简介：［内容摘要］我经过多次的尝试和实践，结合这些年的教学体会和本校实际情况，在课堂上引入油画棒画，油画棒画不仅可以塑造形象，传达感情，还能创造性地再现物体。在小学美术教学中，很多学生没有掌握系统的绘画技法，因此我在教学中寻找一种容易掌握画面效果又好的画种，而油画棒画就是其中最合适的绘画一种。油画棒绘画在小学低年龄段美术教学中运用的比重较大，且油画棒运用技法多种多样。

简介：摘要：美术自始至终是培养学生审美能力和创造能力的重要基础，在整个素质化教育中所发挥的作用都是无可替代的。正因为如此，本文也将以小学生的成长为切入点，立足于美术课程的设计，从油画棒的技法应用出发，分析小学美术课程改革的方法与措施，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示，仅作抛砖引玉之用。

简介：

简介：画家在进行油画创作时离不开技法．只有对油画创作技法进行充分的掌握，才能够在油画创作中得心应手的应用，当然油画作品如果没有深层次的精神内容．完全将油画作品的成功寄希望于创作技法的使用也是徒然的。

简介：油画艺术不但有着写实入微的优秀传统,他会通过素描、色彩、调子、肌理等造型手段,形成了独特的油画语言，油画作品的色彩丰富,技法多样,对表现作品主体,烘托气氛,表达意境,给人以良好的视觉感受。长期的艺术实践,使油画艺术的表现力日趋完善,更具魅力,油画语言更加成熟。丰富微妙的光影变幻、生动真的光影效果可立即引起人们的注目,引起人们对语言的某种思考与探索。

简介：摘要：众所周知，起源于欧洲的油画创作形式，目前已作为一种基本的绘画形式风靡于世界各地，油画工具的多样性决定了油画技法的复杂性。在经济文化迅速发展的今天，当代艺术也呈现一种各种学术流派自由争论相互批评，各种不同形式和风格的艺术自由发展的态势油画作为古老的绘画艺术，在现代社会同样呈现出百花齐放多元发展的态势。油画创作题材广泛，加之绘画材料的不断突破，也就意味着油画创作者对于油画技法的运用更加丰富，油画创作的空间更加广阔。

简介：摘要:针对油画材料与技法的研究，可追溯于悠久的艺术发展之路。本文首先针对油画材料与技法进行分类，进而探究油画材料与技法在画面中的表现作用，最终得出油画的材料与技法二者相互作用相互影响。只有合理把控二者，深入研究油画材料与技法各自的特性并做到灵活运用，才能最大限度的使油画作品呈现出饱满的画面效果和精神内涵，彰显艺术的审美品格。

简介：开学初，我在美术活动区为小班幼儿准备了新的油画棒和画纸，让他们自由取放、自主游戏。没过几天，我发现不少油画棒都断了。这是怎么回事？我开始注意观察。那天，我看到几个孩子拿出画纸和油画棒开始涂鸦。“开火车咯!呜——呜——”阿泽一边在纸上画线，一边开心地自言自语。“下雨了，下雨了!”

简介：油画棒具有色彩鲜艳、涂色面积大、油性足、纸面附着力强等优点，非常适合幼儿使用。小班、中班的幼儿在用油画棒涂色的过程中，主要培养的是对颜色的兴趣，认识和区分不同的颜色。而对于大班的孩子而言，他们已经具备了一定的作画基础，这个时候教师如果能够适当地增加作画的要求，如让幼儿尝试复合涂色法，提升作画的技巧，其画面又会呈现另一番效果。

简介：摘要油画艺术不但有着写实入微的优秀传统,还同样有着与中国画艺术的“笔墨”概念相同的审美意趣,通过素描、色彩、调子、肌理等造型手段,形成了独特的油画语言。油画作品的色彩丰富,技法多样,对表现作品主体,烘托气氛,表达意境,给人以良好的视觉感受。长期的艺术实践,使油画艺术的表现力日趋完善,更具魅力,油画语言更加成熟。

简介：摘要油画材料技法的发展是一个较长的历史演化过程，直到16世纪之后，油画材料和油画技法得到了较为明显的进步，使许多画家大师能够更好的发挥油画技法的优势，并在长时间的应用研究中得到了进步和完善，最终在17世纪之后，以油调制色粉制成的媒介结合剂逐渐被广泛应用到作画中，最终使油画材料技法得到了普及。

简介：油画作为一种艺术语言,其包括了色彩、明暗、线条、肌理、笔触、质感、光感、空间、构图等多项造型因素,而油画技法就将各项造型因素综合地或侧重单项地体现出来。

简介：孩子的话：我爱洗澡,皮肤好好,哈哈,玩了一身臭汗,快来舒舒服服地洗个澡吧!老师寄语：在这幅作品中,我们不难看出小作者十分善于观察,浴室里的摆设应有尽有。特别是大大的莲蓬头,充满了孩子的想象。而小男孩伸出的小手,则让我们感受到他洗澡时的快乐,真是乐在其中啊!

简介：画面构图饱满、色彩明快，人物神态夸张得幽默、诙谐、有节奏感。头发的特殊处理，背景飞满了各种毽子，使画面充满了清新、鲜活的艺术气息。

简介：孩子的话：我画的是一条爱打扮的鱼儿，戴着大红色头饰，穿着鲜艳的花裙子，在彩虹色的海洋里游啊游，你们猜它这是干什么去呢？我告诉你们，它是要去参加选美的。

简介：【摘要】笔者在幼儿园油画棒教学的探究中，认为油画棒很适合幼儿学习使用。首先，它上色方便且易掌握学习使用要领，其次，油画棒可以用直接涂型、刮除、热熔、油水分离、适当结合手工等方法。最后，本文通过油画棒技法、油画棒的教学、三个方面来阐述。

简介：目前许多美术院校纷纷开设了传统油画材料技法课，但因教学设计不同教学效果也差别较大。合理进行教学设计已成为传统油画材料技法教学中的一个重要课题，笔者根据多年的教学实践及相关研究，提出了了解源头、理清系统、明确重点、遵循原则的教学设计思路，以期为广大教学工作者进行传统油画材料技法教学提供参考与借鉴，进而达到事半功倍的教学效果。

简介：

简介：　　摘 要：在小学阶段的教学过程当中，我们应该通过多种方式去对学生的文学素养给予有效的提升，美术教学就是其中一个关键的方式，在实际的小学教学过程当中，油画棒绘画教学是一个非常重要而又关键的环节，作为教育人员，我们应该对其进行有效的研究和分析，鉴于此，本文主要针对小学美术油画棒绘画教学的实践经验进行相关浅析，以期更好地实现教学目标，仅供参考。

简介：油画是西方绘画在经历古代胶彩画、丹培拉绘画、丹培拉绘画与油彩绘画混合使用且并行发展一时期后，日臻成熟、完善而发展起来的独立画种。16世纪以后，独立的油画绘画技法出现，多采用古典画法，从近代开始又出现了直接画法。