简介:设计意图“人有两个宝,双手和大脑……”。手的动作技能的训练、开发与利用,一直贯穿孩子们整个幼儿园的学习与生活。从小班的手指点画到手形压印、手形添画……可以说已经屡见不鲜。如何让孩子保持浓厚的学习兴趣,有效激发他们的想像力,如何在指印手印的外形上大胆想像添加、组合变形?如何把自己脑中巧思妙想用画笔表现出来?基于这样的思考,我从大班孩子的实际特点与发展现状出发,设计了本活动。通过听觉、视觉感官的直接刺激,创设有趣情境,旨在使孩子们于轻松愉悦中感受、尝试、体验,变心中所想为笔下佳作,体会简单的、变化的添加与组合所创造的美妙形像带给我们的丰富联想与无穷乐趣。
简介:摘要美术教育是中等职业学校教育的一个重要方面。在当前课程改革的大背景下,教师只有更新教育观念,积极进取,坚持以学生为本,全面改善课堂教学行为,优化美术教学方法,创新美术教学活动,才能全面提高美术教学质量。.htm