简介:摘要:随着我国社会经济的不断发展,人们学习需求的日益增长,我国的社区教育也在逐渐推进,呈现出更加多元化的发展趋势,在目前社区已经成了为了现代化城市发展的重要组成部分,也是基层治理内容,所以当代教育既应该注重学校教育,又应该注重社区教育,实现二者的有机融合,将教育融合到实际生活的方方面面,实现社会化大教育,才是终身教育。这就要求在开展教育教学过程中更好地整合教学资源,以发挥出社区的优势,为学员终身学习打下坚实的基础。在2010年曾经颁布的国家发展纲要中也指出了,社区教育的广泛开展对于构建终身教育体系的重要作用,所以本文在此基础上探讨了如何在开展社区教育的教学过程整合教学资源,并提出了以下几点建议,以供参考。
简介:摘要:本论文旨在探讨教育资源整合对山村教育改善的影响。首先,分析了山村教育现状及存在的问题。随后,探讨了教育资源整合的概念和意义。通过案例研究,阐述了教育资源整合在山村教育改善中的实际效果。研究发现,教育资源整合能够提供更丰富的教育条件和机会,促进师资队伍建设和课程优化。最后,总结了教育资源整合对山村教育可持续发展的启示,强调政策支持和社会参与的重要性。
简介:摘要:本文通过对红色档案资源国内外研究现状,及红色档案资源整合意义,进而提出有效解决红色档案整合路径方法,共同推动红色档案资源整合工作取得更大的成果,为传承红色文化、弘扬社会主义核心价值观贡献更多力量。
简介:摘要:近年来,我国教育事业得到了极大的发展,并且,我国党中央国务院明确指出,校内教育是我国教育体系的组成部分之一,我们应大力开展校外教育,加强学校与各个机构的合作,从而促进学生的全面发展,校外教育资源整合成为热点问题。在本文中,我们将对校外教育的现状进行分析,并探索促进校外教育社会化和资源整合的有效措施和方法。