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简介：<正>当春风吹暖了大地,人间播撒下爱的种子。同学友情、师生恩情、母子亲情……所有的爱都在这里生根、发芽、开花、结果……

简介：当采区工作面采煤后沿采空区边缘方向维护原区段平巷回采巷道的支护巷道方法称为沿空留巷技术。沿空留巷支护技术基本上取消了各区段之间的保护煤柱，直接作为下区段间采煤工作面的回风平巷并节约大量支护成本。但由于留巷期间所留的巷道维护难度大，所以需要在区段巷旁设立支护，该方法目前多应用于薄及中厚煤层。本文对综放沿空留巷围岩控制理论做进一步技术研究。

简介：摘要：深井综放沿空掘巷围岩应力演化规律研究一直是采矿工程界的重要课题，相关学者采用理论分析、数值模拟、模型试验和现场实测的手段开展了大量研究，得出许多有益结论；然而由于矿井综放开采条件及地质因素的复杂性，对综放沿空掘巷围岩应力及演化规律的认识仍需要不断深入和完善。地质力学模型试验可模拟多种地质条件、开采条件下的巷道围岩变形破坏特征及围岩应力变形演化规律，直观反映所研究系统的物理力学现象，弥补理论分析与现场试验的不足，在国内外岩土工程与采矿工程界得到广泛应用，成为地下工程研究的必要手段。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对综放沿空留巷支护结构的可靠性研究提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要“留白”源于艺术作品，将“留白”恰当运用到初中生物课堂教学中，充分发挥学生的主体能动性，提高生物课堂教学的时效性。

简介：摘要： 矿井在井田范围内，在井筒形式确定之后，为了形成较为完整的输送体系，应当对井田开采水平设置及无煤柱护巷布置方式及技术进行研究，基于此，本文就 井田内阶段的划分、上下山阶段的煤炭开采、上下山阶段矿井开采的辅助水平、沿空留巷的方式、沿空留巷的布置以及 沿空留巷支护技术在煤矿综放面开采作业中的应用等方面进行了如下分析及探索，从而达到降低成本的目的，同时也能为相关人士提供一定的参考建议。

简介：兢兢业业，诚恳待人，是我至今所遇到的成功创业者的一个共性。与一流的，成功的欧美职业经理人不同，在我所认识的成功的中外创业者和企业家中，才华横溢者并不是很多；但待人接物的出类拔萃，在这一群体中则几乎毫无例外。

简介：牛津大学的设计师们能在三百多年前就想到几百年后,学校大礼堂的横梁可能会风干朽化,就种植了大片的橡树林,他的眼光不可谓不长远,这也恰恰他给自己留了退路,才有出路。伟大的设计师知道的自己设计可能抵挡不住时间的侵蚀,也无法找到合适的材质来更换,便给自己留下一条后路,这真是明智之举。古人在做木雕时,有两点重要的要求;第一点就是刻人与动物眼睛时,要将眼睛刻小点;第二点就是刻人与动物鼻子

简介：最爱留白，那是中国画的专利。我深信中国古代绘画中是没有白色颜料的，因为一处独具匠心的留白完全可以代表奔腾而从容的江河，辽远苍茫的晴空。我不明白西方绘画为什么还要多此一举地将天空涂上一层厚重的乳白或淡蓝，仿佛无端地笼上一层纱，阻碍遐想的延伸。

简介：零前阵子反复听的纯音乐是2ndMoon的《冰莲》。对于它的熟知来自于一位我很喜欢的细腻型网络写手的介绍。第一段旋律开始我就被深深吸引。婉转动人的调子，不疾不徐，细细铺展开来，像是在诉说着什么，我不禁将“顺序播放”切换成“单曲循环”，而在听了不知多少遍后，

简介：每个孩子都会有这样一种喜欢，喜欢45度角仰望天空，去看天空中的那些斑斑点点——点点的云，点点的星，想象着云与星的形体的变化与传说的丰美；而我所看见的天空，美的，是云与星间的留白，是留白，勾勒出了云与星的形，包蕴住了那些天马行空的想象。或许是因为曾学过多年素描的原因，对于留白我会特别敏感。老师说，留白了才能呈现出物的形状。于是就稀里糊涂地把每张画都刻意地留了白，排线也不像初学时那样喜欢将物体填满。从此，我的作品便出现了黑灰之外的另一种色调：白。我的留白使我的画与众不同。到了小学四年级，我才接触到真正堪称艺术的中国水墨画，看到齐白石以黑白灰三色呈现出的别具风格的虾：整张宣纸上除了几只墨色浓重的虾，其余空白一片，留白处却能显出水波涌动来，鲜活的虾从而更为鲜活。此时我方明白：留白，即是凸现，我喜欢那留白里的通透的活性。

简介：<正>连续在外听了几天的课,中午终于回到了校园。这时的气温已逼近30℃,偷偷地去瞅了一下几天没见的学生们,意是昏昏欲睡的样子,我开始担心下午上课的质量。由于这学期教学时间比较紧,下午第一节课我还是决定给同学们上新课——《放小鸟》。课前,正思考着怎样让同学们下午上课有精力,听到了办公室的窗外传来了小鸭子的叫声,

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简介：在不应该适用死刑的情况下适用了死刑,也就是说在刑事诉讼法中仍然规定死刑复核权属于最高人民法院,但刑法规定死刑立即执行条件是罪行极其严重

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简介：教学改革在不断地进行着，新的教学理念不断地深入课堂，使学生从被动地接受知识成为主动地探究知识，学会学习、学会科学探究的方法。然而，在班级管理中由于学生的年龄特点，尽管我们反复地强调培养学生的能力，但在各所学校中，对班主任所进行的各种常规考核，让老师们习惯于紧紧抓

简介：描绘当代生活，畅想未来世界；无论是写实作品还是幻想创作，留颜板欢迎广大同学投稿．与大家一起分享自己的作品。同时也感谢全国各地的美术辅导老师对于我们栏目的一贯支持。