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  • 简介:摘要本文在多年教学实践的基础上,为使小学英语的教学内容更贴近学生的生活,有利于学生更加牢固的掌握所学知识,因而,对小学英语教材进行了整合处理,具体措施包括灵活处理教材内容、适当补充教学资源、精心设计教学内容等,并取得了良好的效果。

  • 标签: 小学英语 教学实际 教材整合
  • 简介:摘要伴随着我国经济的飞速发展,科技的不断进步,广电工程技术知识也跟随着不断进步。因此,随着人民生活质量的标准不断地提高,对广电工程技术项目的管理也越来越严格。本文深入阐述了广电工程技术的知识管理结构,分析了我们国家广电工程项目在管理的现状以及存在的不足,探讨了加强广电工程技术项目管理的具体措施。

  • 标签: 广电工程 技术 知识结构 分析
  • 简介:单元知识结构教学模式针对以往单元教学模式的局限和当前教学设计的弊端,以厚实认识论、认知心理学、脑神经科学、情意交往教学理论为理论基础,从知识的内容义、态度义和能力义出发,依托“单元知识结构的明确”“学习心理过程的建构”“教学目标与重、难点的把握”“学习评价的确立”和“学习活动的组织”五个环节来构建,通过一定的支持系统来运行教学过程,以期实现提高学习兴趣、学习效率和教学质量的教学效果,培养探究能力、应用能力和能力的教响.

  • 标签: 单元知识结构 教学模式 知识三义
  • 简介:摘要随着社会经济和科技的飞速发展,社会对电子信息工程专业人才的需求量也在不断增加。各大高校都在积极扩大电子信息工程专业的招生规模,但是教学工作却并没有与时俱进,很多高校对电子信息工程专业的了解不足,人才培养计划缺少专业性与规范性,导致学生的自我知识结构混乱,人才的素养与能力无法满足现实需求,因此加强对人才自我知识结构的培养显得十分必要且重要,本文对电子信息工程专业学生自我知识结构培养进行简要分析,仅供学习和参考。

  • 标签: 电子信息工程专业 学生 自我知识结构 培养
  • 简介:摘要学生在学习物理过程中,是借助过去已学过的物理知识和学习经验去理解新的物理概念和物理现象,把新学习的物理知识与自己脑中已有的物理知识很好的结合起来,形成较好的学习系统(即认知结构)。由此,中学生学习高中物理的过程,本质上是学生物理认知结构的建构过程。基于这样的认识,本文侧重于在物理教学中如何建构中学生良好的物理认知结构。本文根据实际教学案例,对于有效建立知识结构在物理教学中的重要性以及如何有效建立知识结构等方面做了初步的研究和探讨。

  • 标签: 高中物理 知识结构 构建过程
  • 简介:初三化学的课程内容普遍是比较基础性的,是构建学生化学知识结构的基点.在完成了初三化学的学习之后,组织学生进行复习时,需要注重引导学生进行系统复习,寻找知识之间的联系,梳理知识脉络,帮助学生构建自己的化学知识结构,指导学生掌握化学复习的方法,提升初三学生的化学学习能力.

  • 标签: 初中化学 知识结构 复习
  • 简介:本文以WebofScience数据库1975-2015年间跨文化传播研究论文题录数据为研究对象,利用最新的文献信息可视化软件CiteSpace对其进行计量分析。作者通过共引分析和共现分析,揭示了跨文化传播研究领域的核心期刊、代表性学者和关键文献,并在此基础上进一步揭示了跨文化传播研究前沿从“文化差异研究”到“能力研究”的动态变化过程,展示了跨文化传播领域的理论建构的最新进展,为构建跨文化传播领域的宏观知识地图做出了有益尝试。

  • 标签: 跨文化传播 可视化 共引分析 共现分析 知识图谱 CITESPACE
  • 简介:结构力作为学习的导向系统,其作用的发挥应该基于儿童心理、学习目标定位、教材资源利用、梳理学习路径、问题呈现等众多因素,并从知识和方法的结构化着眼整体设计教学,从整体化的视角对所学知识系统进行梳理,形成清晰的知识脉络结构,以帮助学生在知识的整体与布局、本质与现象的联系中掌握知识,让儿童经历知识的内化、凝聚、对象化的建构过程,促进学习力、实践力的全面发展.

  • 标签: 知识 结构力 价值
  • 简介:一篇课文所承载的教学任务是有“规定性”的,教学内容随意、学科知识零碎会影响教学的效果。单元知识结构的确立能够有效帮助教师定位教学,可从课标要求、学科知识、教材体系、单元整体四个方面考量。单元整体教学设计要充分发挥教材编写优势,立足单元知识的系统性和衔接性,做到瞻前顾后,整体构建教学流程。

  • 标签: 小学语文 单元知识结构 课标 教材
  • 简介:基于单元知识结构的教学设计,要求教师首先确立单元知识结构,然后以此为基础进行教学设计,让教学更具整体性,思路更加清晰。为了展现小学数学单元知识结构确立的方式,以苏教版小学数学四年级下册第一单元《平移、旋转和轴对称》为例,从课标要求、学科知识、教材编排、单元整体四个方面略作阐述。

  • 标签: 单元教学 知识结构 教材编排 图形的运动
  • 简介:单元教学所承载的教学内容具有整体性和规定性。单元知识结构强调“单元内”和“单元间”学科知识的系统性、连贯性,确定单元知识结构能够帮助教师从纵向和横向上准确把握本单元应该教什么,整体构建教学流程。在实践中,教师可以从课标要求、学科知识、教材体系、单元整体四个方面来确立。

  • 标签: 单元教学 知识结构 单元整体
  • 简介:中考数学复习课应该以构建学生的知识结构为起始点,从解题教学过程中提炼方法,进而适当渗透数学思想.以具体案例为基础,提出复习课设计要“基于知识结构,生成方法思想”这一特点,从而构建优质课堂,促进有效复习.

  • 标签: 知识结构 相似三角形 思想方法
  • 简介:【主持人语】最初,当然是通过文字知道了张光璎老师,没想到,十几年前,张老师竟然坐在了我的课堂里。作为点评专家,她对我的教学给予了很多肯定和鼓励,从此,我们开始了忘年交往。无论是教学业务,还是为人处世,张老师都给了我很多指点与提醒。我从心底里感谢她。

  • 标签: 教学改革 小学高年级 知识结构 布局谋篇 文体 阅读
  • 简介:3D打印可以快速地将理论模型转变成“可视化”模型。在大学化学教学中,不仅可以利用该技术制作复杂灵活的多样化“可视化”模型以帮助学生理解物质结构和轨道理论等抽象概念,而且可以让学生在使用该技术的过程中体验模型的设计并不断提升微观表征能力。

  • 标签: 3D打印 物质结构 可视化 模型建构
  • 简介:1.天猫的LOGO和100元的某部分图案很相似,不信拿出来看一看。2.秃头的人也是会有头皮屑的。

  • 标签: 天猫 电子商务 互联网 商标
  • 简介:世界上第一台汽车诞生于1886年,可用来治理交通的信号灯却在1868年就问世了,比汽车足足早了18年。当时在英国伦敦议会大厦广场上,经常发生马车撞人事件,于是机械师纳伊特在乔治大街和布里奇大街交叉的路口上安装了世界上首个信号灯。但当时由于发生意外这个信号灯只工作了23天就夭折了。

  • 标签: 知识 信号灯 汽车 世界
  • 简介:1,“可怜天下父母心”出自慈禧写给母亲的一首诗:“世闻爹妈情最真,泪血溶入儿女身。殚竭心力终为子,可怜天下父母心。”

  • 标签: 知识 父母 可怜
  • 简介:问:在孩子的饮食中添加更多的蛋白质是否有助于增加体重或肌肉发展?答:是否应添加额外的蛋白质和热量,这完全取决于孩子的饮食结构的调整情况。增加较多卡路里最容易的方法是增加饮食中的脂肪含量。一定要确定在饮食中添加有益于健康的脂肪,如植物油、坚果、坚果奶油、种子和脂肪含量较高的鱼类。

  • 标签: 知识问答 饮食结构 营养 脂肪含量 调整情况 蛋白质
  • 简介:羧酸是重要的烃的含氧衍生物,它既是中学有机化学知识的重点,又是高考考查的热点。为帮助学生掌握羧酸的有关知识,现对其进行归纳梳理,供参考。

  • 标签: 化学知识 羧酸 聚焦 含氧衍生物 中学 高考
  • 简介:小明是小男生,小白是小女生,两个人都是科学迷,号称“小明白组合”。小明、小白都是“小书虫”,见到书比见到三鲜馅水饺还亲,恨不得把天下所有的书一口气全读完,把天下所有的知识一口气都学会。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读