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  • 简介:摘要:新时代背景下,新时代新征程中国共产党的使命任务是二十大报告中重要组成部分,要深入贯彻学习党的二十大精神,利用二十大精神引领精神方向,努力创新弘扬能量,打造出全新的精神风貌。二十大是守创新和凝聚能量的重要源泉,提供了党中央关于我国各方面的总体战略部署和思想规划,需要认真学习。

  • 标签: 二十大精神 学习贯彻 守正创新
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  • 简介:摘要:近年国内经济突飞猛进,卡车作为陆上运送的主要交通工具,随着经济快速发展也经历了高速增长。为了满足日益增长的卡车需求,商用车公司纷纷扩大产能,新建工厂。对于大批量卡车生产来说,总装配线是必不可少的。科学的总装配线设计以及合理的卡车装配安装工艺,既是满足卡车产能需求的前提条件,也是保证装卡车配质量的重要手段。纵观国内外的商用车工厂,卡车的装配方式有翻装(装后翻转再装)和装(不需要翻转)。

  • 标签: 卡车 总装配线 翻装 正装
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  • 简介:摘要:营造仪式感。党建活动的评选、展示、奖励都是仪式感的体现。评选要公正、展示要全面、奖励要真诚而有意义,一次优秀的党建活动要做到善始善终,有策划、有执行、有结果,结果之后有反馈,是经年如此不断完善不断提高的过程,参与者、组织者都能在此活动中得到提升。

  • 标签: 新时代 党建宣传 如何 守正创新
  • 简介:摘要:传承华阴老腔,要坚守文化自信,守住华阴老腔的神魂,也要与新时代融合,与新生活融合,与新媒介融合,与新生代融合。华阴老腔只有守正出新,融入时代潮流,结合新的时代条件传承和弘扬,才能成为文化传承与创新结合的典范。

  • 标签: 文化自信 新时代 新生活 新媒介 新生代
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  • 作者: 仇娇娇
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  • 创建时间:2023-10-17
  • 机构:成都益民投资集团有限公司  四川成都  610000
  • 简介:摘要:中共中央办公厅印发了《中央反腐败协调小组工作规划(2023—2027年)》(简称《规划》)。《规划》对党的二十大部署的反腐败任务进行细化落实,明确今后五年反腐败组织协调工作的指导思想、基本原则、目标任务和重点工作等,为持续发力、纵深推进反腐败斗争提供指导和遵循。基于此,本文重点研究风肃纪,让“微腐败”无所遁形,必须把反腐败斗争进行到底。

  • 标签: 反腐倡廉 肃纪 “微腐败” 方法
  • 作者: 盖思明 张鹏程 李建勋
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-25
  • 机构:1.延长油田股份有限公司化验中心(质量监督站)2.延长油田股份有限公司井下作业工程公司3.延长油田股份有限公司杏子川采油厂
  • 简介:摘要:以延长油田志丹采油厂XX井区长6油藏为本次研究对象,基于长6油层小层对比,结合研究区沉积背景,利用岩心、测井资料综合分析,确定长6油层沉积相、微相类型及测井响应特征。通过沉积相展布及砂体展布研究,长6主要沉积亚相为三角洲前缘,长61大面积发育水下分流河道、河口坝砂体厚度大、展布面积大、连续性好,是研究区最主要的产油层段。综合分析岩心、物性及测井资料,长6油组成熟度低,结构成熟度高,成岩作用强烈,为致密砂岩储集层。物性方面属于低孔、低渗储层。其中长61亚组孔渗最佳,长64亚组孔渗最差。本次研究可为志丹采油厂长6油藏后续研究及精细注水开发的实际生产提供合理的地质依据。

  • 标签: 孔隙度 渗透率 岩性 物性
  • 简介:    【摘要】:作为2021年被省公安厅评为安全工作先进集体的优秀单位,我们实验人一直不骄不躁、自强不息。近期,上级部门的检查很多,例如省四进工作组到各学校督查,这就给我们的安全工作人员提出了更高的要求。近期我校全面贯彻落实各项规章制度,加大对火灾隐患的排查和整治力度,全面提高学生的安全意识、知识和技能,取得了不俗的成绩。

  • 标签:     出入管理 卫生管理 安全隐患 地震。
  • 简介:摘要:学生处在人生中非常重要的青春发育期,身心非常容易受到各种外界因素的影响。大量的数据研究报告显示,近几年,我国学生中存在心理疾病的人数占有百分之十左右,不同年龄阶段的学生具有不同的反映。学生在步入中学阶段后,因为学习与生活在很多方面都与小学时存在差异性。陌生的人际关系以及学习生活环境,加之沉重的学习压力都会使他们形成消极的心理反应。德育是辅助学生形成科学积极的三观以及个人行为规范的主要方法,也是初中教育中十分重要的内容。心理健康教育需要运用到教育学与心理学的知识,结合专业的理论内容对学生实施心理辅导的方法,可以缓解学生的心理压力,帮助他们长时间保持乐观积极的情绪。基于此,初中德育教育与心理健康教育的融合是非常值得当前教学界关注的研究课题。基于此,本篇文章对新时代中学德育教学守创新实践进行研究,以供参考。

  • 标签: 新时代中学 德育教学 守正创新 实践对策
  • 简介:摘要:近几年,守创新思想的普及给中学德育教育提供了新的契机,德育内容更加丰富,但是在实施过程中,有些中学教师仍然存在一些误区,使得德育教育效果不佳,需要在今后的工作中给予高度重视。为了推动德育向纵深发展,中学教师需要提升自身专业化素养,学习前沿的德育理论和德育思想,针对学生的不同情况设置不同的德育环节,让学生在良好的环境中受到启发和指引,成为一名德才兼备的中学生。基于此,本文章对新时代中学德育教学守创新实践研究进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 新时代 中学德育 守正创新 实践策略
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