简介：摘要：1945年11月，日本社会党高举“政治民主主义”旗号，获得了战后日本社会各界的广泛支持，基本奠定了战后初期“革新”政党的形象，并于1947年成功赢得大选。然而，社会党主导的片山政府在“政治民主主义”改革上所留下的巨大“保守”隐患不仅使得改革收效甚微，还直接导致了该政权仅存在八个月便匆匆谢幕。社会党改革失利之根本，是其在政治构成上存在“先天不足”、在组阁过程中向保守党派妥协、在改革方针上依附于美国占领当局等因素所造成。

简介：摘要：随着素质教育改革的深入，小学班主任在班级管理方面面临新的要求，即推行德育教育，既要提高学生的学习能力，也要培养学生的优良道德品质。在义务教育初始阶段，小学生往往比较敏感、过于自我，他们刚刚接触班集体生活，难免产生抵触心理，为了让他们更快融入其中，班主任应当将德育思想渗透到班级秩序的维护中，培养学生自觉遵守道德规范的意识，以此提升学生的思想道德境界，为学生今后步入更高层次的学习奠定基础。本文通过对德育工作在小学班级管理中的融合，探讨民主治班的具体途径。

简介：摘要:本文以中小班级管理工作越来越难等问题为切入点，就民主化的班级管理策略进行了初步探讨。

简介：摘要：《教育部2021年工作要点》在第四部分“全面落实立德树人根本任务”中提出了家校社协同育人的方向，要求发挥学校、家庭、社会的协同育人优势，进一步深化教育改革，落实立德树人的根本任务。在推进普通高中教育改革的过程中，需要贯彻以生为本的基本原则，对学生的学习、生活、心理健康、生涯规划等方面予以指导，让学生建立正确的思想价值观，更好地认识自我、提升自我，也为学生适应社会生活和职业发展打下基础。本文意在和教育主管部门、科研机构家长学校、社工组织、校外名企、社区街道等机构打造“五会一体”的民主化治理机制，借助学科渗透和专题讲座、职业体验、项目实践等方式落实协同育人的新目标，与此同时贯彻“立德树人”的根本教育任务。

简介：【摘 要】 协商民主是中国特色社会主义政治制度的重要组成部分，协商民主与国家治理存在着高度契合。我们要发挥其政治优势与制度优势，以协商民主的制度化推进国家治理体系和治理能力的现代化。

简介：摘要：中国共产党和各民主党派在协商民主的过程中逐步建立了我国完整的政治体系，奠定了今天中国的基本制度基础。协商民主作为中国长期历史经验积累形成的优秀传统，是新中国成立后中国共产党领导人民扩大人民民主统一战线、更好保障和实现人民当家作主以及加强对执政党的民主监督的需要。它深入渗透到我国政治体制的建构之中，在我国各项政治制度的建设中发挥了独特而重要的作用。

简介：摘要：在电力企业的生产经营过程中，档案管理是一项非常重要的工作，尤其是一些档案中会涉及到企业的核心机密，对于这些档案必须要采取保密管理措施，避免档案资料的外泄，以维护电力企业的合法权益。本文将着重讨论电力企业档案保密管理的原则、存在问题和有效策略，以期能够大幅度提高档案管理工作效果，从而为电力企业的可持续发展奠定坚实的基础。

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简介：摘要：近代以来，古希腊的雅典民主制度备受一些西方学者的推崇和赞誉。黑格尔曾说：“一提到希腊这个名字，在我们有教养的欧洲人心目中就会引起一种自然的家园之感。”从文化寻根的角度来看，一些学者对古代雅典民主制度高度肯定的评价是可以理解的，但他们可能在一定程度上忽略了古代雅典民主和现代民主的区别，忽略了古代雅典民主制度难以逾越的时代局限。

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简介：摘要:认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，关于加强企业民主管理的重要意义，为我们指明了做好民主管理的基本遵循。企业构建和谐劳动关系、全面建设职工服务机制，充分发挥工人阶级主人翁作用，发挥工会联系职工桥梁和纽带作用，充分体现服务职工的初心所在、使命所系，做好企业民主管理是保障经济高质量发展、建设职工生活幸福企业的的根本保障。

简介：【摘要】思想政治教育作为以“政治思想”教育为核心的教育实践活动，政治社会化与思想政治教育在根本属性、教育者、教育对象、教育内容、教育目的方面具有高度一致性。思想政治教育作为实现政治社会化的主要路径，在规定政治社会化方向，传播政治思想，促使个体树立政治价值观念，维持政治系统运行，在传递政治文化中发挥中流砥柱的作用。

简介：摘要：从制度体系看民主政治，是推进国家治理现代化、促进中国特色社会主义民主政治科学发展的一个重要视角。本文以人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、爱国统一战线、民族区域自治制度、基层群众自治制度等为理论构成，是马克思主义民主理论中国化的创新成果、完善人民当家作主制度体系的根本指南。

简介：摘要：人民是实践的主体，是物质财富和精神财富的创造者，是变革社会的决定力量。在新民主主义时期，毛泽东继承和发展了马克思人民主体的思想，充分发挥人民群众作为历史主体的力量，提出建立无产阶级领导下的新民主主义国家，最终取得了革命胜利的果实。而在新时代下坚持和发展马克思人民主体思想对于丰富马克思人民主体思想的内涵，巩固中国共产党的领导地位，为“第三世界”国家提供中国思路和中国方案具有重要的当代价值。

简介：摘要：国有企业肩负经济发展和调节经济目标的双重职责，确保国有企业健康发展，是实现中国式现代化建设的基本要求。在国有企业经营管理体系中，必须全面推进政治监督具体化精准化常态化，确保政治监督成效充分发挥出来。本文在明确国有企业政治监督重要性基础上，从三个视角提出国有企业政治监督具体化精准化常态化的实现要求和实现方式，以此为政治监督工作有效开展提供参考依据。

简介：摘要：在当前公司或单位运营过程中，工会起着领导作用，并具有保护员工权益的责任。在实行工会制度的过程中，通过民主管理与民主监督，能够更好地发挥工会作用，树立工会组织良好形象，从而推动工会健康发展。本文就立足于新时期时代背景，分析工会组织如何加强民主管理与民主监督，以期为推动工会组织管理发展提供借鉴建议。

简介：摘要：全过程人民民主的根本目的是保障人民权益，完善基层民主协商要把人民群众最关心最直接最现实的利益问题作为基层民主协商的主要内容。全过程人民民主的主体是人民，完善基层民主协商要充分尊重人民群众的主体地位。全过程人民民主要求拓宽基层各类群体有序参与基层治理渠道，完善基层民主协商要不断丰富人民群众参与基层民主协商的形式。全过程人民民主是贯穿着法治精神的治理活动，完善基层民主协商就要推进基层民主协商的规范化。

简介：摘要：民主是全人类的共同价值，是中国共产党和中国人民始终不渝的追求。党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央深化对民主政治发展规律的认识，提出全过程人民民主的重要理念。人民政协是人民民主的重要形式，人民政协协商民主是全过程人民民主这一中国特色社会主义政治发展道路的一种重要形式，贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程。“互联网+”的飞速发展，深刻影响我国的政治生态。“互联网+”发展时代中，政治协商与全过程人民民主理论亟需创新发展。一方面，要深刻把握“互联网+”发展时代的人民政治协商民主新特点，促进协商民主融入互联网，而且“互联网+”发展时代视域下的协商民主需要进行规范引导。另一方面，要深化网络理政，发展全过程人民民主，走好新时代网上群众路线，彰显全过程人民民主制度优势。

简介：摘要：班级是学校开展教育活动，传授科学文化知识的基层组织，班主任通过组织和领导班集体实施对全班学生的教育工作。在班级管理过程中，若能有效地利用人、财、物、事件、信息等管理要素，加强班主任对学生进行正确的心理指导和情感沟通，就能协调步伐，从而和谐、愉快地共同创造一个有凝聚力、有朝气、有活力的班集体，实现班级管理的高效率。