简介：二十多年来,我国高校《文献信息检索》课从无到有,源于信息时代的到来,源于人们对＂信息＂理解的不断深化,源于计算机技术、网络通信技术的迅猛发展.在这一过程中,文检课的教学理念、教学内容、教学方式都在不断改革、创新和完善.随着＂信息素养能力＂开始成为评价人才的重要标准,文检课的发展空间将更为广阔.

简介：文章对现阶段我国高等学校文献检索课教学中所存在的问题进行了初步分析，提出了一系列发展和完善文献检索课教学的思路。

简介：'Blog'作为一种具有双向发布信息和信息交流功能的网络出版和发表文章的方式,它组涵了建构主义、过程学习、自主学习、反思性学习等先进教育理念。作为一种辅助教学工具,把它运用到教学过程中有其自身的优势。

简介：本文应用Fuzzy集理论及综合评判方法,将《文检》课教学效果评估Fuzzy化。构造了《文检》课教学效果多层次综合评判的数学模型,应用恰当算子,结合实践尝试,编制了FORTRAN程序,对其进行了计算和选优。

简介：<正>美国哈佛大学教授丹尼尔·贝尔(DanielBell)1973年首次提出了“信息社会”这一概念.今天,发达国家正在迈入信息社会,美国政府1993年9月公布的“信息高速公路问(InformationSuperHighway)”计划引发了一场全球性信息革命的浪潮.许多发展中国家在进一步完成工业化阶段的同时,也将逐渐进入信息社会,中国政府1993年底公布的“三金(金桥、金卡、金关)工程”,揭开了中国信息高速公路的序幕.

简介：2003年4月3日，在山东省济宁市高新区苏东村村东的洗府河内发现了一县无名女尸，办案人员根据文件检验结论“按图索马冀”，使该案得以成功侦破。

简介：文检课是一门科学方法课,由文献检索在科研中的作用可知,文检课是高校教学活动中的重要组成部分,然而目前高等院校的文检课教学依然存在许多问题,忽视科学的思维方法和科研能力的培养,为此,开发科研嵌入式文检课教学模式,并从其内涵、作用及关键实施环节三个方面进行了详细论述。

简介：案例教学法是一种以案例为基础的新型教学方法,目前已在应用文写作课程普遍运用和推广。结合部队应用文写作课的特点,探讨了案例教学法在课堂导入环节的运用和实施过程,重点介绍了校园新闻导入法、病文评析导入法、任务驱动导入法和情境设置导入法等四种方法。

简介：基层文检员主要是指县级公安机关的文检员。随着改革开放的深入和经济的发展，社会形势也更纷繁复杂，对敌斗争形势更为严峻，经济活动、金融运作，民事、刑事案件等领域涉及文字类的案件不断增多，基层文检工作在有关案件中发挥着更为重要作用。本人自1993年7月从警察学校毕业就在基层公安机关国保部门工作至今，接触各种类型的文字类案件，利用笔迹鉴定侦破许多案件，取得一定成效。现就基层文检员如何做好文件检验工作，谈几点粗浅的看法：

简介：备受社会关注的重庆市司法局原党委书记、局长文强，涉嫌受贿罪，包庇、纵容黑社会性质组织罪。巨额财产来源于不明罪，强奸罪一案，经重庆市检察院第五分院起诉后，于2010年2月2日上午9点30分开庭一审。

简介：市院研究室内设机构——检委会办公室作为市院检查会办事机构应具体负责案例指导工作，对市院、分院和基层各业务部门、办案人员报送的案例进行编审，由市院检委会讨论决定并定期发布。指导性案例重在指导而非强制援引，全市检察机关办理案件遇有相同或类似情形，可以通过案情比对、情势权衡和排除适用等司法方面来参照适用，以指导办案工作。

简介：摘要 随着井下作业修井技术的不断发展，一些新工艺、新技术也不断的更新、应用，随之带来的一些新的检泵原因及问题，为了适应新的作业环境，确保检泵完井质量，本文结合大港油田二、六厂地区的检泵井情况，对目前施工现场常见的检泵原因进行分析，并针对性的提出了处理建议。

简介：摘要本文提出建立开放意识主导下的开放课堂，并以石家庄铁道大学文献检索课为例，从意识开放、知识开放、体系开放、手段开放等四方面总结了具体的实践办法。

简介：近两年来,我们在审查复核下级检察机关和公安部门的文检案件中,发现有10起案件鉴定结论错误,经分析,造成鉴定失误的主要原因有:其一,先人为主、轻率作结论有的文检员在检验案件时偏听送检人陈述的各种嫌疑理由,或轻信案中一些尚未查证属实的

简介：摘要：为了发挥极致效益、利润最大化，新疆天山钢铁巴州有限公司炼钢厂2020年在连铸作业区，推行“操检维调文”融合试点。进行人员行政管理合并，积极推进“操作、点检、维护、调整、文化五个融合”，培育“较真精神”的文化。经过两年试行，改变了以往“救火式”管理，实现“设备从能用到好用转变”，创造连铸全年无设备事故佳绩，取得显著成效。

简介：教学随笔课题：我是室内设计师版本：校本课程执教：沈迪厅授课、班级：新浦镇初级中学初三年级授课时间：2006年10月学科、课型：美术实践课

简介：近年来,文件检验技术有了很大的发展,把语言学作为刑事技术手段应用于侦查破案中,为文件检验开拓了新的领域。在办案实践中,充分注意作案人的言语特征,通过对作案人的言语识别,能够在一定程度上为侦查工作提供方向和范围,为认定作案人提供客观依据。本文试以运用语言学知识,然后结合本地区实际和所办的案件探讨了如何从作案者的年龄、职业、文化程度和性别和地域特征等方面,给作案人“画像”。

简介：摘要：微课解决了传统教学模式下初中语文教学实践中存在的问题，有针对性地化解了教学重难点，扩展了教学容量。传统的初中语文文言文阅读课堂存在学时少、赶进度、满堂灌等现象，初中学生对文言文作品的领悟与鉴赏能力不足，这和语文核心素养养成目标之间存在矛盾。在互联网时代，初中语文教育必须迎合“微时代”的教育需求，找到合适的教学改革方向。

简介：如何提高马克思主义哲学课教学的实效性,是广大马列课教师共同关心的问题。由于案例教学法具有多方面的积极效应,成为近几年马列课教师积极探索而采取的教学方法。笔者认为,在引入案例教学法的过程中,应选取符合"马克思主义哲学原理"课程特点的案例,其核心目的是启发学生思考和帮助学生理解哲学原理。

简介：摘要:限速器-安全钳联动机构作为电梯中重要的安全部件，有其不可替代性，其机构中的各个组件的机械性能直接决定了限速器-安全钳联动试验的有效性。本文通过对定期检验中几个限速器-安全钳联动试验失效案例的分析，供电梯设计，制造，安装和维修保养人员在工作中参考及改进。