简介:摘要新课程理念所构建的是一个开放的课堂教学体系,教师要注重给学生创造一个积极、主动的发展空间,在尊重与信任的和谐氛围中实现“朋友”式的合作与互动。
简介:摘要构建“先学后教,训练反馈,拓展运用”教学模式进行研究实践,旨在培养学生创新精神,发挥教师“导”的有效性,从而致力于构建起一种“自主参与,巧妙引导,学会创新,灵活运用”为灵魂的适合每一位学生进步的新型的课堂教学模式,
简介:【摘 要】《全日制义务教育初中科学课程标准》的课程理念是面向全体学生、立足学生发展,引导学生逐步认识科学的本质,体现科学探究的精神。随着教育、教学改革的不断深入,改变学生的学习方式,倡导探究性学习,是每一位科学教师应尽的本职,本文着重讲解科学探究手段,引领学生进行科学探究。
简介:【摘要】:美术教育作为素质教育的突破口,在培养审美文化素质方面起到了十分重要的作用。但是由于应试教育的影响,美术教育并没有全面到位,而且中学美术教育往往普遍片面强调学生美术技能技法的训练,忽视了学生审美能力的培养,所以新课程下教师要转变观念,要科学地通过各种途径为学生创造审美感受的机会,逐步树立学生热爱祖国传统美术文化、树立正确的审美价值观,让真善美在孩子的内心萌芽。为此在中学美术教学中,教师要激发学生的好奇审美心和想象力,培养学生学习美术的兴趣;要让学生多接触高品位的名作名画,积累形象贮存;引领学生,深入社会和大自然去寻找、发现、欣赏、创造美。从而培养学生的审美能力。