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  • 简介:摘要目的探讨儿童骨折脱位型脊髓损伤(SCIWORA)的临床特点及其诊疗。方法回顾性分析2010年4月至2019年11月重庆医科大学附属儿童医院神经外科收治的32例SCIWORA患儿的临床资料。所有患儿均以保守治疗为主,包括卧床、局部制动、应用激素、甘露醇、神经生长因子等,尿潴留予以导尿。出院后对所有患儿行临床随访,采用Frankel分级判断脊髓损伤恢复情况。结果32例患儿中,男女比例为1.0 ∶2.2,中位年龄为82个月(2~180个月);均有外伤史,其中跳舞下腰伤最常见(19/32),其次是交通事故伤(6/32)、高处坠落伤(3/32)、跌倒伤(3/32)及重物砸伤(1/32);主要临床症状为双下肢无力(23/32)、无力伴麻木(8/32)及麻木(1/32),通常于伤后立即出现(23/32),且呈进行性加重(31/32)。脊柱CT和X线检查未见异常,MRI检查多可见异常(26/32),表现为脊髓挫伤(23/32)和脊髓出血(3/32)。32例患儿中,脊髓损伤累及胸段20例、颈段4例、颈胸腰段2例、颈胸段4例、胸腰段2例。治疗1周后,32例患儿的Frankel分级较治疗前显著提高(P<0.05);其中6例提高4级,2例提高3级,5例提高2级,7例提高1级。治疗期间,9例(28.1%)患儿并发尿路感染。32例患儿的中位随访时间为21个月(3个月至5年)。随访期间,26例行定期康复治疗,另6例(E级)特殊治疗。至末次随访,32例患儿的Frankel分级较治疗前显著提高(P<0.05),但是与治疗1周的差异统计学意义(P>0.05)。结论儿童SCIWORA多见于女童,以跳舞下腰伤最常见,胸段脊髓最常受累,脊柱MRI是最佳检查方法,以保守治疗为主。若患儿有明确外伤史和临床症状,及时进行脊柱MRI检查,以免延误治疗。

  • 标签: 脊髓损伤 儿童 骨折 脱位 疾病特征
  • 简介:【摘要】幼儿园值日生活动是指幼儿在园参与的各种为集体服务的活动。运用了问卷法对269名家长、68名教师进行调查;运用了访谈法对150名幼儿进行访谈,对康定地区具有代表性的咱镇幼儿园值日生活动进行研究,旨在了解康定地区幼儿园值日生活动开展现状,通过对比较有代表性的康定市咱镇幼儿园初步调查,发现一些问题,结合幼儿园的实际和民族地区幼儿成长发展的特点从不同视角提出建议。

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  • 简介:摘要: 幼儿园主要是通过游戏、活动让孩子学习规则、了解知识、认识社会,但是小学知识开始分科,班级意识增强,许多幼儿进入小学以后不能很快的适应小学学习生活,有的很长时间不能按照小学的作息时间上下课,不能与同学很好的相处,甚至产生恐惧心理,有的很快厌恶小学。幼小衔接问题急需要解决。

  • 标签: 幼儿教育 小学教育 衔接
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  • 简介:摘要: 刷直流电机运行状态稳定、动态性能良好,被广泛应用于多个行业领域中。位置传感器是刷直流电机的重要组成部分,它被用来检测转子的位置,但它的存在使得电机体积增大、故障率升高,在一定程度上限制了无刷直流电机的应用。随着科技的发展和社会的进步,位置传感器控制技术应运而生,与之相关的研究受到科研工作者越来越多的关注。目前,反电动势法是位置传感器控制技术最常用的方法,但这种方法在电机启动过程中存在着转子位置检测困难等问题。为此,本文对位置传感器启动控制系统展开研究。

  • 标签: 无刷直流电机 无位置传感器 控制系统 研究
  • 简介:摘要:新媒体时代,班级微信公众号成为学校德育建设和文化建设的创新型补充,也因此收到了良好的教育效果。除了增强班级凝聚力、建设班级文化,给学生一个展示自我、家长一个了解孩子的有效平台,拉近师生的距离以外,也让家校的共育、孩子的成长有迹可循。

  • 标签: 微信公众号 应用前提 内容选取 价值探索 策略研究
  • 简介:内容摘要:“后进生”这个名词,是教育工作者必须正视的,“后进生”的形成原因有些来自学生心理的障碍,有些出于学生的困感,不管怎样,作为班主任的,必须做到细心、耐心、更重要的是付之以爱心,循循善诱,对症下药,情理结合,才能收到预期的转化效果,我在二十几年的班主任工作中,成功地转化了无数个“后进生”,现在我以捕捉学生心理特点为突破口来谈谈我的点滴体会。

  • 标签: 后进生 绊脚石 孤僻 合群 无济于事 一筹莫展 动之以情 晓之以理
  • 简介:摘要:合唱作为一种常见的音乐表演形式,是音乐课程的教学重点,由多声部组合演唱,对人声的专业要求较高。作为合唱艺术中殿堂级的表现形式,其对人声的品质追求堪称极致。随着合唱艺术不断发展,伴奏合唱呈现出多元化发展趋势。我国目前伴奏合唱仍处于不断发展的过程中,对伴奏合唱的相关研究也多为纵向的条线分析,而对伴奏合唱的多元表达研究甚少。本文从无伴奏合唱的作用意义出发,探究了无伴奏合唱多元化发展现状,最后对伴奏合唱多元化艺术展开研究,逐步梳理出伴奏合唱多元化主要艺术表现形式,旨在为伴奏合唱多元化艺术研究提供部分理论参考。

  • 标签: 无伴奏合唱 多元化 艺术
  • 简介:【摘要】 奖励小红花是低年级管理工作中常用的教育手段和形式。本文旨在反思实践中发现的问题,以期与读者探讨如何改进小红花奖励方式。

  • 标签: 小红花奖励 问题 反思
  • 简介:摘要:日光灯有50Hz的频闪,为了更好的保护视力,设计一款频闪的日光灯。采用将交流电转换成直流电的设计思路,输出电压为12V。节约能源也应作为照明系统考虑的方向,本设计采用红外线感应模块,能够实现来人灯亮,人走灯熄。

  • 标签: 无频闪 感应灯
  • 简介:摘要:糖尿病是一种常见的慢性代谢疾病,与心血管病、癌症并称为人类健康的三大杀手,严重威胁着人类的健康。糖尿病人自身缺乏对血糖的调节能力,体内的葡萄糖水平易处于正常范围之外。易导致感染、心脑血管病变、肾衰竭、失明等并发症的产生,因此测量体内血糖浓度对监测糖尿病的病情及发展有着重要的意义。

  • 标签: 无创 血糖测量
  • 简介:摘 要:海上风电场风能资源评估通常需要采集风电场位置完整年数据进行分析计算。本文提出基于风资源图谱成果的风速分析法,基于3Tier中尺度数据集的风速分析法和基于WT的风速分析法对海上测风区域110m高度的风速大小进行评估。三种评估方法计算得到风电场场址中心点轮毂高度出的风速分别为7.82m/s、7.87m/s和7.84m/s。三种评估方法的评估结果基本一致,可为实测资料地区海上风电场风资源评估分析提供参考。

  • 标签: 风电场风资源 风速评估
  • 简介:摘要: “爱自己的孩子的人是好人,爱别人的孩子的人是神”,要成为一位优秀的教师,就必须努力使自己成为“神”,热爱学生是教师崇高的职业道德,是对学生进行教育的前提和手段,爱是做好一切工作的前提和基础,工人不爱机器不能做好机械,农民不爱土地不能种好粮食,自然,教师不爱学生也就不能教育好学生。

  • 标签: 热爱学生 职业道德 德育教育
  • 简介:摘要: 小学数学教学要引导学生在生活实际、自主探究、合作交流、拓展应用中,初步培养和建立学生的数感。数学来源于日常生活的,要培养学生的良好的数感,教师应向学生提供充分从事数学活动的平台,始终把学生的活动作为主体发展的基础与载体,提供开阔的活动时空,让学生有合作交流、积极思考、操作等活动空间,使学生的数感真正得到发展。

  • 标签: 小学数学 核心素养 数感