简介：上世纪30年代,当资本主义世界面临覆灭风险时,凯恩斯（JohnMaynardKeynes,1883～1946）的经济学理论帮助数十个国家涉险过关;而当这些国家的政府在上世纪70年代再度因为滞涨面临崩盘的困境时,经济学理论的创新再次让他们幸免于难.现在,可能到了“救世纲领”再度横空出世的时候了.

简介：摘要本文简要介绍了徐州移动采用的高铁覆盖站点的就近供电方式，这种供电方式同用远程供电方式一样，都可以达到有效解决RRU引入市电困难问题的效果。本文还将这种供电方式并和逆变交流远程供电、高压直流远程供电在系统效率、造价等方面进行了对比分析，可以作为客观条件相似地区选择分布式基站远程供电方式的参考。

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简介：口语交际是在特定的情境里产生的语言交际活动。这种语言交际活动离开了具体的交际情境就难以进行。小学生在学习过程中易受情感因素的影响，教师要顺应儿童的心理，巧妙创设各种有利于交际的情境，激发学生交际的欲望，从而实现有效互动。

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简介：城市轨道交通站点地区具备“节点—场所”的双重特性。研究结合南海区新型公共交通系统六站点周边（上盖）建筑概念方案设计，尝试提出基于轨道交通站点地区的“节点—场所”双重特性的规划设计思路，通过从与公共中心耦合的角度分析轨道交通站点在城市和交通链中的功能定位、从轨道交通站点的多重属性优化用地交通布局以及不同空间尺度下用地空间形态调控三个方面的规划设计实践，探讨实现轨道交通站点地区社会、经济和空间等综合效益最大化的途径。

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简介：摘要本文从密切联系生活实际、倡导自主创新的学习方式、实现多维有效的交往互动三个层面阐述了初中数学有效教学的途径。

简介：中国农谷建设,产业发展是关键。荆门是农业大市,湖北粮仓,农业资源优势明显,主要农产品在全省占据重要地位。但是受各种因素的制约,粮食、油料、棉花、畜牧、水产养殖以及农产品加工等传统产业还存在诸多发展难题,在中国农谷建设的战略背景下,这些产业亟待提档升级。

简介：摘要“对话”已经成为人们追求的一种状态，同时也成为人们达成目的的有效策略。在语文教学中，学生——教师——文本构成了对话的关系。然而，传统教育观念根深蒂固，在考试制度依然是教师们的主要压力的情况下，应试教育仍然居于主导地位，对话教学在实施的过程中被误解或者误读，存在着不少偏差。所以，教师们亟需采取相应的策略来实现有效对话。

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简介：职业教育的教学改革是关系到学校良性发展的关键。转变旧的教育理念,摒弃传统教学的旧框架,利用我们校企合作的优势,理论实践一体化教学,使学生所学与市场所需更好地衔接,从而为社会培养出更优质的应用型人才。

简介：本文从乡镇级文化站点依附旧有体制而存在;乡镇文化站点受固有模式制约,注定其不稳定性;组织无力,领导淡视;追求形式主义极大危害乡镇文化站良性发展;经费捉襟见肘,设施不健全;保证资金充足、加大财政投入;建立健全文化站建设长效机制等角度阐述了促进乡镇文化站发展的举措。

简介：本文从司法实践和理论两个方面揭示司法会计存在的问题，并提出完善我国司法会计的措施，主要有：重视司法会计技术理论的研究；完善司法鉴定体制建立一支高水准的司法会计鉴定人队伍；积极推进司法会计标准化的进程；开展司法会计技术推广和应用活动。

简介：为了研究华北平原北部区域不同类型站点光化学前体物的共性与差异,在华北平原北部地区西南-东北主导风向上选取间距大于100km的3个站点,即中国气象局（CMA）、上甸子（SDZ）和固城（GCH）依次代表北京城区、华北本底地区和相对污染的农村地区,进行了近地面NOx和CO观测。结果表明,2008年6月至2009年5月,CMA、SDZ和GCH3站NOx体积分数的年均值依次为（42.4±21.8）×10-9、（13.8±5.5）×10-9和（26.9±15.2）×10-9,CO体积分数的年均值依次为（1.13±0.37）×10-6、（0.67±0.17）×10-6和（1.11±0.62）×10-6。3站的NOx月均值体积分数及CMA、GCH两站的CO月均值体积分数呈现出冬季高夏季低的特点,而SDZ站的CO6月均值体积分数（1.03×10-6）为一年中最高。SDZ站的NOx和CO体积分数在中午12时前后出现一个低谷,比CMA和GCH站的提前3~4h,此后呈上升趋势,体现了午后西南风输送对SDZ站的影响。尽管不同的源排放和大气输送影响导致3站的NOx和CO体积分数在日变化特征上有所差异,但3站的NOx和CO日平均体积分数之间存在极其显著的相关性,体现了区域性污染和气象条件共同影响的特征。

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简介：科学家已制造出—种革命性的超强纳米材料。它可用于从牙齿矫正器和医学植入物到电缆、太阳能电池板和手机等各种装置。

简介：管理部门审查作为管理改进的高级工具如在实际工作中得到很好的应用,将不断推进核电厂管理改进,促进其管理水平的提升.文章指出,为了更好的应用管理部门审查这项工具,避免其流于形式、空虚化、表面化,管理部门审查组织部门可通过做好前期材料准备、合理安排审查会、加强发现问题跟踪等方式实现有效的管理部门审查.

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简介：摘要中职会计专业教学质量直接影响着中职会计专业学生的专业素质及未来就业竞争力，因而，结合市场需求和应用型会计人才的未来发展需要不断创新和完善中职会计专业教学模式、方法和内容有着重要的意义。本文总结分析了中职会计专业教学的现有问题，并提出了一系列改进对策。