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  • 简介:摘要:中国特色社会主义是符合中国国情的社会主义,是将马克思主义的基本原理、原则、方法同中国具体实际的相结合,更加有利于指导中国道路发展。当今,中国特色社会主义进入到新时代则进一步地证明了中国特色社会主义道路在中国具体实践中表现出来的正确性和科学性,是一条植根中国大地、符合中国实际的正确道路、正确理论,需要继续遵循、坚持并发展,它必将随着新的时代要求而不断地丰富充实完善自身,在中华大地上继续焕发蓬勃的生机活力。

  • 标签: 中国特色社会主义 道路 发展
  • 简介:【摘要】:坚持独立自主地走中国特色社会主义道路,是我们党和人民在长期实践探索中开创和发展的。中国独特的文化传统,独特的历史进程、独特的基本国情,注定了我们必然要走适合自己的具有中国特色的社会主义道路。因为只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现伟大“中国梦”。

  • 标签: 中国特色社会主义  理想   实践
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  • 简介:摘要:马克思联系的观点是唯物辩证法的一个总特征,它贯穿马克思的整个学说之中,本文从人与自然、人与人、人与社会三个相互联系的角度,以人为主体,把世界看成是一个动态的机制,运用辩证法阐发了这三个层次的内在矛盾,将学会利用自然规律、遵守共同体的规范、坚持社会主义制度作为推动社会主义发展的强大动力。

  • 标签: 联系 和谐 自然 社会
  • 简介:摘要:20世纪20年代前后,诞生于欧洲的马克思主义、科学社会主义理论传入中国,在遥远的东方大国生根、发芽、开花、结果,实现了中国人民梦寐以求的国家独立、人民解放、社会发展社会主义没有辜负中国。同时,中国以其世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹有力地证明了中国没有辜负社会主义。弄清楚过去为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功对于推进新时代中国特色社会主义事业具有重大的意义。

  • 标签: 社会主义 实践 反思
  • 简介:摘 要:中国特色社会主义建设已步入了新时代,其建设服务重点就是人民群众的切身利益,明确提出了必须坚持中国特色主义乡村振兴道路。同时,坚持中国特色社会主义乡村振兴道路是加强现代化建设的重要依据,一定要充分认清当前现实依据,精准掌握其基本内涵,从而在把握相关原则基础上,深入探索发展路径。对此本文将重点分析中国特色社会主义乡村振兴道路的现实依据,并提出科学有效的实践途径。

  • 标签: 中国特色社会主义 乡村振兴 现代化经济体系 文化复兴
  • 简介:摘要:2021年是中国共产党建党百年华诞,中国特色社会主义新型政党制度就是在这百年之中孕育、形成、确立、发展和日臻完善定型。从20世纪开始实行的,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,作为中国特色社会主义新型政党制度,对中国的发展、对人类的进步均作出了重大贡献。它的最终形成有其内在逻辑,中国近现代合作型政党的演进是其形成的历史逻辑,马克思主义合作型政党理论是其发展的理论逻辑。中国特色社会主义新型政党制度有其比较优势,纵观历史和现实体会“多党合作”和“政治协商”的优势,同时该制度也是对其他国家政党制度的批判继承和扬弃发展。中国特色社会主义新型政党制度的进一步发展有其对应的实践路径,依托人民政协彰显中国特色社会主义新型政党制度的协商民主优势;夯实团结奋斗的共同思想政治基础从而激发多党合作制度效能,有助于体现中国新型政党制度的优势,更好地把合作优势转化为国家治理效能。

  • 标签: 中国新型政党制度 统一战线 多党合作 协商民主
  • 简介:摘要:目前,我国社会不断的发展和进步,实现中华民族伟大复兴,必然伴随着中华文化大发展大繁荣,必然召唤着建设社会主义文化强国。推进社会主义文化强国建设是战略工程,也是系统工程。处理好中外文化、古今文化、文化的安全与发展等关系,坚定文化自信、传承文化基因、推动文化创新、维护文化安全、持续扩大中国文化影响力是建成社会主义文化强国的有效路径。

  • 标签: 社会主义 文化强国 建设路径
  • 简介:摘要:社会主义文化是激励我国人民前行的精神力量,是衡量综合国力的重要标志。学校作为文化教育传承和发展的主阵地,肩负着光荣的使命和责任,只有明确传承与发展中国特色社会主义文化的重点任务和主要途径,才能够培养出合格的学生,为社会主义建设输送人才。

  • 标签: 新时代中国特色社会主义,学校,文化,传承,发展,优秀传统文化
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  • 简介:摘要:在新时代背景下,坚定中职学生对中国特色社会主义道路自信,对于我国社会主义现代化建设,具有现实而深远重要的意义。中职学生是祖国美好的未来,是一个民族发展的希望,也是中华民族社会主义伟大复兴事业优秀的革命接班人和建设者,作为未来社会主义建设的中流砥柱,应当责无旁贷地承担起时代责任和历史使命。

  • 标签: 中职学生 中国特色社会主义道路 道路自信
  • 简介:摘 要:新时期各项事业都在不断进步,在此过程当中,社会主义学院开展培训也需要与时俱进,聚焦于现在社会上对相关人才的要求,提高培训师资队伍建设,加强培训内容的设计。同时要转变传统不适宜的培训理念,发挥出社会主义学院的特色。文章针对与此进行探讨,提出合理的见解。

  • 标签: 社会主义学院,培训,师资队伍建设
  • 简介:  摘要:毛泽东认为政治经济学和唯物史观难得分家,深刻地揭示了马克思主义唯物史观与经济学说的相互密切关系。毛泽东的社会主义经济思想中渗透着历史唯物主义的基本原理,社会基本矛盾的理论、群众路线的理论的运用尤为突出。只有以社会主义广泛而深刻的实践为基础,不断总结经验,密切注意体察广大人民群众的意愿和动向,才能够逐步正确认识和把握社会主义经济建设的客观规律。对社会主义经济本质的认识体现了毛泽东社会主义经济思想的本质和核心,也是理解把握其实质内涵的关键。社会主义经济是“为人民服务的经济”正是对马克思主义关于社会主义目的理论的创造性的运用,也是党的根本宗旨发扬和进一步体现。

  • 标签:   社会基本矛盾,经济思想,社会主义经济,生产力
  • 简介:摘要:中国共产党第十八次全国人民代表大会在报告中指出和强调,必须为社会主义文化强国建设作出贡献,促进我国的文化企业多元化繁荣。基于此,我国应该优先考虑社会利益,整合社会经济利益,促进文化企业全面繁荣和文化产业快速发展。文化力主要体现在提高中国人民的凝聚力和素质,增加中国文化的外部影响。本文对社会主义文化强国的建设进行了详细的探讨和分析。

  • 标签: 社会主义 文化强国 建设
  • 简介:摘要:中国特色社会主义理论是以革命历程以及未来发展作为背景形成的,更是在我党的先驱在摸索与实践中总结出来的,综合了马克思主义的精华,并将之作为基础,再结合中国特色社会发展规律,最终形成了具有鲜明特征的理论。分析研究中国特色社会主义理论对科学共产主义理论的贡献,才能读懂中国特色社会主义的内涵与本质,让中国特色社会主义理论继续指导我国社会主义的革新与发展

  • 标签: 中国特色社会主义理论 科学社会主义理论 理论与实践
  • 简介:摘要:新时代社会主义教育思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是对马克思、恩格斯、列宁等经典作家教育思想和包括毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛教育思想在内的中国化马克思主义思想的继承和发展

  • 标签: 习近平,新时代教育思想理论来源