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  • 简介:摘要随着中国经济的发展和科技进步,经济建设取得了很大成就。土地整理评估方法对农业经济和工业经济的发展有着深远的影响。客观的土地整理评价适用于土地整理环境的具体实践,有利于实现土地资源,经济和生态环境的统一协调发展。本文首先阐述了土地整理的概念,具体分析了土地整理的评价方法及其应用的内涵和意义。

  • 标签: 土地整理 评价方法及应用 理论价值和现实意义
  • 简介:摘要:目前在核心素养下,大量的新授课课例研究过程中,广大教师的教学理念和课堂教学水平都得到了明显的提升,但是教师对于在小学数学教学中具有重要地位的单元整理复习课却没有引起足够的重视。表现为:有的教师十分注重知识的整理,讲的过于细致,学生在课堂中缺少必要的参与机会;有的教师照本宣科,按照书上的问题和练习逐一进行,对知识点和问题缺少必要的梳理、加工和整理,不能使帮助学生将所学知识形成系统;如此使得学生对复习课失去了必要的兴趣。对于复习课教学的研究,由于缺少成功的单元复习课的案例引领,教学研究活动中很少把复习课作为研究对象,也很少有教师在教学活动中执教单元整理复习课。基于以上情况,我们深深感到重新认识小学数学单元整理复习课教学的任务和功能,将能够体现新课程理念的复习课的操作范式和方法进行梳理,对提高小学数学课堂教学质量有着十分重要的作用。因此,我们选择了单元整理复习课为研究对象,提出了小学数学单元整理复习课的案例研究这一课题。 

  • 标签: 核心素养 小学数学 单元整理复习课 案例研究
  • 简介:<正>爱好,即兴趣。"萝卜青菜,各有所爱"。但爱好有雅俗之分,有美丑之别。有的人爱好运动,有的人爱好安静;有的人爱好读书,有的人爱好书法;有的人爱好结交,有的人爱好独居;有的人爱好收藏,有的人爱好服饰;有的人爱好养花,有的人爱好钓鱼;有的人爱好古玩,有的人爱好旅游;有的爱好唱歌,有的人爱好跳舞;有的人爱好上网,有的人爱好烹饪;有的人爱女色,有的人爱金钱……总之,不同的人,有不同的爱好兴趣,但爱好大体不外乎两大类:精神的和物质的,健康的和不健康的。健康的爱好,对人对己对工作对社会都无害,甚至有利;不健康的爱好就像人生大敌,应当拒斥。

  • 标签: 个人爱好 整理 健康 书法 领导干部 兴趣
  • 简介:1.知识目标:初步学会简单数据收集和对原始数据进行分类整理的方法,会看会填简单的统计图表。2.能力目标:培养学生在网上获取信息,分析信息,处理信息的能力。3.情感目标:初步培养学生关注生活,学以致用的能力和小组合作的精神。

  • 标签: 小学 数学教学 《数据的收集和整理》 网络教学
  • 简介:摘要 : 课程思政是对新时代高校落实立德树人根本任务 , 铸就教育之魂的理念创新和实践创新。在高校专业课中结合专业内容引入思政元素 , 可以有效地促进专业课课程思政的开展。本文以《航天技术概论》为例,探讨课程思政的内涵,从《航天技术概论》中挖掘思政元素,探索其实现路径。

  • 标签: 课程思政 案例挖掘 航天技术概论
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  • 简介:冬天来了,妈妈说要给我织件毛衣,以御严寒。她从衣橱里找来一团毛线,但这团毛线十分凌乱,根本不知道毛线头在哪儿。因此,我们母女俩只好先整理那团凌乱的毛线。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:今天早晨,爸爸、妈妈出去干活了。看着家里乱七八糟的,我想我已经长大了,应该帮爸爸、妈妈整理一下房间,让他们回家后能够多休息一会儿。

  • 标签: 房间 整理 妈妈
  • 简介:我看见自己的房间乱七八糟,决定整理一下。我先洗手,叠好被子;接着,我把书柜里的书搬出来,放到桌上,按照大小分门别类,再放进书柜里;然后,我把地上和桌上的废纸扔进垃圾桶;最后,我把地拖干净。

  • 标签: 房间 整理 垃圾桶 书柜
  • 简介:根据国网公司《关于开展红外典型故障图谱和案例收集工作的通知》要求,宁夏电科院设备状态评价中心于近期组织开展了宁夏电力公司输变电设备红外典型故障案例图谱收集整理工作。该项工作共收集红外缺陷图谱150余,

  • 标签: 宁夏电力公司 输变电设备 收集工作 故障案例 整理工作 图谱
  • 简介:小童迷们,还记得那个被老鼠王国的密探变成小人儿的邋遢大王吗?今年,悠悠熊吵着闹着要开一个她自己的专栏,说要和小童迷们一起分享乐话小达人的生话方式。今天,我们就随开,心虎来到悠悠熊家,看看她的生话整理术.

  • 标签: 我在 学习方法 力人 睡眠时间 实施方案 子座
  • 简介:过完暑假,熊宝宝就要上小学了。今天,他在家里学习整理书包。瞧,文具、书本、作业本先准备好,书本按大小装进书包,铅笔、直尺、橡皮擦在文具盒里一一摆整齐,

  • 标签: 书包 整理 文具盒 作业本 书本 小学
  • 简介:目标:1.了解整理物品的重要性,学习整理物品的方法.2.养成自觉整理和保管自己物品的习惯,知道将用过的东西放回原处.准备:分组操作材料:①绳子;②各类书籍;③涂色练习纸,彩笔,范图;④跳棋;⑤衣服,裤子,袜子;⑥娃娃家中的碗、碟、杯、篮子,等等.

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