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  • 简介:在研究机构创新设的基础上,结合树形结构的相关理论,提出了机构设计树的新概念,并详细地阐述了机构设计树的特点,以及机构设计树在机构创新设中的应用。实例证明,机构设计树不仅是一种由基本运动链向具体机构转化的分析工具,而且还提供了一条由基本运动链设计出不同机构的捷径。

  • 标签: 机构设计树 基本运动链 创新设计
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  • 简介:文章设计了新的吸、放热反应演示实验。新设的实验简易可行,结合蓝色碘-淀粉溶液遇热褪成无色溶液,遇冷又变成蓝色溶液的可逆热色性原则,通过漂亮明显的颜色变化可以使全体学生清楚地观察到实验现象,且增加了实验的趣味性。

  • 标签: 蓝色碘-淀粉溶液 反应热效应 颜色变化 化学演示实验改进
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  • 简介:“世界华人创新设大赛”是世界华人设计学术协会举办的官方公益性大赛,是全球华人设计界享有盛誉的品牌赛事。犬赛以“创新”为核心价值,提倡技术创新和设计创新的融合,旨在为广大华人设计师提供国际化的交流展示平台。“世界华人创新设大赛”至今己成功举办四届,吸引了众多优秀设计师参赛,目前已出版作品集两部。2011第四届世界华人创新设大赛以全新的组织理念和国际化的评审标准面向全球华人设计师征集优秀作品,获奖作品已结集出版。本届大赛也是“201l国际创新设与管理高峰论坛暨第二届世界华人设计学术研讨会”期间的重要活动,颁奖典礼将在广州举行。

  • 标签: 设计大赛 设计创新 华人 世界 学术研讨会 国际化
  • 简介:摘要建筑与空间从来都是不可分割的一个整体,工业建筑设计创新更是不可忽视空间设计的创新。工业建筑的空间,归根结底就是分为外部空间和内部空间两大类。本文主要从工业建筑设计的内部空间创新展开分析和论述。

  • 标签: 工业建筑 内部空间 创新 灵活
  • 简介:孔乙己是特定历史时期、特定文化背景、特殊社会生活的产儿,孔乙己生活的时代距离学生太遥远,其遭遇对学生而言太陌生。小说《孔乙己》所展示的社会生活、所揭示的社会问题、作品所笼罩的悲凉氛围、作者寄寓其中的悲悯情怀和深刻思考等,都是初中学生难以理解的,这给阅读教学带来了难度。因此,教授《孔乙己》这类作品的具体方法也必须有所改进,力图激发学生学习文本的兴趣。在教读这篇课文时,我引进了一些时尚元素,设计了一些独特的教学环节,使课堂教学焕发出了时代气息。

  • 标签: 《孔乙己》 创新设计 阅读教学 初中学生 试用 社会生活
  • 简介:摘要针对学生在测定空气中氧气的体积含量的实验中出现的误差,经过大量的理论探索和实验探究,对用红磷测定空气中氧气的体积含量的实验提出了建议和改进方法,并做了大胆的创新设

  • 标签: 反思改进创新设计
  • 简介:羌笛是羌民族文化活态的物质载体、标志性符号,其历史演变记载了羌族文化发展的历程。羌笛音色明亮柔和,哀怨婉转,悠扬抒情,是羌族音乐艺术与自然崇尚的完美结合。羌笛整体形态对称、均衡,排列整齐的音孔具有强烈的视觉感与神秘感,透射出羌人生活与文化的独特性。利用羌笛进行创新设,是"生产性方式保护"策略,也是非物质文化遗产"活态"存属于当今生活的最好形式。

  • 标签: 羌笛形态 文化内涵 灯具 创新设计
  • 简介:制造业的发展需要在新产品的设计和制造上具有创新能力,时代的发展需要人们培养创新能力。在对机构结构分析的基础上,文章从杆纽的相关理论、机构的变异方法、结构综合及组合创新等方面,介绍了机构创新设的思路。这些方法能启示人们实现机构的多样化设计及创新设

  • 标签: 创新设计 杆组理论 变异方法 组合机构
  • 简介:机械类大学生的培养应在大学生全面发展的基础上注重个性发展,培养大学生的创新设能力和实践能力。针对专业培养目标以及教和学两个层面,通过改进教学方法,举办创新大赛等措施,使机械类大学生创新设能力显著提高,成效明显。

  • 标签: 机械类大学生 创新设计能力 实践
  • 简介:教育者必须是创造者。教师本身具有创新意识和创造素质,才能培养和提高学生的创新能力。

  • 标签: 创新设计 语文课堂 触发