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简介:摘要“实践与综合应用”反映出了数学课程和数学教学改革的要求,为学生的学习提供了一种实践、探索和研究的渠道。如何有效地开展“实践与综合应用”活动,本文从活动内容生活化、活动形式多样化、活动时间弹性化、活动评价层次化四个方面谈了自己的认识。