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  • 简介:摘要随着社会变革速度的加快,不同群体价值观念产生了急剧的变化。为了探究中国当前核心价值观现状,通过问卷和报刊内容分析的方法,调查了当今社会不同人群以及主流媒体对于优秀品质的观点和认同,探求出五方面结论,并为社会优秀品质的传承和主流价值观导向提出可行建议。

  • 标签: 新千年优秀品质价值观不同人群大众传播
  • 简介:威廉姆森基于契约视角的交易费用理论在契约可获得性、数据可量化性、指标合意性、结论可比较性上的局限性限制了理论的精炼和发展。首先,从主体视运用交易费用理论研究范式,以通信设备制造行业为例,对交易的属性、规制及成本等理论构件间的逻辑关系作了分析论证和数学表述,得出已有研究范式适用于主体视的结论,进而提出理论构件间关系的假设;其次,基于主体视的研究范式,设计并阐释了反映交易的属性、规制及成本等理论构件的指标体系;最后,以通信设备制造企业数据为样本,对理论构件间关系的假设进行了实证检验,支持了主体视的研究范式及其指标体系的适用性。研究实现了交易费用理论研究范式的视角转换,精炼了研究范式的基本数学表述,为主体视建立了指标体系,具有良好的数据可获得性、可量化性、指标合意性及结果可比较性,为企业治理、产业组织提供了新颖且重要的理论依据和分析手段。

  • 标签: 主体视角 研究范式 交易费用理论 治理机制
  • 简介:高校图书馆具有推动社会主义核心价值观传播的有利条件,是塑造大学生价值观的重要阵地。随着信息社会发展,微媒体已渗入人们生活各个方面,高校图书馆应立足微媒体的时代背景,建立公共性的"微"平台、抢占主流性的"微"阵地、丰富多样性的"微"内容、打造主动性的"微"服务,积极传播社会主义核心价值观。

  • 标签: 高校图书馆 社会主义核心价值观 传播途径 微媒体
  • 简介:立足于“公民”主体,有助于从“国家-公民”(权利)与“公民-国家”(义务)双向度视角对共享进行诠释.共享是平等公民权利的“应有”,即公民对平等-人格尊严平等、机会平等、社会保障平等的权利的享有,以及平等权下的共享权-给付请求权的吁求.共享重在积极公民的“应责”,积极公民是劳动创造的主体,担负共创责任;积极公民是共享参与主体,在参与中维护公共利益,供给公共服务;同时,共享又塑造着积极公民.共享旨归于公民利益和谐,“剩佘共享”是公民利益和谐的现实基础,“合作理性”是公民利益和谐的理性前提,分配正义是公民利益和谐的制度保障.

  • 标签: 公民主体 共享 公民权利 积极公民 公民利益和谐
  • 简介:媒体等新技术的广泛应用,使高校共青团工作面临新的机遇与挑战。在新媒体时代,新媒体的传播方式、交流方式、沟通方式,为共青团工作带来很大的便利,同时也对高校青年团工作带来一定的挑战。因此,在新形势下,如何把新媒体野下的高校共青团工作与新媒体有机融合,仍是今后一段时间内,高校共青团工作需要面临和解决的重要问题。

  • 标签: 新媒体 共青团工作
  • 简介:大数据时代,数字媒体凭借自身的技术优势,以独特的新闻信息采访形式、表达方式和传播方式等多方面优势给传统媒体造成了较大冲击。传统媒体应用互联网思维改造自身,以用户为中心,产品与服务为导向,进行内容、渠道、平台、经营、管理一体化建设,找到与数字媒体融合发展的良好方式,实现媒体行业的可持续发展。

  • 标签: 大数据时代 数字媒体 传统媒体 可持续发展
  • 简介:微博、微信等新媒体的出现标志着自媒体时代的到来,自媒体在给大学生获取信息等带来便利的同时,也在一定程度上改变着大学生的价值观念、行为方式、思维习惯等。这对高校思想政治教育工作来说是机遇也是挑战。在新的时代背景下,高校辅导员只有转变以往传统的工作方式,更新传统教育观念,创新工作方法,利用自媒体平台的优势,才能使大学生思想政治教育工作迈上新的台阶,进而增强高校思想政治教育工作的实效性。

  • 标签: 自媒体 高校辅导员 思想政治教育
  • 简介:随着科学技术的迅猛发展,当今社会已经进入信息爆炸的时代。高校学生通过新媒体获取信息,以自主学习、自主实践的方式吸收课业知识、参与科学研究已经形成潮流。与此同时,学生科技创新工作也是高校培养创新人才的重要渠道。新媒体的应用对学生科技创新发挥的作用越发凸显重要。因此,高校共青团合理利用新媒体传播学生科技创新服务信息,为学生搭建科技创新服务平台,实现资源和信息的有效整合,对大学生科技创新发展将起到助推器的作用。

  • 标签: 新媒体 学生 创新服务 平台建设
  • 简介:媒体时代的到来,让以博客为主体的自媒体渠道逐渐涌现,论坛、微博、微信以及新起的社交网站、视频网站成为当今时代传递信息的主手段。在知识分子众多的高校里,自媒体时代的到来,为其增添了更多的活力,但同时也为高校宣传工作带来了一些挑战,如何利用自媒体独有的优势和特点,去完成高校宣传传统手段与新手段的交替,是当今高校宣传工作面临的重问题。

  • 标签: 院自媒体 高校宣传工作 新挑战
  • 简介:数字媒体是随着信息技术的不断发展而蓬勃崛起的新兴媒体形式,随着数字媒体的出现。媒体有了很大的变化。2012年11月由清华大学出版社出版.李绯、杜婧、李斌、邓云木等四人编著的《数字媒体技术与应用》一书便从数字媒体的常见技术理论与实际应用等方面进行论述,对读者学习和高校教学而言都有重要的参考价值。

  • 标签: 数字媒体技术 应用 技术运用 清华大学出版社 媒体形式 信息技术
  • 简介:警务APP的出现,对推动公安新媒体的良性发展,具有重要的作用。但现实中警务APP的应用存在部分功能的重复与可替代、对用户体验的“普遍性缺失”、缺乏差异化优势等不足,导致普遍接受度、美誉度不高,影响了警务APP的推广。对此,应从四方面着手完善警务APP:凸出核心服务功能、个性化发展、多样化发布以及集约化经营。

  • 标签: 新媒体建设 公安机关 警务APP
  • 简介:媒体时代,新技术、新应用、新形态的广泛推出和应用,为我国高校图书馆的建设与发展带来了新的机遇和挑战。梳理分析2009年以来新媒体域下我国高校图书馆工作的研究现状、进展、热点,以及高校图书馆在利用新媒体技术等方面所取得的理论成果、实践经验及其存在的问题,有助于为新媒体背景下的图书馆工作研究提供借鉴和参考。

  • 标签: 新媒体 高校图书馆 文献综述
  • 简介:马诗棋在《记者摇篮》2015年第12期撰文指出,“新媒体营销力量日渐凸显”。电影的继续发展,正逐渐陷入·个瓶颈——产出量虽然不断增多,但由于传统媒体提供的平台有限,产出之后很难获得表达的机会。新媒体的电影营销方式让票房神话一个个被创造:成龙自导自演的《十二生肖》,取得了约8.7亿的票房;

  • 标签: 电影发展 新媒体 路径 中国 视域 《记者摇篮》
  • 简介:在大数据时代和泛在学习环境下,在大学英语教学中,新媒体受到大学生的喜爱,大学英语教学方式亟需不断创新。新媒体技术的充分开发利用,真实语言学习语境的创建,学生主体作用的激发,师生互动的增强,能够使学生在时间和空间上灵活地、多渠道地学习英语,实现英语学习生活化和多样化。

  • 标签: 新媒体 大学英语教学 泛在学习 创新
  • 简介:随着我国科学技术的快速发展,数字媒体得到了广泛应用,同时涉及到很多学科,如计算机软硬件与应用、电子、通信与广播技术等,还关系到数字媒体的内容管理与数字媒体版权、传媒艺术与文化创意产业、消费电子等方面,本文主要论述了数字媒体技术的应用。

  • 标签: 数字媒体 应用 技术
  • 简介:网络时代的发展带来了自媒体模式的兴盛,自媒体凭借其传播快、交互性强的特点,在给政府治理改善提供可能的同时,也在信息公开、舆论引导以及官员与媒体关系等方面带来了一些新的挑战。面对这些问题,政府要重视并利用自媒体,从增强政府工作透明度、提升政府公信力、加强官员新媒介素质培养角度入手,积极进行自媒体域下的治理改善。

  • 标签: 自媒体 政府 治理改善
  • 简介:媒体时代大学生的学习方式、生活方式、交往方式等都发生了很大变化,高校辅导员面临着如何提升谈心谈话教育工作实效性的问题。目前高校辅导员与大学生的谈心谈话工作存在着时机滞后、方法单一、内容无效等方面的不足,需要与时俱进,不断探索谈心谈话工作的新路径。辅导员应科学梳理谈心谈话工作流程,构筑新媒体教育阵地,提高自身技能,不断提升谈心谈话工作的有效性和时效性。

  • 标签: 新媒体 高校辅导员 谈心谈话
  • 简介:媒体传播与恐怖主义之间存在着某种不自觉的"共生—互利关系"。尤其是进入新媒体时代以来,手机、微博、微信、网络等数字媒体的蓬勃发展,一方面,有效地遏制了恐怖主义的传播与肆虐;另一方面,在某种程度上,也为恐怖主义的传播提供了新的平台与传播中介。新媒介对于恐怖主义传播活动的"共生论"与"工具论"一直以来也是学界争论不休的话题。探讨新媒体环境下应对恐怖主义传播的对策,具有重大的理论与现实意义。

  • 标签: 新媒介 恐怖主义 共生 互利 传播 媒介自律
  • 简介:本文通过介绍城市记忆工程的开展状况,分析了现阶段我国城市记忆工程在文化符号的记录形式、相关成果的推广宣传、档案部门的角色定位等方面面临的问题,并从新媒体的角度,对城市记忆工程存在的问题提出相应对策.

  • 标签: 新媒体环境 城市记忆工程 档案记忆观
  • 简介:媒体的交互性使其在思想政治教育过程中具有明显优势。新媒体能够有效地促进教育主体实现身份转换,增强受教育者参与思想政治教育的主动性。面对复杂的网络环境,丰富和发展新媒体形式、转变教育主客体的角色观念、构建良好的新媒体生态是新媒体思想政治教育优势得以发挥的重要途径。

  • 标签: 新媒体 思想政治教育 优势 主客体