简介：在高中物理教学中,学生对功、速度、万有引力定律的理解和应用是一个难点,运用无限分割逛渐逼近法可以很好的解决这一问题.

简介：多亲切啊，这座孤独的山，还有这道篱笆挡住视线，遮住了大部分终极的地平线。

简介：20年前——1988年5月10日,文学大师沈从文与世长辞。当你捧读课本中优美的《边城》时,是否意识到,你与伟大的作品正在进行心灵的对话?

简介：美国一位名叫罗伯·舒乐的博士，在自己身无分文的情况下，却立志要在加州建造一座水晶大教堂。这座教堂的预算造价为700万美元。

简介：已知平面上n条直线l1，l2，l3，…，ln，最多可以把平面分割成多少个部分？此时有多少个交点？

简介：十六岁的宾利买通了看守，告诉妹妹三天后就回来，坐火车逃到了新世界的中心。从火车站出来，他头一次看见了海。“真漂亮啊!”他发自内心感慨，并立刻把一路来对妹妹的想念抛到了脑后。波光粼粼的海平面让他觉得自己对妹妹的爱实在肤浅。接着他就发现自己的钱包被刚刚卖汽水的小贩偷走，对海的新奇渴望立刻又被压制下来。“没关系，我还有头脑。”他安慰自己，发誓要出人头地。

简介：近期，市场人士对银行间市场上国债及政策性金融债的利差给予了充分关注，并将税收作为主要因素考察了金融机构投资不同券种的收益、市场中可能存在的套利空间以及税收主导下投资的策略取向问题，本刊也在2006年第4期刊出了这一讨论的主要代表作——南方基金万晓西撰写的《国债和政策性金融债的利差定价模型及检验》。该文对万晓西一文提出的模型进行了修正，并基于万晓西一文的观点展开了讨论。

简介：“正方形分割”是近几年中考中出现频率较高的一类操作型试题，其通常给出相应要求，让学生进行分割或重组或在此基础上计算和推理，突出对学生图形变换、推理计算、开放创新等能力的考查．本文采撷2009年部分此类试题，对其常见题型及解法作些许探讨．

简介：早晨，我走到教室门口，见门关着，便上前敲门.“您好，尊敬的用户!”门后冷不丁冒出一个声音。我吓了一跳，忍不住大喊：“快给我开门!”“请说密码：芝麻开门，台湾香肠。”

简介：便携式小睡垫中午休息时，许多同学会趴在桌上小睡片刻，可是这种休息姿势对身体很不好。便携式充气小睡垫随用随充气，有了它，同学们就可以美美地睡上一觉啦!

简介：

简介：发光路面用发光水泥制成的路面,白天吸收阳光,储存能量,到了夜晚则释放出能量,照亮整条大街,既节能又环保,一定会成为都市的一大亮点。

简介：人缘差有一天，上课铃声响了很久之后，还有七八个同学没来。老教授就照例点名，同学们也就一个个地回答“到”。当他叫到“秦明”时，没有人回答。老教授连叫了三声“秦明”，依然没人回答。

简介：这节课能睡醒不？我习惯性地上课睡觉，以前坐在后面都是被老师丢粉笔头，现在，老师改变了方法。物理老师会把物理书放在我头上摩擦晃动；数学老师右手在黑板上写字，左手插进我的头发里捏我的头。班主任语文老师最残暴。

简介：了不起的插班生我们班转来一个插班生．他非常优秀．几乎能回答老师所有的难题，这让我们不得不对他佩服得五体投地。一天，老师出了一道高难度的物理题．全班同学都无法解答，最后老师只好把目光转向了这个插班生。插班生问道：“是用中文回答还是用英文回答呢？”全班哗然，因为在我们几乎还不知道答案时．人家已经要求用英文来回答问题了。“那先用中文吧。”插班生回答：

简介：下面是我和我同学的作文节录：1．运动会100米赛跑终于开始了．同学们像一只只脱缰的野狗狂奔了出去。

简介：先打破眼镜自然常识课上，老师给同学们介绍森林中各种各样的毒蛇，并讲授各种应急措施。老师继而提问道：“如果你碰到眼镜蛇，该怎么办？”学生急切地说道：“先把它的眼镜打破!”

简介：老师：“如何分辨章鱼的手和脚？”学生：“放个屁给它闻，会捂住鼻子的就是手，其他的就是脚。”

简介：公民权利法律课上，教授指定我们读关于公民权利的文章。第二天，他叫一位同学说出10项公民权利．那同学没回应，教授说：“好吧，就列举5项吧!”学生仍不出声，教授只好无可奈何地说：“只要你讲出你身为公民的一项权利就行了!”该生回答：“我有权保持沉默!”

简介：改将来时在一节语法课上，教幼儿班的老师在黑板上出了一道题目：请把“我的哥哥去学校”这句话改成将来时。杰尼走到黑板前，迅速写道：“我哥哥的儿子去学校。”