简介：课堂是实现教育目标的主要活动场所，课堂控制则是达到教育目的，实现个体全面自由发展的重要途径。影响教师课堂控制的因素主要有社会制度和舆论、教育目的、学校管理方式、教师的个性与能力以及课堂情境等。不同的课堂控制方式对学生发展的影响不同。各种课堂控制方式以及表现形式只有适应不同个性的学生才能真正实现课堂控制的目的。

简介：本文从制度环境、制度安排、政策和策略等方面对新加坡执政的人民行动党及其政府如何处理与其它政党、社群组织和普通选民的关系和社会控制方式进行了分析。指出在制度设计上，它是一个存在一定程度多元制衡的一党独大的以行政为主导的软权威主义的政体。在处理与反对党的关系方面，执政党的基本原则是一方面对其严格限制和控制，采取一切“合法的”手段把其摒弃在国家权力之外，另一方面则保证其在一定程度上的发言权，以对执政党进行一定程度的监督、，反映不同的利益和政见。在处理与社群组织和选民的关系方面，其基本原则是通过推行国家合作主义的政策把人民群众纳人执政党所设定的政治发展进程之中；实行一种具有多元利益表达和一定民主性的、提倡体制内合作的自上而下的制度；人民行动党在联系群众方面已经形成了高度制度化的联系机制，尤其是这种机制不是一味迎合人民群众的眼前需要．而是着眼于其长远利益。

简介：本期的四篇论文都聚焦于转型期的社会治理问题。大概是在2000年前后,中国农村经历了千年未有之大变局,表现为乡村治理、农村社会结构、农民价值观等方面的全方位转型,这对中国农村的社会治理提出了挑战：社会治理的理念、技术和目标都需要重新调整,以此适应巨变的乡村。第一,就转型期社会治理的困境而言,主要表现为城市化进程所带来的“制造问题”的过程。

简介：社会的开放化、个性化和信息化等发展趋势以及学校课程的相对封闭性客观上要求学校课程社会化。课程社会化是指在国家的培育下，社会不断加强（提高）课程资源的生产和流通能力，通过社会对课程资源的生产和流通，将学校课程实践的各个方面整合成基于社会的有机系统，使国家、学校、教师和学生都能便捷地从社会中获取课程资源，在灵活开放的环境中进行课程实践活动，以促进学生的社会化发展、个性化发展和自主发展，培养适应时代发展的人才。在课程社会化实践中，社会作为课程实践的重要组成部分，承担课程资源的生产和流通任务。同时，学校课程实践的其他主体的角色也相应地转变：国家从课程开发者转变为平台建设者；学校从课程管理者转变为资源整合者；教师从课程实施的承担者变成课程实施的指导者；学生从课程接受者变成课程创生者。

简介：摘要随着人类战争从机械化向信息化形态的转变，把军队后勤寓于社会经济的大系统之中，走社会化保障之路，是当今世界各国军队压缩军队规模、加强质量建设的重要举措。

简介：文章首先通过理论分析提出了世界存在方式的基本原理，即一切实在都是具体形式与理性形式互为前提相互依存的同一体；具体形式以丰富多彩的方式表达着它的理性形式，而理性形式以抽象能动的方式支配着它的具体形式，二者之间不存在从属关系。进而对人类个体、社会形态和社会活动的存在方式进行分析，不仅说明而且佐证了世界存在方式基本原理。同时，阐明了物质与精神也是互为前提的依存体，遵循世界存在方式基本原理。

简介：普查是根据统计任务的特定目的，而专门组织的一次性全面调查，它主要是用来搜集某些不能够或者不适宜用定期全面统计报表搜集的统计资料，一般用来调查属于一定时点的社会经济现象的总量，如全国人口普查、全国经济普查等。也可以用来反映一定时期的现象总量，如出生人口总数、死亡人口总数、大家畜存栏数、单位总数等。普查是一种很重要的调查方式或方法，普查同其他调查方法相比有以下几个特点：第一，要确定一个统一的调查时点（也叫标准时点），使所有调查资料都是反映这一时点上的状况。第二，要规定统一的普查期限，

简介：和谐思维方式是以追求对立面的统一为价值目标、与构建社会主义和谐社会相适应的思维方式。确立和谐思维方式,必须破除与之相对应的斗争思维方式;必须摒弃严格的“非此即彼”的形而上学思维定势;必须确立“和而不同”的思维原则。

简介：处于空前的社会变革时代，一些旧的领导方式已不适应构建社会主义和谐社会的要求。领导干部需实现八个方面的变革，才能适应新形势、新任务的要求。

简介：《历史与社会》作为一门综合类学科,在学生心目中的地位不容乐观.探究适合《历史与社会》学科的深度学习方式,围绕“学生学什么、怎么学、学到了什么”三个维度,以“学习”本身激发学生的兴趣,有助于让学生体验到深度学习的乐趣,感受学科蕴含的人文精神与价值.

简介：当代社会思潮影响的内在方式既表现为社会思潮的影响特点，又直接表现为影响机制。当代社会思潮的影响特点主要指影响对象的模糊选择和明确制导、影响的交叉重叠性、影响方式的复杂性和影响周期的压缩和速率的提升等。当代社会思潮影响的内在方式主要有：通过社会时尚进行传播扩散、通过社会比较产生比较效应、通过社会经验的佐证或商业宣传的支撑作用以及通过生活方式加深影响等。

简介：社会批评是指人们对其所处时代社会矛盾、社会问题的揭露与批判。它与谏诤有一定联系又有一定区别，谏诤只是社会批评的一个组成部分。社会批评无论是批评者还是批评对象，都比谏诤要宽泛。对社会批评问题的研究，可以包括社会批评思想、社会批评者、社会批评的途径和方式等多个侧面。前人对汉代的社会批评思想尤其是东汉后期的社会批评思想已有较多研究，关于汉代的社会批评途径和方式似未见专门论述。本文拟就这一侧面做一初步探讨。

简介：本文以社会治理模式为出发点,探索多元化的社会主体参与社会事务的管理,通过改变政府管理的模式,调动社会成员参与公共政策制定的积极性,促进社会组织成长与参与从而实现治理的有效性。

简介：<正>随着社会主义建设事业在改革中的不断前进,我国人民的生活方式正在发生一系列巨大的变化。党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》指出:“在创立充满生机和活力的社会主义经济体制的同时,要努力在全社会形成适应现代生产力发展和社会进步要求的、文明的、健康的、科学的生活方式。”本文试图从宏观方面就社会主义生活方式的形成及其特征作一些初步探讨。

简介：社会福利服务机构是推进社会工作事业的主要阵地，是展示社会工作人才队伍建设成效的主要窗口。如何使我国数量众多、性质各异的福利机构的服务提供方式尽快实现由经验型向专业化方向转化，成为目前我国社会工作实务界与教育界面临的重要问题和急需完成的重大任务。

简介：公司社会责任，是指公司不能仅仅以最大限度地为股东赚钱为自己的唯一目标，而应该同时增进其他利益相关者的利益，即应以最大化社会利益为己任。1924年，美国学者谢尔顿（OliverSheldon）最早提出了公司社会责任的概念，认为公司经营者应当满足产业内外各种人类需要。

简介：

简介：摘要：针对目前建筑内、景观、泛光等使用的各类灯光控制系统、控制模式、选用的产品及各类控制系统的原理、通讯方式、使用性进行分析、比较及总结。

简介：社会保障资金是社会保障制度存在与发展、不断完善的物质基础,因此确立合理的社会保障筹资方式是国家社会保障体系构建中的核心环节.从目前来看,改革以往'现收现付'和各部门、各行业多元分散筹资为主要特点的社会保障筹资方式是市场经济发展的必然要求,根据社会保障筹资原则和国际上通行做法开征社会保障税将是我国筹集社会保障资金,完善社会保障体系的最佳选择.

简介：摘要：党的十九届五中全会对“十四五”时期经济社会发展做出的展望中，明确提出了加强基层社会治理队伍建设，构建网格化管理、精细化服务、信息化支撑、开放共享的基层管理服务平台的要求，因此促进社会和谐稳定，实行城市网格化治理已成为转变政府职能，加强社会治理的迫切需要。