简介:摘要目的通过了解国内高校标准化病人项目开展及标准化病人培训师的现状,分析标准化病人项目开展中存在的问题,并提出建议。方法本研究采用问卷调查方法。采用德尔菲专家咨询法自制问卷,通过电子邮件或网络发放,面向国内各医学院校及其附属医院和普通医院进行调查。采用Microsoft Office Excel 2016进行数据整理、分析和制图。结果共有来自全国27个省份和直辖市的94家医学院校和医院参与调查,其中的43.62%已经开展标准化病人项目。影响此项目开展的首要因素是标准化病人培训师的缺乏。已有的培训师以临床医师或护士为主。培训师的主要培养途径为派往其他院校学习。94.68%的受访单位认为有必要建立和制定全国统一的标准化病人培训师认证制度,规范标准化病人培训师队伍。结论标准化病人项目在国内各院校发展不平衡,标准化病人培训师的缺乏成为制约其发展的首要因素。建议:第一,构建标准化病人培训师团队,鼓励不同类型的人员加入标准化病人培训师队伍;第二,明确标准化病人培训师的职责;第三,规范师资培训过程,建立标准化病人培训师资格认证制度,让标准化病人在医学教育教学中发挥更大作用。
简介:摘要:本文探讨了一种使用标准化患者和治疗交流的创新方法来进行患者教学。这一策略是为基础护理课程的学生设计的。学生们被分成几个小组,他们被分配了一个患者教育主题,以提供给标准化的患者。学生和教职员工的反馈表明,他们对这一教学策略的反应是积极的。利用这种以学习者为中心的教学环境,在复杂的患者带教场景中促进治疗性交流,被发现对护理新手学生是有益的。
简介:摘要: 标准化动车组 司机室内装的内饰美观程度一直是 是客户以及公司领导 一直关注的焦点 ,而且内装 又是由操作者的技术操作 水平、自我 质量意识以及对内装件安装整体调整方式 决定的。一名合格 的铁路车辆 内装件 工可以有效并且快速的 提高产品 质量、保证装配的精度,大大减少产品 装配时间的同时满足设计者对装配工艺 的技术 要求。同行业对装配操作者提出了极高装配工艺 要求,所以 我在日常的 工作中总结技术 经验, 提高自我质量意识,来完善自我。本文是 利用全车第一道工序司机室铆接件的划线定位 安装,根据标准化 动车组司机室铆接件原理图及设计图,优化铆接件工序的划线定位方式方法,在保证产品质量的前提下 提高工作效率,大大节省人员的利用率。万事开头难,所以作为全车第一道工序的铆接件安装,它的安装精度,大大地决定了后道工序最基础的质量参数。
简介:摘要:目的,针对当前甲状腺肿瘤病人的手术护理情况进行分析探究,采取病人术前标准化心理护理对于整个手术的应用意义。方法,选取过去一段时间内来我愿接受甲状腺肿瘤治疗的100名病人,这些病人根据入院的先后顺序,将前50人分为对照组,后50人分为研究组,对比两组病人的具体护理效果。结果,针对两组病人的心理评分可以看出,研究组的整体评分要明显的低于对照组。同时,护理的满意度要高于对照组。结论,针对于甲状腺肿瘤手术治疗的病人,在手术之前采取术前标准化心理护理。措施具有良好的护理应用效果,这样不仅可以有效的改善病人不良的心理状态,提高整体治疗的效果,也可以保证治疗的满意度。。