简介:1合理施肥7月以后多追施钾肥,可使果实着色指数提高24.4%,糖分增加2.4%(绝对值)。
简介:
简介:1997年暑假,我和一哥们,背起行囊,拿着地图,颠簸千里,寻访那个藏在贵州深山里的千户苗寨。站在寨门旁的那棵大树下,看到对面山坡上那层层叠叠的吊脚楼错落有致,在炊烟和薄雾中如梦如幻,令人心醉!风景这边独好,却少有游客,也不需门票,这让我们很有些意外。时已过午,当我们正为咕咕作响的肚子犯愁时,一位和善的中年人走了过来。
简介:写记叙文时,我们要善于采用多种表达方式来增强语言的表现力,要展开联想、妙用修辞以加强语言的生动性:与此同时。还要抓住人物的肖像、语言、动作、心理等特征。因此,巧用修辞、写活细节会让我们的文章闪烁出诱人的光彩,让人一见倾心.
简介:谚语作为熟语的一种,流传于民间,是一种简练通俗而富有意义的语句,大多反映人民生活和劳动的经验。谚语富有哲理,通俗易懂,引人深思,它是艺术宝库中的珍贵宝石,每一粒都闪耀着智慧的光芒。谚语,按其内容大致可分为12类。理想立志:立下凌云志,敢去摘星星。分清敌我:敌人笑脸能伤人,朋友责难是友爱。艰苦奋斗:懒惰的结果是痛苦,勤奋的结果是幸福。
简介:果实开始着色后,阳面已部分上色。将结果枝或结果枝组吊起,使原背阴面也能见直射光。曙光90%1:2上的果面可以着明亮、鲜艳的玫瑰红至紫红色,商品价值提高。另外,把原生长位置的大枝,上下、左右校拉,改变原光照范围,使冠内、冠下果实都能着色。
简介:<正>影响板栗贮藏保鲜的主要因素是果实虫害。桃蛀螟、象鼻虫对板栗果实危害极大,它们在栗果成熟过程中及栗苞堆放期间,其幼虫咬伤果皮和果肉或在果内蛀食,从而引起病原菌的侵入,造成栗果霉烂。近两年。我们进行了板栗果实液膜保鲜贮藏技术研究,在试验、示范中取得了良好的效果。
简介:信息技术能够帮助教师活跃课堂气氛,灵活运用到教学的各个环节,为课堂教学提供更多、更好的辅助,促进教学效率和教学质量的提高。因此,教师可以结合教学的实际情况与学生的特点,利用信息技术创设精彩的课堂导入、创造轻松愉悦的教学氛围、解决教学重难点、为教学内容做补充,为英语课堂增色。
简介:荀子在《劝学》篇中写道:“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河,君子生非异也,善假于物也。”一语道出一个“借”字的奥妙。同理,在演讲中巧施借术,可为自己的演讲增光添彩。
简介:人们常把文字和图片喻为报纸工作的两翼,一张报纸要有“看头”,就要做到两翼齐飞。最近几年,许多报纸都十分重视对图片的应用,加大了图片新闻的分量,并灵活应用编排技术,使图片的功能从单纯的传递新闻信息扩大到增强新闻现场感、突出报道主题、美化版面、吸引读者阅读等范畴。
简介:1.酱油中加点白酒可以防霉。2.用啤酒将鱼浸十分钟,然后再烹制,可减少腥味。3.剁肉馅时,在刀的两面涂些料酒,刀面不易粘肉末。4.整只火腿一次食用不完时,可在火腿切口处涂上葡萄酒,包好后放入冰箱,色香味不受影响。
简介:<正>目前,IT业界最核心的单词是网络,它引发了几乎所有的变故。对于中国最老牌的IT企业,整个2000年,长城集团依托传统优势,面向网络积极进行业务转型布局,到如今,长城集团迈向网络的三大步(营造第二代网络生活、服务电子商务、强化网络产品制造)已经取得了成效。
简介:1增施钾肥油桃果实进入着色期对钾肥的需求量较高.适时增施钾肥.可有效地增加产量和提高果实甜度.除叶面喷施0.3%磷酸二氢钾液外.可采取土施硫酸钾或含钾较多的撒可富肥料、草木灰等.一般株施硫酸钾0.25千克或撒可富肥料0.5千克或草木灰2.4千克,施肥后适量灌水。
简介:“留白”是一种方法,更是一门艺术,文章通过课堂教学实例探讨了化学课堂教学提问留白的种类以及提问留白教学的注意点。
简介:摘要生活是写作的必需,而不是可有可无的点缀;作文是个性的展示,而不是人云亦云的无聊重复。要做生活的有心人,体验生活,深入生活,让生活为作文增色。
简介:适应执政需要,提高执政能力,最根本的是要增强全党特别是党的各级干部的执政意识增强执政为民的公仆意识。我们党来自人民,根植于人民,全心全意为人民服务是党的根本宗旨。做任何事情,都要符合人民的意愿,实现好、维护好、发展好人民的利益,解决好相信谁、依靠谁、为了谁的问题,牢固树立执政为
简介:摘要:文冠果属无患子科落叶小乔木,具有耐干旱、耐寒、不耐水湿等特点。生长过程中对土壤要求不严格,病虫害偏少,可在多种环境中存活。文冠果叶片秀丽光洁,花序穗状,花量较大,花瓣外部呈白色,基部为嫩黄色,随着生长时间的延长,花瓣颜色逐渐变为鲜红色。文冠果实生苗培育技术是指采集成熟种子直接播种,相比于传统培育技术出苗率较高。
红富士苹果增色增甜技术
《果实》
旅行:为课堂增色
修辞增色,细节添彩
谚语能使文章增色
设施油桃巧增色
种子 果实
板栗果实液膜保鲜技术
活用信息技术,为英语教学增色
巧用“借”术 演讲增色
让图片为报纸增色
巧设课堂增色激趣
酒香入厨 让菜肴增色
表情朗读为阅读增色
网络服务增色“长城”
油桃增色管理五措施
提问留白课堂增色
让生活为作文增色
切实增强执政意识
文冠果实生苗培育技术研究