简介:临沂市在实施“普九”过程中,从沂蒙老区教育的实际出发,坚持优化教育资源配置,提高办学效益的原则,调整了学校布局,加强了中小学实验室建设,做到了建配管用同时抓。全市“普九”验收合格后,我
简介:1998年6月19至21日,湖北省教委组织的实验教学普及抽查组,按照抽签的方式对浠水县兰溪镇和汪岗镇以及县直中小学的实验教学工作进行了认真的检查,确认该县实验教学普及的各项指标达标。抽查组一行并对该县的“普实”工作给予了高度评价。浠水县是著名学者、爱...
简介:为认真贯彻落实省、市、县"两基"迎国检工作会议精神,达到市教育局基本实现实验教学普及验收标准的要求,墨江县教育局扎实推进实验教学普及工作。
简介:近几年来,湖北省红安县教育局领导班子发扬老一辈的革命精神,扎扎实实地抓好基础教育工作,同时将中小学实验教学的普及和巩固提高作为重中之重。他们经过认真学习上级教育部门有关普及实验教学的一系列文件精神,充分认识到了现代教育要加强学生的基础知识、基本理论和基本技能的培养和训练,
简介:加强领导加大投入加强管理加快普及实验教学湖北省丹江口市教育技术装备站(444200)谢志山在“普九”任务完成之后,丹江口市教委把普及实验教学工作作为推进素质教育,全面贯彻教育方针的重点工作来抓,班子不散,投入不减,加强领导,加大投入,加强管理,采取有...
简介:当前,全省大部分县市区已实现“普九”目标,实现了基础教育办学水平的整体跨越。按照教育的“三个面向”要求,我们认为1999年应该是我省大部分县市实施普及实验教学的关键年,也是启动教育现代化的准备年。因此,1999年的普及实验教学工作非常重要,任务艰巨。...
简介:
简介:我校历经了两年多的实验教学评估,通过这一活动,促进实验教学质量的提高;促进了实验教学管理的科学化、规范化。把建立实验教学档案作为评估合格实验室来抓,是十分必要的,它将给实验教学注入新的活力,将促进实验室的建设更快地发展。1.建档的必要性。(1)在教学法实验评估中,通过评估听课、现场考察、查阅资料和亲眼目睹了教学法实验课教师教书育人与严谨的教学态度,他们在教材处理与教法上,积极启迪学生的思维能力,
简介:摘要初中理实尽,在教学过程中有必要进行分析。在初中理实际教学中,分析的运用有极其丰富的内容物验管比较简单但误差物误差和重要的,能实教学,能使实教学更有科学性,有于提高学生的实素质,为们的继学习基,是得一位意义它优化验验也利验他后奠定础值每初中理教师研究的课题。物认真
简介:实验教学为高校教育中重要环节。为提高实验教学质量,教师应当首先改进自身,讲课时应注重实验课理论课及临床实际的联系,保持细致认真的态度对待教学中每一环节,另外在上好课的同时注意抓住点滴启迪同学,力求培养出具有综合素质的人才。
简介:本文通过实验教学管理工作的内容,阐述了高校实验教学管理的重要性.
简介:实验教学是高校教学过程中的一个重要环节,它与课堂理论教学具有同样重要的意义,实验教学质量的好坏将影响学校的发展.加强实验教学管理不仅要加强实验室的管理,做好实验教学的各种准备工作,还应该加强实验教学过程管理,做好实验教学的总结与改进,只有这样才能真正提高实验教学的质量.
简介:《炼厂机器》课程是化机专业的两门主要专业课程之一,它包括两大部分,即理论教学部分《炼厂机器课》和实践教学部分《炼厂机器安装修理》(以下简称《安修》),机泵拆装实验室主要承担“安修”课程的实践教学任务,它可一次接纳一个班40多个学生的实习能力。它于1983年建立。最初的条件是一个840m~2的厂房和一个3t的电葫芦吊。学生实习所需的机器设备是在专业科老师们的艰苦努力下,在兰州炼油化工总厂等有关单位领导的大力支持下,
简介:数学实验教学的目的是培养创新能力,而重点是改进教学模式.当前教学中,许多教师仍使用单一讲授的教学模式,“教师讲,学生听”,缺少学生自主探究、合作讨论等环节,妨碍了学生能力的培养与提高.在数学实验教学中要特别注意不能“穿新鞋、走老路”,应把教学模式的改革作为研究的重点.
简介:体育实验教学改革的目标是培养学生的实验操作能力,启发学生的创新意识,增加学生动手机会,为此实验教学的内容、方式、方法都应作相应的调整,以提高实验的可靠性和可操作性.
普及实验教学 推进素质教育
浠水县实验教学普及落到实处
墨江县教育局扎实推进实验教学普及
红安县中小学实验教学普及得到巩固提高
加强领导 加大投入 加强管理 加快普及实验教学
普及中小学实验教学要抓好几个到位
加强实验教学,提高实验教学的成效
重视生物实验教学提高实验教学效果
建立实验教学档案,提高实验教学质量
实验教学之我见
优化实验教学
实验教学体会
加强实验教学管理,提高实验教学质量
加强实验教学管理 提高实验教学质量
实验教学的教学
营造实验情境, 提升实验教学实效——漫谈初中化学实验教学
积极进行实验教学改革,提高实验教学质量
重视实验教学,打造高效课堂--浅谈小学数学实验教学
深化体育实验教学改革 提高实验教学质量