简介：<正>近年来,我们根据镇情,努力寻找农科教结合点,不断开辟教育服务地方经济的新路子,着力提高科技在工农业中的含量,使全镇经济得到了飞跃发展。据统计,1998年全镇工农业总产值达7.2493亿元,农村人均收入2663元,科技成果转化在经济增长中的份额达到43.4%。几年来,我镇连年被市教委表彰为成人教育先进乡镇。在成人教育服务“科教兴镇”战略上,我们主要作了以下几方面的工作:

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简介：澳头自建镇以来，历届党委、政府一直把优先发展教育放在重要的战略地位，尤其是近年来，澳头街道党委积极实施“科教兴镇”战略，围绕办现代教育的目标，通过加大投入，整合教育资源，提升办学档次和优化育人环境，使全街道教育现代化步伐明显加快，教育综合实力大大增强。2007年11月。新一届街道党委、办事处领导班子．以科学发展观统揽全局，统一思想，加大力度发展教育，

简介：<正>横栏镇自1989年被列为全国第一批实施燎原计划示范乡镇以来,在各级领导的关怀指导下,全方位开展农村教育综合改革,普教、职教、成教齐头并进,农科教三结合培育人才,努力探索科教兴镇的路子,促进了全镇经济建设和社会进步。1995年全镇工农业总产值达13.1亿元,比1989年增长了6倍,继1993年被评为省、市实施燎原计划“达标示范乡镇”和“先进示范乡镇”,1994年被评为“全国农村教育综合改革先进单位”,1995年被评为“南粤尊师重教先进单位”,并被中山市政府评为“小康达标镇”。省委书记谢非、原省长朱森林、副省长卢钟鹤以及国家教委有关领导都先后视察过横栏。

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简介：为了进一步推进葛兰镇经济结构战略性调整，加快推进工业化、城镇化，全面建设富裕型小康社会的奋斗目标，镇党委、政府及时重新审视了葛兰的区位交通、资源等综合优势，对区情、镇情进行了再认识，在加快发展的思路上努力实现三个转变。一是把发展的参照系由与区内的乡镇相比到与全市的大镇强镇看齐，树立赶超目标；二是发展的主攻方向由农业生产转变到发展工业经济和城镇商贸上来，把葛兰建成长寿腹心的工商重镇；三是把农业结构调整的重点由调整粮

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简介：“科教兴税”是税务部门贯彻落实“科教兴国”战略的核心，其本质上蕴含着“税兴科教”的含义。“税兴科教”是“科教兴税”的内在要求，也是实现“科教兴税”的根本途径；而“科教兴税”又是实现“税兴科教”的经济基础和物质条件。两者相互联动、相互制约、相互促进。只有强调“税兴科教”，才能真正实现“科教兴税”。一、税兴科教（一）足额的税收收入为政府加大科教投入提供保障高度发展的国民教育和科学技术，必须有长时期的高额投入，且投入风险较大，回报周期又比较长，社会资金不愿介入，因此要加大财政对科技教育的投资，为鼓励社会资金投入提供政策导向和物质保证。一是大幅度提高财政收入占ＧＤＰ的比重，为增加科教投入奠定物质基础。

简介：<正>“八五”期间,由于我区不断加强和重视农科教工作,坚持开教育之渠,引科技之水,灌农业之田,初步实现了“人才培养——科技推广——经济发展——农民致富”的良性循环。全区共举办各类实用技术培训班3472期,培训农工16万人次,使2.4万人达到科技致富带头人标准,基本实现每个农户有一名科技致富带头人的目标,80%的农户年收入达到万元以上,全区1995年社会总产值48.4亿元,比1990年的9.58亿元增长4倍多;其中农业总产值4.71亿元,农业人平纯收入达到2178元,比1990年的1135元增加1043元,增长率为91.8%。我区实施科教兴区的主要作法和体会是:

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简介：铅山县湖坊镇实施"个私兴镇"战略,呈现出"人心思干、人气变旺、经济提升"的喜人局面.2002年完成财政收入737万元,比上年净增237万元,增幅居全县第一,农民人均纯收入达2400元,比上年净增400元,为实现湖坊在铅山西部的崛起奠定了良好的基础.

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简介：堡镇小学是一所具有百年悠久历史的上海市崇明县窗口示范学校。学校一贯重视科技教育工作，曾连续多年获得上海市科普工作先进集体等多项荣誉称号。2007年，学校被命名为崇明县科技特色学校，2008年被命名为上海市空模特色学校。

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简介：金堂县福兴镇由纪委牵头成立了“行业收费监督领导小组”，对镇内国土、城建、村镇、林业、农电、教育等十几个收费单位的收支情况进行监督检查。在检查时，他们公布行业收费标准，设立监督举报电话，并采取一听、二看、三查的方式：即一听部门负责人汇报，二看收费的文号及标准，三查收费票据途径和收费的执行标准，对不合理的收费和不合理开支进行纠正。

简介：西兴这块土地上有很多的传说。春秋末期，越国大夫范蠡在钱塘江南岸筑城拒吴，名固陵城，越女夷光（西施）入吴，就在固陵驿整妆待渡。李白、杜甫、陆游、苏轼……古今多少文人墨客，为其吟诗赋词。俱往矣，眼前是繁华一片……

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