简介：摘要目的讨论慢性HBV感染患者肝俞穴红外温度变化的特异性。方法取位于背部的肝俞穴及位于肝俞上下左右的经穴作为测温点，计算相对红外温度（该穴温度/膻中穴温度）。设慢性HBV感染者为观察组，健康志愿者为对照组，分别进行同名测温点的相对温度统计分析。结果观察组红外温度和红外相对温度均低于对照组，观察组右侧肝俞与右侧胰俞红外相对温度低于对照组p＜0.05。对照组左右同名测温点左侧温度均高于右侧，除魂门外p＜0.05，观察组组内左右同名测温点左侧温度均高于右侧p＞0.05。结论慢性HBV感染者背部右侧肝区背俞穴体表温度出现病理性相对升高，肝俞穴病理性高温显著，体现了肝俞穴反应疾病的特异性和背俞穴治疗相应脏腑疾病的科学性。

简介：摘要：寒冷地区隧道由于气候环境等原因，围岩中的裂隙水会发生冻结，从而引起隧道内冻害的出现，影响行车安全。而隧道浅埋段，由于距离洞口较近、埋深较浅，受洞外气候影响较大，冻害往往更严重。本文结合传热学周期性非稳态导热理论，分析温度在地层中的传播规律，并根据现场实测气温数据，采用ANSYS有限元软件对浅埋地层温度场进行数值模拟。结果表明：春融期浅埋段拱顶上部围岩存在大面积封闭核状冻结区域，此时地表积雪正值融化期，容易出现冻害；在隧道浅埋段全长铺设5cm防冻隔热层，能够有效防治浅埋段冬季围岩出现冻害。

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简介：　　问题与情境　　1.温度的变化是人们经常谈论的话题,请你根据图1与同伴讨论某地某天温度变化的情况.……

简介：例题1两个数相加，一个加数减少10，另一个加数增加10。和是否会起变化？【思路导航】一个加数减少10，假设另一个加数不变，和就减少10；假设一个加数不变，另一个加数增加10，和就增加10；和先减少10，接着又增加10，所以不起什么变化。

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简介：例题1两数相乘，一个因数扩大3倍，要使积扩大9倍，另一个因数应该怎样变化？

简介：用origin程序描绘了超导—正常相变时的热力学量随温度变化规律的图像；讨论了各热力学量随温度的变化规律；验证了临界磁场随温度变化经验公式的正确性。

简介：运用传热学基本原理进行理论分析，得出了顺流及逆流的单相流流动以及含有相变过程的两相流流动温度沿程变化规律；归纳了冷热流体沿程温度变化曲线斜率的特点．证明逆流流动温度沿程变化曲线的凸凹形状取决于比热客和流量乘积的相对大小．

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简介：“三位数乘两位数，如果相乘的两个因数发生变化，积会发生怎样的变化？”虎虎一字一句，拉长声音说，“也就是说，积有什么规律？”“积有什么规律？”方方、圆圆、正正凑在一起，议论纷纷。

简介：一、加数变化引起的和的变化规律。1．两个数相加，其中一个加数加上一个数，另一个加数减少这个数，和不变。例：120＋75=195，（120＋70）＋（75—70）=195。

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简介：<正>过去两年,我们是在非常困难的情况下工作的。一方面要坚持治理整顿,另一方面又要克服市场疲软带来的一系列问题。但是,在这么困难的情况下,省政府主管财贸的同志,财办以及流通部门的同志们做了很多工作,想了很多办法,采取了很多措施,使经济秩序得到改善,过热的经济得到调整,管理得到加强,保证了我省经济有了一个合理的增长,原来不协调的进一步得到协调的发展。同时又继续了治理整顿工作。这两年我们有了教训。从1988年5月,我们一看统计报表上工业企业的产成品资金猛增65％,吓了一跳,果然从那以后,市场就出现了异常。我们现在是搞有计划的商品经济,经

简介：摘要探究活动就是指教学过程是在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本探究内容，以学生周围世界和生活实际为参照对象，调动学生积极性，开发学生的智力，发展学生的创造性思维，培养自学能力，力图通过自我探究引导学生学会学习和掌握科学方法，使学生自己去做到自己能发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，从而获取知识、发展能力的教学与学习活动。

简介：我们提倡学生进行探究式学习，探究什么？如何探究？就是需要关心的问题．白雪峰老师的这篇文章，以一道例题为例，谈了自己的看法——要探究变化的规律，理解问题的本质，很好，可供大家参考．

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简介：为了研究血液中ATP含量随保存温度和保存时间变化的规律性并建立数学模型,以ATP含量作为血液质量的评判指标,对4-32℃区间不同保存温度条件下血液的质量变化进行了系统的研究,得出系列经验数据.结果表明:假设ATP的浓度y=f(d,t,s)是时间d、温度t和起始浓度s的连续函数,利用数理统计中的线性回归理论对模型加以拟合,得到了ATP浓度随保存温度和保存时间变化的一般数学物理方程,根据方程推算在4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30和32℃温度下,以CPDA-1保存的全血分别可以有效保存35、35、29、22、18、18、13、8、7、6、6、5、4、4和3天.结论:本研究首次系统揭示了保存温度变化时血液质量变化的一般性规律,为准确判断变温血质量、指导临床合理用血提供科学参考.