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  • 简介:临床实习是医学生进行临床实践的重要阶段。我科通过激发学生的学习兴趣、理论结合实际、病例讨论、多样化的教学方法等方式,有效提高了皮肤科的临床实习效果。

  • 标签: 皮肤科 临床实习 教学方式
  • 简介:摘 要:临床护理教是护理学生进入职场的重要阶段,能帮助护生将理论知识转化为实践操作能力。教学质量高低在一定程度上会随着医疗改革持续发展而上升,目前临床教学模式改革已经逐渐应用于临床护理教当中。本文旨在分析皮肤科护理教模式改革内容,及教模式改革对临床护理教的作用与效果。

  • 标签: 皮肤科 护理带教 带教模式 改革
  • 简介:指部皮肤缺损的修复近年来有很大进展。对伴有骨及肌腱外露的指背皮肤缺损,有报道用筋膜蒂岛状皮瓣修复,收到了良好的效果。我院自1996年3月至今应用蒂岛状筋膜瓣修复指背皮肤缺损12例,收到了良好效果。

  • 标签: 指背皮肤缺损 筋膜瓣 修复 筋膜蒂 指部 肌腱
  • 简介:摘 要:目的:分析不同教方案在美容皮肤科实习护生教中的效果差异。方法:选取2020年间我院美容皮肤科的实习护生共10人设为实验组,选取2019年间我院美容皮肤科的实习护生共10人设为对照组,分析教效果。结果:实验组考核成绩高于对照组,P<0.05。结论:在美容皮肤科教学中,采用

  • 标签: 美容皮肤科 临床带教 教学效果 考核成绩 一对一带教
  • 简介:【摘要】目的:简要分析案例教学法在皮肤科临床教中的应用效果。方法:在2021年1月-2021年12月期间选取63名皮肤科实习护生开展临床研究,经单双序号法,划分对照组(n=31,常规教学法)和观察组(n=32,案例教学法),比较两组考核成绩、满意度。结果:观察组的考核成绩高于对照组;观察组的满意度评分高于对照组,两组数据具备差别(P<0.05)。结论:在皮肤科临床教中实施案例教学法,能够提高学生的考核成绩及满意度。

  • 标签: 皮肤科 临床带教 案例教学法 考核成绩 满意度
  • 简介:摘要皮肤科护理工作具有一定特殊性,皮肤病护理临床教中需对皮肤病患者特点进行充分考虑,并在此基础上采取有效教方法。本研究将对皮肤科护理临床教的特殊性进行分析,并探讨当前皮肤科护理临床教应用方法。

  • 标签: 皮肤病护理 临床带教 方法 特殊性
  • 简介:手、手指皮瓣蒂移植术是目前治疗手外伤可靠而有效的方法之一,我科2003年1月-2005年1月,施行该项手术治疗46例均取得较好效果,现将护理体会介绍如下。

  • 标签: 手指 腹部带蒂皮瓣
  • 简介:摘要目的探讨手外伤皮肤软组织缺损修复中腹部真皮下血管网蒂皮瓣的应用效果。方法回顾2014年4月至2015年4月我院收治的手外伤患者60例,观察其经过腹部真皮下血管网蒂皮瓣治疗后的外伤恢复情况。结果全部皮瓣均成活,患肢外形良好。结论对手外伤患者实施腹部真皮下血管网蒂皮瓣治疗的效果好,风险小,值得临床进行推广。

  • 标签: 手外伤 软组织缺损 腹部带真皮下血管网带蒂皮瓣 应用效果
  • 简介:摘要目的探讨蒂筋膜皮瓣在修复皮肤缺损创面中的应用价值。方法收集我院自2015年9月-2016年10月收治的40例皮肤缺损的患者作为观察对象,均实施蒂筋膜皮瓣移植修复治疗,观察术后功能恢复、皮瓣成活及创面外观等情况。结果40例患者中,皮瓣完全成活者33例,成活率为82.50%,且皮瓣外形、功能及感觉均良好;远端或边缘部分坏死者6例,部分坏死率为15.00%,但经换药后瘢痕均得以愈合;皮瓣皮肤因完全坏死而需再次手术者1例,二次手术率为2.50%。结论蒂筋膜皮瓣技术具有操作简便、血供可靠、安全、成功率高等诸多优势,在修复小面积皮肤缺损创面中具有较高的应用价值。

  • 标签: 带蒂筋膜皮瓣 皮肤缺损创面 应用价值
  • 简介:

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  • 简介:摘要目的研究髂腹股沟蒂皮瓣应用于前臂及手部皮肤软组织缺损的修复。方法选择2010年10月~2015年1月我院收治的前臂中下2/3及手部皮肤软组织缺损22例作为研究对象,均采用蒂髂腹股沟皮瓣进行修复。结果22例完全成功,治愈率达到100%。结论患者手部和前臂中下2/3软组织缺损面积大,有深部组织外露并不适合选择其他皮瓣进行修复的,可以选择蒂髂腹股沟皮瓣修复,本次研究中,此种修复方法取得了满意的临床效果,建议临床推广应用。

  • 标签: 带蒂髂腹股沟皮瓣 前臂及手部皮肤缺损
  • 简介:摘要目的分析手部蒂转移皮瓣在手外伤皮肤软组织缺损中的应用效果。方法择取2015年3月-2016年3月我院收治的100例手外伤者为研究对象,结合患者受伤情况,对其开展不同手部蒂转移皮瓣术,分析治疗效果。结果患者均顺利取得随访资料。时间为7-24个月,平均时长为(15.24±2.51)月。病患术后移植皮瓣全部存活。其中3例病患出现皮肤缘部分坏死,换药处理后好转。术后皮瓣外形以及质地良好,手部功能恢复佳。结论结合手部不同位置皮肤缺损面,择取合适的皮肤瓣开展修复治疗,安全性强,成活率高,患者满意,值得进一步推广。

  • 标签: 带蒂皮瓣 手外伤 修复
  • 简介:

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  • 简介:目的根据毛囊形成原理,以人毛乳头细胞和表皮细胞为种子细胞,构建附属器的组织工程皮肤替代物。方法分实验组和对照组,实验组皮肤替代物真皮层接种人毛乳头细胞和表皮细胞;对照组真皮层不接种任何细胞。在裸鼠背部作一圆形全层皮肤缺损,将两组皮肤替代物气一液界面培养5d后移植到裸鼠背部。观察创面愈合情况.并在移植后第4、6、8周取材,进行组织学观察。结果皮肤替代物移植后2周.实验组创面已完全愈合,移植后4周对照组创面才完全愈合,并且对照组创面收缩比实验组明显。移植后6周,实验组真皮层内见到毛囊样结构和皮脂腺结构.对照组未见毛囊样结构和皮脂腺样结构。结论将人的毛乳头细胞和表皮细胞共同种植在皮肤替代物的真皮层.可以构建出附属器的组织工程皮肤替代物.这种替代物对创面的修复能力更强。

  • 标签: 组织工程 皮肤替代物 毛乳头细胞 毛囊 皮脂腺
  • 简介:摘要:目的:分析在预防cuff血透导管感染问题上应用皮肤管理工作所取得的临床效果。方法:在2020年1月~2021年

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  • 简介:【摘要】:目的:研究PBL教学法在皮肤科护理教中的应用效果。方法:选取2019年10月至2022年4月在我院实习的60名皮肤科的护理实习生进行研究,按照随机数字表法分为对照组(30例)与干预组(30例),对照组行传统带教法,干预组行PBL教学法。比较两组的考核成绩与教学满意度。结果:干预组的考核成绩得分高于对照组(P

  • 标签: PBL教学法 皮肤科 护理带教 应用效果
  • 简介:【摘 要】目的:本文以解决腕皮肤造成的损伤研究。方法:对我科200名新生儿进行分组,在规范佩戴腕前提下对照组采用腕“反扣法”,试验组采用改良的腕佩戴法“对扣法”。结果:改良的腕佩戴法因腕造成新生儿皮肤损伤明显降低(P

  • 标签: 腕带对扣法 皮肤损伤 新生儿