简介:摘要从我国政府核心发展思路和思政纲领可以看出,要想实现人类文明的可持续发展,离不开人性化的教育体系的搭建,而要想提高全民的素质教育,亟需从基础教育阶段开始开展生态化的教育。本文基于对洪泽湖生态绘画活动的理解谈谈笔者的一些思考。
简介:摘要美术教育是学生认识世界的一个出发点,也是近些年来我国教育体系改革的一个热点,逐渐得到人们的广泛关注。义务教育阶段的美术课程在对学生的引导式教育上比较注重,设定的课程目标也都是为了完成相应的教学任务。文章以新课程教育改革为背景,对小学美术教学重新定义,并根据小学美术教学活动设计中的相关内容展开了探究。
简介:摘要我国俗语中有“一方水土养育一方人”的说法,每一地域都有具有自身特色的自然资源、人文民俗,都蕴藏着丰富的美术课程与创作资源,这需要热爱美术创作的人亲身去体会。本文以洪泽湖乡土资源作为分析的切入点与落脚点,通过结合当地的文化与自然资源,引导学生通过对乡土资源的感知,建立美术及美学认知,培养学生学习美术、热爱美术的热情及创造性思维。