行分析。然后,对它在增效方面存在的问题进行总结。最后,再根据上述问题提出相应的完善建议。

  • 标签: 库尔勒香梨 提质增效 管理
  • 简介:摘要:学生在乐器学习途中,常会出现练习水平与表演水平相差过大、积极程度忽高忽低、练习进度大打折扣等各种各样的问题,这些问题均属于学生心理因素对器乐教学的影响。那么,如何解决这些问题,如何调节学生在乐器学习、练习、表演时的心理状态,值得教师们探讨。本文从器乐学习阶段学生的心理状态、日常练习时心理层面的正确引导、如何克服器乐演奏时的“紧张情绪”三个方面来阐述影响器乐演奏状态的心理状态与器乐学习之间的关系,并给予一些建议。

  • 标签: 器乐学习 日常练习 心理因素
  • 简介:摘要:绩效管理在企业的日常经营活动中,是一项系统工程,它不仅要求员工具有良好的职业道德、提高工作效率和效果,还需要有科学合理地激励机制来调动员工积极性,但是目前我国中小企业普遍存在着对绩效管理工作不够重视以及缺乏完善有效激励制度等问题。本文从理论上分析了当前预算质量现状及优化策略研究有利于促进企业全面实施考评体系建设与管理,针对新制度下预算绩效管理实施效果展开深入探讨并提出完善措施,为其未来可持续发展提供参考意见建议,从而提升企业的竞争力水平和整体实力。

  • 标签: 预算绩效管理 提质增效 策略分析
  • 简介:【摘要】双减的提出是为了减轻学生多重的学业负担,降低学生面临的学习压力,确保学生发展综合素养的时间不被挤占,确保学生拥有健康成长的机会,使学生个性化发展。小学数学教师在双减下展开提增效的有效探究,对学生情况、教学内容等进行分析和优化,向学生渗透趣味生活元素、积极地与学生进行交流活动、尊重学生在实践活动中的参与表现,吸引了学生学习数学的目光,灵活地为学生制定了具体的教学方案,推动了学生在实践中发展。本文重点探讨了双减下小学数学增效策略

  • 标签: 小学数学 双减 兴趣 提质增效 生活
  • 简介:摘要:随着我国教育事业的不断进步以及发展,初中课堂教学增效成为学生教育的关键工作。教师需要重视学生的发展需求,在教育过程中,积极地调整教育方案,优化教学模式,提升学生的核心素养,保障教育目标的实现,为我国人才队伍建设提供支持。

  • 标签: 初中课堂教学;提质增效