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  • 简介:摘要:技工院校电工电子专业培养学生的创新能力需要教师多鼓励学生,并且重视实践教学的开展,通过校企合作和实训的方式培养学生的创新能力,从而使学生可以高效地解决问题,保障学生的未来就业和发展。但是在现阶段技工院校电动电子教学中培养学生创新能力遇到较多的困难,因此为了在技工院校电工电子教学中达到培养学生创新能力的目的,下面本文将对技工院校电工电子教学中培养学生创新能力的策略进行分析。

  • 标签: 技工院校 电工电子 创新能力
  • 简介:摘要:本文对高校视觉识别系统进行深入的分析,通过调研、资料收集、设计和分析等研究方法,对国内外高校视觉形象进行全面而深入的研究,进而关注青岛工学现有的视觉识别系统,充分分析青岛工学的历史文化和办学理念,最终提出合适的视觉识别系统解决方案。

  • 标签: 高校 视觉识别系统 高校品牌 基本要素视觉设计
  • 简介:    内容摘要:校园IP是高校非常重要的组成部分。校园IP设计作为一种创意性输出校园文化的载体,可将独特的国风文化融入学校的IP设计中打造出与众不同的形象,弘扬高校的办学理念、文化发展、专业特色,有效推进高校的核心价值,助力人才的培养。

  • 标签: 国风文化 校园IP设计
  • 简介:摘要:为了解化工类专业学生的考研心理,以便为学生提供更好的指导和服务,采用问卷法和访谈法,对合肥某应用型高校能源材料与化工学744名大学生进行了考研心理相关的调研,结果显示就业环境和薪资待遇达不到预期、家庭坚决支持考研的态度是激发学生考研目标的主要原因,大部分学生的自我发展意识不强,规划不明确,对就业和考研信息的掌握不全面,考研过程中心理压力较大,并基于调查结果提出若干对策建议。

  • 标签: 化工与材料专业 考研心理 就业
  • 简介:摘要:改革开放以来,我国在社会主义建设过程中取得了诸多举世瞩目的成就,始 终保持着高速、高质量的发展水平,力争在全球范围内谋求共同发展。随着互联 网技术的快速发展,以及我国青年群体的思想活跃并拥有更广阔的文化视野,新的社会文化现象——青年网络亚文化快速发展并形成一定社会影响。研究青年网 络亚文化,既是我国社会主义文化建设中的重要内容,也是确保青年群体健康全 面发展的重要一环,为树立青年群体文化自信、加强社会主义文化建设具有积极 意义。与此同时,国家也在大力弘扬中华优秀传统文化,实施中华优秀传统文化发展工程,而高校则是文化建设与传承的有力阵地。在文化育人阵地建设中,艺术教育得到了各普通高校的极大重视与 关注,国内学者也在艺术教育方面取得了较多的丰硕成果与实 践经验。民乐团作为中华优秀传统文化传承的教育形式,具 有独特的的民族特性。而在当今网络上,涌现出许多将网络亚文化与音乐创作合二为一的艺术形式,由于其涵盖面广,内容新颖丰富的特点,深受当代年轻人喜爱。

  • 标签: 网络亚文化 音乐创作 民乐团
  • 简介:摘要:近时,国家大力倡导职业教育的兴起,对具备多元技能和高级素养的专业人才寄予厚望。着重关注就业市场的实际需求,聚焦于制造业和服务业,锻造能在一线施展所长的实践型人才,强化职业技能训练并深化职业理论教学,旨在提升劳动者的专业能力。技术学校积极采纳工学结合的教育模式,这种模式在技工教育领域中日益占据主导地位,成为了推动其发展的关键路径。

  • 标签: 技师学院 “工学一体化” 人才培养
  • 简介:摘要:随着我国经济的迅猛进步并迈向创新驱动的新纪元,产业结构正在进行深刻的转型变革,对具备前沿知识和技术精湛的高级技能人才的需求呈现爆发式增长。作为培育这类人才的关键平台,技师学院面临着迫切的革新使命,必须在定位培养目标和探索新型教学模式上寻求突破,特别是推动"实践导向"的工学融合教育,以此稳固地为产业转型的浪潮输送强大的人才力量。

  • 标签: 技师学院 “工学一体化” 人才培养
  • 简介:摘要:当前,技工教育的实践融合人才培养模式正处于转型的转折点,亟需革新教育观念并探索新的运作模式以推动整体质量的飞跃。本文深度探讨了如何通过建立稳固的保障体系、严格的监控机制以及有效的评估标准,来构建全新的工学一体化教育框架,从而为技工学校的实践导向教学提供强有力的支持体系。

  • 标签: 技师学院 “工学一体化” 人才培养
  • 简介:摘 要:戏曲艺术的音乐组成部分淮海戏,是流行于淮海地区的一种极具地方特色的表演形式,如今其发展不太理想、不容乐观。淮海戏在发展过程中,一共经历了四个阶段,这其中伴奏乐器也得到了不断的发展,而琵琶就是这一发展的重要部分,在戏曲作品中,无论是独奏还是合奏部分,琵琶的运用都十分出色,淮海戏是一种主要流行于东南地区,且极具特色的曲艺形式,它形成于淮海地区方言的特色曲调,通过板三弦、皮三弦等乐器来演奏,是可以融合多种乐器,传达不同局部情绪的艺术形式。在淮海戏中,琵琶是尤为重要的一件乐器,它的加入往往影响着整段乐章的节奏与走向,是淮海戏中制造变化、伴奏穿插的主力乐器。并且在实践中,无论是独奏还是合奏都能发挥出极好的功效,因此琵琶作为伴奏乐器在淮海戏中起着十分重要的作用。

  • 标签: 拉魂腔 淮海戏 琵琶 伴奏乐器
  • 简介:摘要:出纳业务是企业财务管理中不可或缺的一环,它涉及到企业资金的流入与流出,直接关系到企业的经济效益和运营安全。随着信息技术的快速发展,传统的出纳业务核算方式已经无法满足现代企业的需求。因此,将出纳业务核算与工学一体化相结合,成为了提升企业财务管理效率、保障资金安全的重要手段。

  • 标签: 出纳业务核算 工学一体应用 研究策略
  • 简介:摘要:人性化理念在建筑设计中的应用是当前建筑领域的一个重要趋势,该理念强度建筑工程项目设计阶段需充分考虑人的需求、习惯和感受,确保建筑在满足基本使用功能的同时,还能为人们提供舒适便捷的居住环境和工作环境。如今,建筑设计中的人性化理念越来越受重视。因此,本文以淮海国际城(二期)项目工程为例,详细介绍了人性化理念的内涵及其在建筑设计中的价值,深入探索了该理念在建筑设计中的应用。通过研究进一步探讨了如何在建筑设计中更好的融入人性化理念。

  • 标签: 淮海国际城(二期)项目 建筑设计 人性化理念
  • 简介:摘要:技工学校班级管理的长效性对于学校的教育教学质量和学生成长至关重要。技工学校班级管理面临着诸多挑战,如学生特点多样、学科教学及实训的复杂性、学生升学和就业等压力。为了保证班级管理的长期有效性,需要制定针对性的策略和措施,建立起完善的管理体系和改进机制。本文主要分析技工学校班级管理的长效性。

  • 标签: 技工教育 班级管理 有效性 长期性
  • 简介:摘要::国家高职教育十三五规划纲要提出,推进职业教育产教融合,发挥企业办学的主体作用,目前工学结合、校企合作已经是高等职业教育主要的人才培养模式。本文以我院机电专业为例,对校企合作的专业运行机制下实践“校企双主体、工学双循环”的专业人才培养模式进行了一定的研究,为地方性高职院校工科专业的专业建设提供借鉴。

  • 标签: 矿山机电专业 工学结合 人才培养模式
  • 简介:摘要:在现代教育体系中,实践导向的教学策略是产业教育深度融合时代的核心培养途径,它有力地推动了工匠精神的弘扬和传统技艺的延续。工匠精神在中国源远流长,它集多元专业特质和深厚人文内涵于一体,其特性鲜明,既具有专业深度,又饱含人文关怀和职业伦理,是职业教育的灵魂所在。在产业教育一体化的潮流中,工学结合和校企深度合作已成为中等职业学校的主要人才塑造手段。然而,如何在这样的模式中有效培养学生的工匠精神,已经成为当前中职教育领域亟待破解的关键课题。

  • 标签: 工学结合模式 中职学生 工匠精神 培育
  • 简介:摘要:数字技术在工学一体课程中的应用 随着信息技术的不断发展,数字技术已经成为现代教育的重要组成部分,在工学一体课程中也得到了广泛的应用。数字化教学可以通过利用数字化设备和工具,将理论知识与实践技能有机结合,提高学生的学习效果和综合素质。

  • 标签: 数字技术 工学一体课程 应用策略
  • 简介:摘要:技工汽车维修专业的教学改革是适应现代汽车产业发展和人才培养需求的重要任务。传统的教学模式在满足学生基础知识掌握方面存在一定局限性,无法满足行业对综合能力和实践技能的要求。面对汽车技术和行业需求的深刻变化,中技工汽车维修专业须主动作为,通过教学内容和教学方法的革新转型,使人才培养方案与时俱进、立足未来,以适应新时代对汽车维修技术技能的要求。

  • 标签: 技工教育 汽车维修专业 教学改革
  • 简介:摘要:当下的技工学校的教师要在职业培养体系中感悟到趣味,体验到意义,释放的活力。教师要建构相应的职业教育体系和内在的核心素养,让学生在得到培训的同时得到趣味,体验到美好,释放活力,感念到成长的推动力量。教师要为了学生的学习而不断思考,同时让更多的职工学校的学生体验到学习的意义,生长的意义,懂得如何去适应职场,适应面对着高压态势应该如何学习,如何成就刚好的自我。教师要懂得自我的不足和问题,并且能在与时俱进的同时,更加充分地修正本人的教育理论,从而能让整套教育理论焕发出更大的光芒和力量。

  • 标签: 技工教育 教学理念 方法研讨 分析研究 教学苹果
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  • 简介:摘要:工学结合作为现代职业教育的理念和思想,体现了现代教育发展的内在规律和本质要求。在汽车专业开展工学结合的人才培养模式,有利于落实以真实工作任务为载体、以能力培养为核心的教学方案,有利于整合校内外不同的教育环境和资源进行人才培养,体现以就业为导向的教育教学理念,因此,本文阐述了汽车专业基于工学结合开展人才培养的策略,以供参考。

  • 标签: 汽车专业 工学结合 人才培养
  • 简介:摘要:随着社会的发展和人才需求的变化,中职教育管理面临着诸多挑战,如资源管理不当、教学质量低下等问题。工学结合是一种将学习和工作相结合的教育模式。本文首先简要分析工学与中职教育管理的结合的意义和价值,随后详细阐述工学在中职教育管理中的应用。

  • 标签: 工学结合 中职教育 管理 创新