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简介：习近平主政正定期间礼贤下士、敬才爱才、聚才用才形成了系统的人才观。对于各级领导干部具有具有深刻的启示和借鉴意义。以爱才容才的态度对待人才,以宽广开阔的视野博揽人才,以科学求实的精神使用人才,以真诚务实之心留住人才,才能营造人才辈出、人尽其才的生动局面,才能形成才尽其用、用当其时、各得其所的工作格局。

简介：由河北人民出版社出版的图书《知之深爱之切》一书,收录了习近平同志1982年3月至1985年5月在正定工作期间的讲话、文章、书信等共37篇,大多数是第一次公开发表。该书还附录了习近平同志离开正定后撰写的三篇回忆文章,以及当年《人民日报》等报刊刊登的三篇新闻通讯,全书约14万字。

简介：《知之深爱之切》是习近平的一部重要著作,书中对党的建设,尤其是对做合格党员进行系统阐述。本文从做合格党员的重要性和必要性、合格党员的标准和要求、如何培养合格党员等方面,对习近平《知之深爱之切》中做合格党员思想进行探讨。

简介：《知之深、爱之切》一书,除附录之外共收录了习近平总书记近40余篇文章、书信、讲话等,通过认真学习,很受启发、很受教育.总的感觉：文中每个语句都毫无修饰、朴实无华,但都言真意切、字字珠玑;文中的每个实例都来自普通生活、贴近群众,但能让人不自觉地悟出其中蕴含的道理,见微知著;每个观点都通俗易懂、易于接受,但对工作、生活都有很好的指导意义.下面主要就其中一篇“政治上要敏锐、工作上要创新”的文章,结合工作实际谈三点体会.

简介：当今时代,人们从小就接受科学技术的进步所带来的种种影响,科学技术迅猛的发展,越来越多的影响着我们的世界。小学科学教育作为大多数学生科学认知的启蒙教育,在培养学生的科学兴趣与志趣和创新精神方面扮演着重要的角色,身为小学科学教师,在培养小学生科学素养方面任重道远。

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简介：摘要：“行”与“知”的关系，陶行知先生早有正确的见解：“行是知之始，知是行之成”。并举了相当的例子进行举证：小孩子必定是烫了手才知道火是热的，冰了手才知雪是冷的。尝过甘草接着吃了黄连，那么甜与苦更能知道明白了；瓦特烧水，看见蒸汽推动壶盖便知道蒸汽也能推动机器。这一切例子，看来通俗，易懂，“行是知之始，知是行之成”似乎在大家心里也已经是千真万确了。然而，用该思想去验证我们的教育教学工作，又该是怎样的情况呢？

简介：“谦虚不是把自己想得很糟，而是完全不想自己。”这就是以美国心理学家卢维斯的名字来命名的“卢维斯定理”。他从独特的角度阐明了“什么是谦虚”，不经咀嚼，难以参悟透彻。

简介：元代杰出学者许名奎在其《劝忍百箴·权之忍》一书中写道:'惟彼愚人,招权入己,子孺避权,明哲保身;杨李弄权,误国殄民。'意思是说,西汉张良,字子孺,不事专权,是明白道理保全自己的举动,而杨国忠和李林甫滥用权力,使国家受害,人民遭殃。历史走过了700多年,今天读来仍然感到余味无穷,发人深思。

简介：一我的中学时代．是和姐姐一起共享过来的。从小我们就共用一个房间．甚至很多衣服都共穿。书籍就不更用说了．姐姐比我高一年级．她用完的所有学习资料．最后我都会再用一遍。虽然这样相当“环保”，但我心里其实很不愿意。

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简介：一、歧说《论语》“民可使由之不可使知之”句的训解,历来多存歧义。综诸家之说,有代表性的有五种:1.治民之术说。此说以汉代郑玄和晋人张凭为代表。郑注曰:“民,冥也。其见人道远。由,从也。言王者设教,务使人从之。若皆知其本末,则愚者或轻而不行。”(见马国翰《玉函山房辑佚书·论语郑氏注》)张注曰:“为政以德,则各得其性,天下日用而不知,故曰可使由之。若为政以刑,则防民之为奸,民知有防而为奸弥巧,故曰不可使知之。言为政当以德,民由之而已;不可用刑,民知其术也。”(见马国翰《玉函山房辑佚书·论语张氏注》)。

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