简介：摘 要：综合类泳池系统可以根据使用者的不同需求进行设计，如游泳、训练、比赛等，以达到最佳的使用效果。在综合类泳池系统中，人工湖、水疗区等多种功能的设置可以提供更为丰富的游泳体验，让用户感受到更多元化的水上乐趣。此外，泳池系统采用先进的水处理技术，通过对水质和空气质量的监测和控制，可有效预防水源污染，保障用户的健康安全。本文介绍了综合类泳池系统设计技术的研究。首先，我们讨论了泳池系统的主要组成部分，并详细描述了每个组件的功能和作用。

简介：摘要：学校综合类建筑的大跨结构设计不仅需要关注强度和稳定性，还需要考虑可持续性和灵活性。随着教育理念的不断变革，学校建筑也呈现出多样化的需求，要求设计师能够灵活处理结构和空间布局，使建筑物在满足当前需求的同时具备可拓展性和适应性，以便未来的教育发展和变革。

简介：摘要：在民族地区综合类大学，开展传统文化教育应坚持课堂教学与实践教育相结合，加强实践育人，实现中华优秀传统文化教育与廉政文化建设的知行合一。加强中华优秀传统文化教育，是推动廉政文化传承创新的重要途径。本文通过使少数民族优秀传统文化在继承中发展，在发展中推动廉政文化建设，积极推进廉政红色文化进校园，大力弘扬廉政文化；培养富有民族自信心和爱国主义精神的社会主义事业建设者和接班人，推动少数民族优秀传统文化不断焕发新的活力。

简介：摘要：近些年来，随着计算机互联网和多媒体信息化的快速发展，高等教育也逐渐朝着现代化的方向前进和发展，大学材料类课程的教学也要逐渐摒弃学生机械学习课本知识，从而削减学习兴趣和动机的传统教学模式的弊端。本文基于现代化教育教学理论的角度进行分析，并且基于当前课堂教学实践，分析怎样可行有效地运用图像和视频等多种不同的教学方式，合理地完成教学空间的规划，让教学活动与教学策略得到优化，充分将学生的视觉和听觉以及触觉等多种感觉调动起来，提升学生的学习兴趣与学生在课堂上的参与度，进一步强化材料类教学的效果。

简介：摘要：当今社会发展新形势，使得教育趋向多元化，高等教育、职业教育齐头并进。技工院校作为职业教育的主要载体，近些年来为社会输入了大量专业技术人才，不仅缓解了劳动大潮的用工荒，促进了中国整体经济的腾飞，更为创造“大国工匠”，铸就匠心精神贡献了不可或缺的力量。但是目前技工职业教育学院仍存在一些问题，牵制了整体行业的进一步提高，接下来本文将以具体事例同指导思想相结合的方式，浅谈如何提高技工院校机械类课程教学的实效性，以供读者参考。

简介：摘要：《交通强国建设纲要》明确指出，要培养交通一线创新人才。批判性思维能力是创新性思维的前提条件。本研究在交通类院校开展了大学英语思辨式教学，发现思辨式教学对学生批判性思维倾向的提升有显著作用，但是对批判性思维能力的提升没有显著作用。同时，基于数据分析的结果，对开展思辨教学提出了几点建议。

简介：摘要：

简介：摘要：随着我国教育体系改革的快速发展，我国高等教育机构历经数次扩大招生，高等教育已经实现了从“精英教育”到“大众教育”的转变，统计资料显示，2019年我国普通高校毕业生数量已经达到834万人，同比增长1.7%。相比1999年的84万人，在20年间，我国普通高等院校毕业生人数增长近10倍。当今大学生面临相当大的就业竞争压力，要在激烈的就业竞争中脱颖而出，综合素质是一项重要的能力。本文结合大学生就业与大学生综合素质培养之间的相关性，对当代中国普通高校教育的发展改革思路进行探索。

简介：

简介：摘要：为提高高等教育教学质量，培养政治立场坚定的创新型人才，大学数学课堂不仅仅要做到知识传授，更要实现能力培养和价值塑造，真正为立德树人根本任务服务。“课程思政”是高校教师实现立德树人根本任务的重要途径。本文通过对大学数学类课程理论性强、受众面广、内容抽象等特点，深入挖掘课程思政元素，以“润物细无声”的方式对学生进行知识传授和价值引领，对数学类课程系统全面开展课程思政进行总体设计和实践总结。

简介：摘要：美术学科核心素养包括图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解。其中，创意实践在课程结构、课程模块、教材编写、学业质量要求、考试评价等方面都有体现，尤其是在课程标准提供的参考课程（教案）的设计上体现得更加明显，更加注重综合性的考查和要求。要使美术课程在新一轮课程改革中达到预期目标，并严格贯彻执行课程方案和课程标准的相关要求，美术综合性实践类课程是需要重点关注的内容。基于此，本文就高中美术综合性实践类课程教学进行阐述，以供参考。

简介：摘要：设计制作是综合实践活动的主要活动方式之一，本文详细阐述了设计制作的相关理论及要素，然后结合本人教学课例，就如何更好地开展初中设计制作类综合实践活动课程，提高学生实践能力提出相关策略。

简介：摘要：为解决综合医院建筑暖通空调应用期间的设计问题，本文以医院建筑内医技类用房为例，对暖通空调设计进行研究，进一步分析医院暖通空调设计的要求，并结合医学影像诊断医技类用房、中心检验部等不同类型医技用房，探讨暖通空调设计对策要点，以期为相关医院建筑工程提供参考。

简介：摘要：随着教育技术的发展和数学教育改革的推进，越来越多的教育游戏被应用于小学数学教学中。教育游戏作为一种互动、情境化的学习形式，极大地激发了学生的学习兴趣和主动性，提升了他们的学习积极性和效果。然而，在实际教学中，如何恰当地选择和应用数学类教育游戏，以及如何评价其实际效果，依然是一个需要深入研究的问题。笔者拟从数学类教育游戏的表现形式入手，通过综合研究不同类型的数学教育游戏，探索适合小学数学教育的游戏形式，并评估其对学生数学学习的影响。

简介：【摘要】新课改对于小学英语教学提出了新的要求，要求以学生为教学的主体，让学生能够更加主动、自觉地投入到英语学习中，提升学生的英语能力。单元主题实践作业设计非常符合新课改的要求，它能让学生在作业完成过程中产生成就感，建立学习的自信。在小学英语教学中，将单元主题实践与学生的作业相关，可以让学生更好地完成作业，巩固课堂教学的成果，帮助学生牢记知识，提升教学效果。基于此，本文重点探讨了单元主题视角下英语综合实践类作业设计的策略。

简介：摘要：思想政治教育事关每位大学生的成长成才，而艺术类大学生的个性特点凸显了思想政治教育的必要性。当下，艺术类大学生思想政治教育载体大体上可分为课堂活动、管理活动、“第二课堂”活动与大众传播。为增强高校艺术类大学生思想政治教育载体实效性仍需进一步探讨。

简介：摘要：通过调查后疫情时代艺术类大学生的心理弹性现状，探究艺术类大学生心理弹性的影响因素和干预机制。调查发现当前艺术类大学生的心理弹性水平低于全国大学生常模水平，艺术类大学生心理弹性得分在不同性别、不同年级、是否独生子女三个因素上具有显著差异。构建由“外部环境—个体和环境相互作用—艺术类大学生个体内部心理弹性特征”组成的心理弹性干预模型，并提出后疫情时代艺术类大学生心理弹性干预措施。

简介：摘要： 《综合英语》类课程是英语专业必修课程，旨在训练、培养学生的英语语言能力、思辨能力、跨文化能力、自主学习能力和人文素养，为专业模块学习打基础。发掘该课程的思政元素对于构建全员育人、全过程育人、全方位育人的英语专业课程体系和教学实践模式具有重要现实意义。本文在“课程思政”指导思想范畴内，结合具体的教学设计案例，就如何在英语专业教学中融入思政教育展开思考与尝试，主要从文化对比、文本细读、任务输出几个方面，探索思政元素在《综合英语》课中的融入路径，为英语专业基础教研工作提供参考。

简介：摘要：党的二十大报告中提出：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题。教育的根本在于育人，育人的根本在于立德，笔者作为一名艺术类高校思想政治教育工作者，关于进一步地认真适应新形势，努力把握新规律，指导和推动艺术类大学生思想政治工作建设，让大学生思想政治工作强起来、活起来，本文将从理想信念教育、专业课堂教学、思政队伍建设、学生日常教育几个方面与大家分享观点。

简介：【摘要】随着就业压力的不断上升和高校研究生教育的不断扩招，越来越多的学生在毕业时选择了升学继续深造，许多专业的考研率也随之屡创新高，然而南昌航空大学经管类考生的考研情况相对来说却并不理想，这究竟是个别现象还是经管类专业的普遍性，引发我们深思。文章结合问卷及实际数据分析了问题背后的重要因素，并在此基础之上给出了相应的建议，希里能对经管类学生考研管理工作提供借鉴作用。