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  • 简介:<正>1丁香花开。绽蕊的丁香花在云一般的柔曼飘渺中透出清清淡淡的绿意。几只蝶儿在蜜蜂的轻歌中飞舞,好像在寻找自己的花仙。树下,女孩轻柔地依着树身,捧着一本书。一把油纸伞下的女孩,轻柔婉约,在洁白素雅

  • 标签: 我是花仙子 就是你 排名次 一本 露露 开窗
  • 简介:到火车站广场的时候,她觉得自己已经睡着了,睡着了脚步在飘落。阳光很暖,是霜降以后的阳光。她看到广场上的圆形的花圃的时候,醒了一下,水泥汀上种那么一簇簇花,是个假象,它们站在黑色的塑料筒里,被运过来,站在这里,接受阳光的检阅,

  • 标签: 火车站 阳光 广场 圆形
  • 简介:15路公交站台是一块临时的牌子,不起眼地躲在两棵高大的法国梧桐中间。一只巴掌大的棕红色的小狗是那里最常露面的访客。我每天出门或回家都要乘15路.不管是什么时刻,都能在站牌下发现那个小小的身影。并不是什么名贵的品种,而且经过多次明察,我发现这只小狗是盲的,它根本无法看见过往的车辆和人群,只能依靠嗅觉和听觉来分辨周围的景物。

  • 标签: 站台 公交 法国梧桐 车辆
  • 简介:1概述随着我国高速铁路的快速发展,已经建成了一大批具有鲜明时代特征的现代化车站,其中作为车站的重要组成部分——无站台柱雨棚也是形式多样.图1、图2为北京南站和天津站站型图.随着轻型钢结构技术的发展及人们对乘车环境要求的提高,我国铁路客站站台雨棚结构形式发生了很大的变化,从混凝土结构到钢结构,从单一的分离式结构到综合式覆盖结构,从重型结构到轻型结构,从小跨度结构到大跨度结构,从站台有柱结构到无柱结构等.

  • 标签: 台柱雨棚 站台柱 经济性分析
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  • 简介:新一轮基础教育课程改革实验开展以来,数学课堂发生了可喜的变化,改变了课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度。关注有效教学,建构有效课堂,这是当前教育改革的主旋律。所谓有效教学就是指在有限的时空内,教师采用各种恰当的教学方式和手段,激发学生学习的积极性、主动性和创造性,使学生真正获得知识,同时,充分培养创新意识和实践能力,促进学生全面发展的教学。鼓楼区开展课程改革实践整整八年了,作为一线的教育实践者,笔者感受颇深。

  • 标签: 有效教学 数学课堂 课程改革 知识传授 学习态度 基础教育
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  • 简介:高中语文新课标中将阅读教学目标定位为“提高道德修养”“大力倡导自主、合作、探究的学习方式”,认为“阅读教学是学生、教师、教材编者、文本(作者)之间的多重对话.是思维碰撞和心灵交流的动态过程”“阅读文学作品.应引导学生设身处地、身临其境地去感受.

  • 标签: 语文阅读 有效提问 有效课堂 高中 教学目标定位 引导学生
  • 简介:传统课堂提问流于形式,多以检查为目的。而有效提问正是针对这一弊端提出的,它指既覆盖教学内容,又包含提示学生回答问题时所应该采用的思维方式,从而帮助学生学会学习。有效提问有利于培养学生的问题意识、批判性思维能力和对话能力。教师实现有效提问的策略主要有:端正提问观念、恰当开启提问、留足等待时间、巧妙追问、提示思维方式和评价总结。

  • 标签: 有效提问 问题意识 批判性思维能力 对话能力
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  • 简介:摘要作业是课堂教学四大环节之一,是课堂教学过程的自然延伸和补充,对巩固、理解和深化课堂所学知识及学生良好学习习惯的养成具有十分重要的作用。因此文综教学要与时俱进尤其要努力创新作业形式提高作业有效性。

  • 标签: 提高 有效性 文综 教学
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  • 简介:摘要在新课程改革的背景下,如何有效的实施课堂教学,是每一位教师必须思考和探索的。教师有效的提问,能使课堂教学效率大大提高,达到启发学生心智,培养学生能力,促进学生发展的目的。

  • 标签: 有效提问 策略 思维 兴趣 有效性
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