简介:摘要:英语教学综合评价的结果,能够作为促进英语教学改革的重要参考,发挥教学评价的作用,对提升英语教学的质量水平具有重要的作用。基于新时期我国基础教育课程改革的发展背景,强调教学评价在促进教学改革发展中的重要作用,本文以小学英语教学为主要研究对象,着重从英语综合评价的角度,以小学四年级英语口语教学为切入点,结合四年级英语口语试卷的测试情况,对小学英语教学的实际效果进行综合评价,围绕四年级英语口语试卷结构、答题质量等内容进行分析,强调围绕课本制定试卷内容,梳理试卷结构、加强口语交际、学习方法优化四方面的内容,提出基于试卷内容进行英语综合评价改进完善的意见措施,希望能够为推动小学英语教育教学工作水平的提升提供借鉴的思路和经验。
简介:摘要绿色矿山建设,是要建立一个矿产资源开发利用与生态环境保护相协调的矿山,它包括资源合理开发利用、节能减排、环境保护、生态修复、矿地和谐等丰富内涵,是一个关乎生态文明建设的系统工程。对绿色矿山建设成效综合评价,需要建立健全一整套绿色矿山建设评价指标体系,使绿色矿山建设走上规范化、标准化管理的轨道。目前发布的《非金属行业绿色矿山建设规范》等9项行业标准中,缺乏刚性的、量化的、可操作的、一票否决的标准,使得纳入全国绿色矿山名录库的门槛偏低。浙江建筑用石料、石灰岩等矿山占全省矿山总数的近八成,迫切需要对符合浙江实际的绿色矿山建设评价指标、指标量化考评方法等进行研究。
简介:摘要:研究生教育承担着为党和国家培养高层次人才的重任,研究生综合素质评价体系对提升研究生教育质量、促进人才强国建设具有深远意义。本文基于泰勒教育评价理论,提出并分析研究生综合素质评价现存问题,从而确定评价体系构建原则及构建指标,确定各指标的权重值,并为研究生综合素质评价体系的完善提供改进思路。