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  • 简介:电动机(以下简称电动机)烧坏以不对称故障率最高,占整个电动机烧坏故障的70%以上。缺,绕组匝间短路,三不平衡等均属此类。而在不对称故障中,电动机运行则是最大的杀手。

  • 标签: 三相交流电动机 断相保护 不对称故障 故障检测
  • 简介:本文设计一种保护电路。当电路工作正常时,发光二极管闪亮;电路缺时,发光二极管不亮。同时,继电器触点断开,通过接触器切断电路使电机停止运行。

  • 标签: 电机 断相保护电路 缺相 接触器 断电 运行
  • 简介:尚南块位于山东省胜利油田东营凹陷尚店油田西南部。该区的古近系东营组顶底均为不整合面或沉积间断面,发育了较好的湖侵三角洲沉积。基于100余口钻井、地震资料,70多张单井剖面柱状图编制及14条剖面的对比,进行了东营组精细沉积研究,编制出30余幅沉积微相投点图和岩相古地理图。研究表明,东营组沉积时期气候潮湿、雨水丰沛、河流纵横、湖泊扩大、湖水变深等为处于斜坡带的尚南地区发育湖侵三角洲提供了良好的条件。控制该区沉积和地层发育的区域性物源来自埕宁隆起和鲁西隆起,但来自滨县凸起和林樊家突起的局部物源也有很大影响。东营期岩相古地理经历了早、中、晚期的演化,早期发育了以三角洲平原为主的沉积环境,中期形成了大范围的破坏性三角洲环境,晚期以前三角洲环境为特色。

  • 标签: 山东 古近系 尚南断块 东营组 沉积相 古地理
  • 简介:A:天阴沉沉的.我乘坐公交车去医院看病,心情差得很。车在红灯前停下了,我拉开车窗向外看,外面的一切也都是灰色的。突然,在对面的草坪旁坐着的一个小孩,那一身鹅黄色的衣服.吸引了我的视线,小孩手中拿着一件玩具。我不能十分清晰地看见孩子的面目,却洼意到他头上毛绒绒的头发还没有长全,这时,那个孩子似乎也看见了我.一咧嘴笑了。

  • 标签: 公交车 小孩 孩子
  • 简介:老舅抱住的是舅妈,嘴里却在唤,我的牛!我的牛!我的牛!舅妈开始不明白老舅叫“我的牛”的内涵,后来终于明白了,她就疯了,整天价在庄子里赤着脚走路,一遍又一遍地喊着:“我的牛!我的牛!我的牛!……”

  • 标签: 眼睛 故事 庄子 太阳 大头 老庄
  • 简介:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。Onthebridgeyourestaringatthescenery,Ontheflatbuildingyourestaredasascenery.Throughthewindowcomestoyouthebrightmoon,Intohisdreamsyoustepwiththemoon.章@卞之琳!河北@王淑芳

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  • 简介:综合考虑陆源碎屑物供给,内源碳酸盐沉积,沉积物侵蚀与再沉积,重力流沉积以及构造升降和水平位移等诸多地质因素,建立了一个能够模拟各型盆地层序地层的综合数学物理方程式,采用自行研制的定量层序地层模拟系统,以陷湖盆陡坡带(泌阳陷双河-赵凹地区)为例,在假定湖平面变化呈-正弦函数曲线,物源供给速率中等,匀速的条件下,分别模拟了盆地加速沉降和减速沉降两种过程的陆层序响应特征,研究结果表明,一个构造沉降旋回过程控制着一个陆层序及其体系域的发育和形成。

  • 标签: 构造因素 断陷湖盆 陆相层序 影响 机理 计算机模拟
  • 简介:在分析陷湖盆陡坡带不同构造部位的可容空间变化规律及其沉积响应特征的基础上,探讨了断陷湖盆陡坡带参照井选取的可容空间机理,并阐明了参照井的选择原则;根据参照井处的沉积迁移特征及体系域叠置样式,建立了在参照井的背景下,Ⅰ型与Ⅱ型陆层序划分及其层序界面判识标准,以及低水位体系域(LST)、水进体系域(TST)、高水位体系域(HST)及水退体系域(RST)的识别模式。以泌阳陷双河-赵凹地区老第三系核三上段为例,采用泌207井为参照井,开展了断陷湖盆陡坡带陆层序地层学的尝试性研究,并编制了该层段的陆层序地层等时框架模式。研究结果表明,采用选取参照井的办法,可以有效地解决断陷湖盆陡坡带陆层序地层分析中的“沉积滨线坡折”问题。

  • 标签: 断陷湖盆 陡坡带 层序地层学 老第三纪 沉积滨线坡折 参照井
  • 简介:辽阔的濑户内海上。风起云涌,海浪翻滚。樱花树林中。狂风肆虐,叶飞,花落,……低沉的旁白:“这是一个发生在太平洋战争前夜的真实故事。女主人公松本良子,1920年4月出生在广岛湾附近一个靠养殖海蛎子维持生活的纯朴渔

  • 标签: 惠子 铃木 本良 松本 日本兵 金丝线
  • 简介:放学回家的时候,我在门缝里发现了一只壁虎.我想起了二年级学的一篇课文.于是我把壁虎装进瓶子里,又晃了几下瓶子.壁虎立刻晕了过去.我把壁虎又放了出来.为了安全起见,我用宽胶带把壁虎的嘴封住,然后用刀子把壁虎的尾巴割下来.可能是太疼的缘故吧,小壁虎颤动了几下.

  • 标签: 断尾 壁虎 瓶子 课文 胶带 安全