简介：

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简介：党的十八次全国代表大会，将中国特色社会主义旗帜高扬；科学发展，攻坚克难，改革开放，凝聚力量。

简介：安康诗人周长园多年来辛勤耕耘,成果丰硕,其新近出版的朗诵诗集《朗诵安康》,展示了诗人多样的才华。周长园的朗诵诗关注现实,表现了一位知识分子的介入、参与和担当精神,展示了安康诗人的探索精神和文学价值。周长园在诗歌艺术上的探索和实践,体现了当下诗歌力图修复历史与现实亲密关系的努力,为诗歌创作提供了丰富的资源和值得借鉴的经验。

简介：打开你的窗户天气不像你想象的那么糟几只小鸟正衔着缕缕霞光在一棵绿树

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简介：<正>高兰是我国抗战时期著名的朗诵诗人。他生长在黑龙江省瑷珲县的一个偏僻山村。母亲是达斡尔族人。他的童年是在艰难的生活中度过的。“九一八”事变时,诗人正在燕京大学中国语言文学系学习,兼任当时北平《京报》副刊《金柝》的主编,他深感国破家亡之痛,写了《李后主译传》,发表在郑振铎主编的《燕京大学年报》创刊号上。一九三七年“七七”事变后,他从北

简介：<正>雨露滋润,朵朵红花齐绽开,阳光普照,排排青松长成材!我们,就要踏上征途,我们,就要奔向未来!想今天,多幸福啊多豪迈,望明天,不尽豪情滚滚来……

简介：从词语锤炼与辞格选用两方面分析抗震救灾朗诵诗，认为它们的恰当使用，将使诗歌饱含浓郁的情感，大大增强感染力，引起读者的共鸣。

简介：他．老镢传递的信息──王思明赞（朗诵诗）樊少浦当你站在信息时代的光华里，顾盼铁器时代文明的时候，也许，自己并不在意铁犁的启迪；当黄土地的额头那深刻的皱纹释放出春光的时候，也许，你无意于捡回历史的真理－－因为你所见到和听到的不只是春光，同时还有那普普通...

简介：同为诗歌大众化理念指导下开展的诗歌运动，朗诵诗始终未能像街头诗那样为广大劳苦群众所理解和接受，而主要在知识分子中间流行。这一现象的产生与诗歌的审美品格、创作主体、接受对象三者密不可分。街头诗更多地联系于群众，而朗诵诗则保留了更多的诗歌艺术的特质。

简介：有一首歌，在大地上传播；有一首歌，在阳光里穿梭；有一首歌，在脉管里流淌；

简介：“在无数的蓝色的眼睛、红色的眼睛之中,我有一双宝石般的黑色的眼睛。……我是中国人!我的和黄河一样粗犷的声音——不光响彻在联合国的大厦里,大声发表着中国的议论也响彻在奥林匹克的赛场上,大声呼喊着‘中国得分’

简介：<正>人生不如意,十常有八九。生活在滚滚红尘之中,人难免会碰到不顺心的事。所谓“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”多数时候不过是一个美好的愿望。人的健康包括身体和心理两方面。有专家指出,近年来,人的心理疾患呈上升趋势。情郁胸中,不加疏导,是容易生出病来的。心病需要心药攻就是这个道理。消除胸中郁闷的方法有两种:一是消,二是泄。所谓消是指忍气吞声自消。强调一个忍字。事实证明,这不是一个好的办法。所谓泄,是疏泄,将心中的不快吐出来。疏泄的方法有很多种,找人倾诉、借酒消愁。但是,最痛的痛苦

简介：摘要：朗诵在初中语文阶段尤为重要，是语文教学不可缺少的重要环节。中华文字博大精深，在朗诵的过程中，要注意语句的断点和抑扬顿挫，保证朗诵的准确率。有效的朗诵教学，不但可以提升学生的朗诵能力，也可以促进学生良好的语文素养形成。本文主要探讨在初中语文阶段如何有效实施朗诵教学，切实提高学生的朗诵能力。

简介：听说冬天睡前热水泡脚益处多，那晚我在卫生间如法炮制。为了泡得身出微汗，我给脚盆里一次次续添热水。这个过程，需要的时间真是不短。为了让泡脚不急不躁，达到预期效果。我从书柜里抓来一本书，还是早些年买的《唐诗三百首》。

简介：摘要：吟诵是介于歌唱与诵读之间的读书方式，也是诗词教学重要的学习方法，对于降解诗词学习枯燥性，提高学生诗词学习兴趣，加深学生诗词理解起着重要作用。基于此，下文笔者主要以小学语文为例，就诗词吟诵的概述及策略展开探讨，以期为其他小学语文教学工作者提供参考。

简介：我的眼睛亮晶晶，眉毛像一道优美的弯弓。白嫩而红润的小脸上镶着一个挺直秀美的小鼻子。我的嘴唇薄极了，透着几分机敏和灵气。头发又黑又亮，扎成两个小辫子，柔软地搭在我的肩膀上。

简介：佳文，如果不朗诵，就如精美的钢琴没人演奏。要朗诵，就得苦下心思，细细揣摩，读得就要像寒山寺的钟声那样神韵袅袅，不绝于耳。要想读好，我觉得，最好要配上乐曲。这取决于两个条件：一是你对文本是真下了功夫的，不仅对内容烂熟于心，而且对文本的内涵和情感的把握准确、到位，有个性化的理解；二是你要对古今中外的乐曲有较为广泛和深刻的掌握。对前者，我深谙其道，对后者，我却是捉襟见肘如黔之驴了。