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  • 简介:摘要《语文课程标准》中指出在教学过程中,应使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德的教育和科学的思想教育,培养学生的创造力及爱美的情趣,发展健康个性,养成良好的意志品格,逐渐形成积极的人生态度和正确的价值观。因此,语文教学中渗透德育无疑是条行之有效的途径。

  • 标签: 语文教学德育教育以文载道
  • 简介:语文,自1902年自立"门户"以来,似乎就没有过上几天安宁的日子:前天是""与"道"的"大打出手",昨天是工具性、政治性、思想性的"分分合合",今天是文学派、语言学派的"水火不容"……"内忧"此消彼长,"外患"接踵而来。1997年,社会各界口诛笔伐,句"误尽苍生是语文"的责难把语文钉在了耻辱柱上。

  • 标签: 工具性 文道统一 人文性 语言学派 语文 思想性
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  • 简介:摘要:随着新课改的不断深入,语文教学发生很大的变化,在教学中如果仅仅重视知识的传授已经不能满足学生成长需要了,需要教师延伸教学内容,不仅要重视语文技能的提升,还要注重价值观的教育,这样才能充分发挥语文教学育人作用,才能更好促进学生语文综合能力的提升。

  • 标签: 小学语文 文道统一 教学研究
  • 简介:教育事例:《落花生》课是通过平常的故事告诉人们个深刻的道理:即做人的标准。教学过程中教师往往注重教育学生”不做外表好看而对别人没有用处的人”,而瞿老师进步扩展课文的主题,把这样三句话同时展示,由学生充分讨论:1.“它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西”。2.“人要做有用的人,不要做只讲外表,而对别人没有用处的人”。3.“人既要做对别人有用的人,也要注意外表和礼仪”。翟老师在对教材内在的思想意义全面、准确地挖掘后,在句子教学中、字词理解的过程中,将番严肃的话题渗透其中,学生在接受知识的同时,对老师的人生观也给予认同。

  • 标签: 文道统一 霍懋征 育德 《落花生》 教学过程 思想意义
  • 简介:道统”是指在语文教学中把语文训练与思想道德品质的教育有机结合起来,做到辩证的统一。它是语文教学的基本原则之,《中学语文教学大纲》中明确指出:“在教学过程中,开拓学生视野,发展学生智力,激发学生热爱祖国语文的感情,培养健康高尚的审美情趣,培养社会主义思想品质和爱国主义精神。”这说明语文教学不光要重视知识的传授和听说读写能力的培养,而且要对学生进行有效的思想教育,培养学生的高尚品质,双重任务不可偏废。然而在实际教学中,却存在着严重的“重轻道”的现象,不能真正做到思想品德教育与语文训练的辩证统一,达到“润物细无声”的效果。因此,我在教学中充分挖掘教材中的思想教育因素,积极探索渗

  • 标签: 文道统一 语文教学 思想道德教育 包身工 爬山虎 董存瑞
  • 简介:本文着重探讨了从语文教材的有关内容上挖掘培养学生责任意识的方式和渠道,并针对语文课的特点,强调依托人物形象分析、作文教学、社会实践活动、教师自身的形象等,增强学生对责任意识的体验和感悟,同时也要认识到培养学生责任意识的长期性和艰巨性。

  • 标签: 语文课教学 教学资源 责任意识
  • 简介:有人说,学生的终身发展是基于学生作为个社会人的终身发展来考虑的。要培养个适合社会需求的人才,成才环境尤为重要。因此,我们既要着重于学校人文环境的创设,也要重视“以生为本”的“德性养成”教育。

  • 标签: “以生为本” 班级管理 学生 文道统一 魂魄 铸造
  • 简介:初中语文课文中爱国主义教育的内容丰富多彩,语文知识教学和思想教育两者关系密切,语文教学中要对学生进行爱国主义教育必须坚持“道统”的原则,深入挖掘教材内容,结合学生思想实际,通过恰当的时机和手段,有针对性的进行。

  • 标签: “文道统一” 语文教学 爱国主义教育 初中
  • 简介:【摘 要】统编教材整体设置了革命传统类课文,编排推进有序,形式丰富多样。本文认为,教师在教学时要多维度融合,融合双线定准教学目标,整合资料明确教学路径,借助教材资源把握价值取向,以此提升学生的综合素养。

  • 标签: 革命传统教育 语文要素 家国情怀 融入
  • 简介:【摘要】革命文化题材课文在小学阶段有着重要的作用。但在教学中,教师对此类课文的文本价值定位模糊,学生与文本的时空距离较大,学习过程中,常出现人物脸谱化的现象。针对以上情况,笔者分析了革命文化题材的编排体系,从精准解读文本,媒介辅助教学,探究品味语言等环节落实语文素养,并获得情感共鸣,受到红色文化的感染,将红色基因根植于心,最终实现道统,达成立德树人的根本任务。本文以部编版教材五年级下册第四单元《军神》为例展开阐述。

  • 标签: 革命文化题材   编排体系   教学策略 
  • 简介:摘要:伴随着我国语文教育事业的不断发展和进步,国家对于人才的要求也越来越高,要求人才不仅需要具备定的文化知识,同样也需要拥有崇高的思想品质。在高中语文教材中涉及到较为丰富的思想政治知识,因此教师应该转变自身的教学模式和方法,在原有的基础上将相关的思想政治知识进行渗透和教育,让他们在学习知识的过程中加深对于相关知识的理解和认知,掌握更多的技能。以此同时也能树立高尚的人格,形成良好的道德品质,全面系统的提升自身的人文素养和综合能力。本文针对思想政治教育在高中语文教学中的应用和实践进行深入的探究和分析,提出与之相符合的教学策略,以供业内人士参考。

  • 标签: 高中语文 思想政治教育 实践
  • 简介:摘要随着国家管道公司的成立,标志着我国的油气体制改革的深化开展。为了保证国家能源安全、提升行业运行效率、提高企业的竞争力,市场化的油气改革势在必行,中游的管道统运营是重中之重。管道统运营后,将打破目前油气产运销在相对独立的单系统中运行的格局,实现“输配分离”,深化油气体制改革。本文就国家管道公司成立实现管道统运营后,对成品油物流格局的影响进行分析。

  • 标签: 管道 国家管道公司 统一运营 物流格局 影响分析
  • 简介:摘要:本文以“道统讲语文滋润无声育匠心——课程思政视阈下的中职语文教学思考与实践”为题,探讨了中职语文教学在课程思政视阈下的思考与实践。文中阐述了语文教学应注重培养学生的人文素养和创新精神,通过语文知识的传授和教育思想的引导,滋润学生的内心世界,培养学生的综合素质和匠心精神。同时,结合实际案例,探讨了如何在中职语文课堂中融入课程思政,提升教学效果,使学生更好地理解和应用语文知识,同时培养他们的思想道德素养和创新能力。通过这系列的思考与实践,旨在促进中职语文教学的改革与创新,为学生的全面发展提供更好的教育环境。

  • 标签: 语文教学 中职教育 课程思政 学生素养 创新能力
  • 简介:法新社报道,欧盟负责教育与文化的专员维维尼娜·雷丁(VivianeReding)近日为未来的欧洲统一凭奠下了第块基石:她为巴黎索邦大学带来了第批校际交流“硕士(Masters)”文凭,这个文凭由“世界伊拉斯谟(EramusMundus)计划”资助,第批将在2004年新学年开学之际颁发。这个交流项目是在三所欧盟内大学和所欧盟外大学进行的,与这个文凭同颁发的还有世界伊拉斯谟奖学金,欧盟内外的教师和学生都可以申请.

  • 标签: 欧盟 留学咨询 世界伊拉斯谟计划 奖学金 文凭
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