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  • 简介:世称“海滨邹鲁”的潮汕平县,大海环绕,韩江长流,“潮去潮来洲渚春,山花如绣草如茵”(许洁),地灵人杰,精英辈出。生于斯长于斯的杜应强,满载着天然的风土乡情步人中国当代水墨画这一文化圈,并且显示出他自己特有的风姿。他的艺术特色——空灵而意远,优美而隽永,乐韵诗情,中和适度,令人感到清新。杜应强在80年代后期的起飞引人注目。在探索情态美,结构美,对称平衡美中,他着眼于艺术整体,进行整体把握,追求整体之美,整体之真,实现了

  • 标签: 整体美 中国当代 艺术特色 中和适度 对称平衡 文化圈
  • 简介:俗话说:“一叶障目,不见泰山。”意思是说一片树叶挡住了眼睛,连面前高大的泰山都看不几尢,比喻为局部现象所迷惑,看不到全局或整体。我们在数学学习中,也常常有类似的现象,如果只抓住某一个或几个单独的条件去分析问题,则往往很难理清思路,而从整体去思考问题就会变得简单多了。

  • 标签: 整体考虑 数学学习 泰山 俗话
  • 简介:题目:有一个三位数,百位上的数字是个位数字的3倍,十位上的数字是百位数字的2倍,这个三位数是多少?【分析与解】解答本题,如果单一地思考某一个数位上的数是几,不容易很快得到正确答案。如果把各个数位相互兼顾,整体考虑,就不难得出结果。首先,要思考个位上的数是几,个位上的数一旦确定,百位、十位上的数就很容易确定了。根据题目条件,个位上的数最大可为3,最小可为1,可选的数字是1,2,3。

  • 标签: 三位数 个位数字 整体考虑 题目条件 个数
  • 简介:一位人工智能专家说过,一个婴儿认识妈妈,不是先认识妈妈的眼睛,再认识妈妈的鼻子……而是从总体上感觉到这位是他(她)的妈妈,那位不是他(她)的妈妈.其实,何止是婴儿,即使是同学们,如果只让你看妈妈的鼻子,或者先让你看鼻子,再让你看眼睛……你也很难判断的,除非这鼻子特别地与众不同。

  • 标签: 整体思想 因式分解 数学思想方法 竞赛题 初中 数学
  • 简介:“有机整体”概念的基本内容是,诗应如植物生长般有其内在目的性,其各部分也应如植物的各部分一样为整体服务,使整体与部分互为目的和手段。有机整体概念成型于18世纪末以降的浪漫主义时期,是浪漫主义文论以植物生长喻比文艺创作的产物。进入20世纪,英美新批评理论家围绕有机整体概念提出了更为具体的批评术语和批评手段,使有机整体成为一个指导文学批评的根本原则。有机整体不仅是一个诗学概念,也是一个反映文艺作品与社会生活密切关系的文化概念。对有机整体概念的梳理,不仅能丰富我们对西方诗学的理解,还有助于我们从总体上把握文学与社会之间的复杂关系。

  • 标签: 有机整体 诗学 浪漫主义 新批评 文化批评
  • 简介:数学思想方法是数学的精髓,理解并能够迅速调用数学思想方法,是提高解题能力根本之所在,所以我们在中考复习过程中一定要注重培养"提炼数学思想方法"的习惯.整体思想就是中考中常用的数学思想方法之一.整体与局部是对应的,

  • 标签: 整体思想 数学思想方法 解题能力 复习过程 中考
  • 简介:整体上市就是集团公司将其全部资产或者主要经营资产证券化。由于实施步骤和融资手段的差别,也衍生出诸多不同的上市路径。目前中国证券市场上出现过的整体上市路径大致可以归结为4条:新壳、借壳、并壳、造壳。相比另外三种模式,借壳方式无疑是可行性最强的一种。

  • 标签: 整体上市 中船集团 资产证券化 中国证券市场 融资手段 路径
  • 简介:摘要:在传统英语教学开展的过程当中,教师在教学当中的引导性和主体性比较强。使得学生在学习的过程当中始终处在被动,导致学生在知识点的获取上比较分散,很难达到理想的整体构建的效果。所以,在现阶段,为了积极的改善这样的情况,教师在教学开展的过程当中就可以对单元整体设计教学进行开展。借助这样的方式让学生构建完善的知识体系,使学生的学习效果能够变得更好。

  • 标签: 小学英语 单元 整体设计
  • 简介:10月10日、17日,2009金立手机杯围甲联赛在各地战罢第15、16轮。中信北京队两轮比赛全取6分,继续占据榜首;升班马苏泊尔杭州队以两场3比1的胜利第二次升至榜眼位置;七冠王重庆冷酸灵队延续近来的强劲势头,终于进入三甲。而保级圈内,云南香格里拉队在第16轮与山东联通队的对冲之战中,以0比4败北,致使云南降级几成定局。

  • 标签: 整体实力 围甲联赛 山东联通 香格里拉 北京队 云南
  • 简介:常言道“三分治疗、七分护理”这句话虽然并不十分准确,但却道出了护理工作的地位和重要性。护理作为医院医疗工作的重要组成部分越来越被人们所重视,尤其是在当今竞争日趋激烈的医疗市场中,护理质量的好坏更是直接反映医疗水平的重要标志之一。

  • 标签: 整体护理 七分护理 护理工作 医疗工作 医疗市场 医疗水平
  • 简介:例1:已知梯形ABCD的面积是50平方厘米,三角形ABD的面积是20平方厘米(如图)。求,阴影部分的面积。分析与解:若按常规解法,必须求三角形的底和高,而该题是不能求出三角形的底和高的。若我们从整体上进行观察,即从整个图形出发,因三角形ABD的面积与梯形中三个空白三角形面积的和相等,所以阴影部分面积=50-20=30(平方厘米)。

  • 标签: 整体观察 三角形面积 阴影部分面积 常规解法 平方 梯形
  • 简介:例1甲、乙两人同时从相距44千米的两地同时出发,相向而行。甲每小时行3.2千米,乙每小时行2.3千米。与甲、乙同时出发的小狗,以每小时5.6千米的速度,在甲、乙之间不停地往返,

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  • 简介:一个边防哨所有6名战士,每天从晚上8时到第二天清晨5时,要轮流派出2名战士站岗。在这段时间内平均每名战士休息几小时?

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  • 简介:高中物理习题有的研究对象繁多,有的过程复杂.为了问题的简化往往将几个物体或多个物理过程当成一个整体进行研究,简称整体法。整体法只要定性分析细节问题,不必考虑系统内各物体间相互作用的具体细节或各过程的具体特征,而是从全局考虑,一步到位,是培养学生分析综合能力的好方法。现分别从“对象”和“过程”两方面举例说明整体法的巧妙之处。

  • 标签: 整体法 巧用 分析综合能力 物理习题 物理过程 相互作用
  • 简介:随着医学模式的转变,护理模式已由传统的“以疾病为中心”转变为“以病人为中心”。强调人是生理、心理、精神、文化的统一整体,强调病人从入院到出院的整体护理过程,使病人得到全程、优质、高效的护理服务。

  • 标签: 整体护理 “以病人为中心” 出院 入院 护理模式 护理服务
  • 简介:<正>辽宁省小学整体改革面临的挑战与对策座谈会于1993年11月6日至7日在抚顺举行。有关教育行政领导、专家学者及部分小学整体改革实验校负责人共30余人出席了会议。会议回顾了一年来我省小学整体改革的进展,分析了整体改革中存在的问题,理清了今后整体改革的思路,确定了发展我省小学整体改革的对策。此次座谈会对我省提高小学整体改革的质量将起到重要的指导作用。

  • 标签: 整体改革 实验小学 整体意识 座谈会 实验方案 辽宁省