简介：近年我国博物馆事业得到了迅猛发展,与此相应的博物馆学的研究也蓬勃兴起。目前学术界对博物馆学的研究趋于专业化。如陈列学、保管学、遗址学等专门学科的研究纷纷问世,并且得到专家及同仁的承认。作为博物馆三大业务部室之一的群教部也有必要总结自己的工作经验,提高对群众教育工作的研究水平,为建立相应的分支学科创造条件。

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简介：摘要：本文旨在探讨群众文化与教育的关系，并阐述二者相互促进、共同发展的重要性；如何携手共进，共同推动社会的和谐发展。同时，提出了加强群众文化与教育融合发展的建议，并展望了未来的美好前景。

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简介：开篇的话中共中央政治局决定从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。

简介：群众文化活动的参与主体是广大人民群众,社区作为活动的组织者倡导者,应把群众文化活动作为有效的教育载体,既要坚持文化建设与精神建设、思想教育有机结合,又要通过丰富多彩的活动让群众在参与中得到艺术享受的同时,做到知事明理。

简介：提升人民群众教育幸福指数,是江西中长期教育规划纲要中的一项重要目标,具有很强的理论价值和现实意义。其主要内涵是＂学生乐学,教师乐教,学校乐办,家长乐意,社会乐助＂。不断提升人民群众教育幸福指数,当前应当更加注重推进素质教育,更加注重提升教育质量,更加注重促进教育公平,更加注重加强教师队伍建设,更加注重提高教育工作科学化水平。

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简介：摘要：本文旨在探讨群众文化与教育的关系，并阐述二者相互促进、共同发展的重要性；如何携手共进，共同推动社会的和谐发展。同时，提出了加强群众文化与教育融合发展的建议，并展望了未来的美好前景。

简介：群众性是中国共产党党报的重要原则,群众在党报报道中曾有过不同的定位。从中共早期党报实践到《解放日报》改版前,群众是党报教育、组织和鼓动的对象;改版后,在抗日战争时期,党报成为群众的报道者、反映者和喉舌;抗战胜利后,尤其自土地改革宣传开始,群众逐渐成为党报工作者“学习的对象”。“群众性”内涵重心的不断变化,背后的原因比较复杂,既有党报工作者对群众认知的改变,也有不同历史时期宣传政策调整、甚至党的大政方针调整的原因。

简介：摘要群众文化是我国社会经济稳定发展文化繁荣的一种独特的文化表现形式，是和谐社会发展的艺术支撑，是内容广泛和表现极为丰富的社会文化现象，作为中国特色社会主义先进文化的重要组成部分，群众文化艺术的发展将直接关系到我国社会主义和谐社会的构建。基于此，本文主要对群众文化的艺术教育进行分析探讨。

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简介：开展党的群众路线教育实践活动是党的十八大做出的战略部署，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，也是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。要使这项活动不走过场，取得扎扎实实的效果，必须做到组织要重视、学习要扎实、问题要查实、整改要落实。

简介：俗话说“得民心者得天下”，中国共产党从建立之初到创造辉焊，靠的就是人民群众的力量。

简介：2003年冬,巫包村和巫包小学开始着手远教工程的基础建设,远教教工程成为重要的窗口和信息渠道。巫包村265户,1165人,是一个苗族村寨,寨内古树参天,小桥流水,民风民俗奇特,苗族文化底蕴深厚,其独特的"红绣"苗族服饰及其图案更是享誉海内外。由于种种历史原因,村民的思想文化素质普遍不高,仍然

简介：摘要：在社会经济的全面发展中，精神文明不断提升其地位价值，群众文化及其教育逐渐成为新时代的教育发展主流，需要将以往的文化加以改变调整，以更好地适应多元文化大环境，能够在共性中突出个性，在普遍中显露特殊，将群众艺术教育更好的落实于现代社会。据此，本文是以助理文化馆员的视角，结合现时条件下的多元文化，针对群众艺术教育的普及与实践展开探索，以更好地推进群众艺术的教育成效。

简介：摘要：本文探讨了群众文化在思政教育中的关键作用和现存问题，并提出了具体的对策建议。群众文化通过其传播、引导、凝聚和规范功能，在传递社会主义核心价值观和国家政策中起到了至关重要的作用。然而，文化内容与思政教育的脱节以及文化活动的低参与度等问题，影响了其教育效果。为此，文章建议加强政策引导，创新文化内容，提升群众的参与度和文化认同感，以期通过群众文化更有效地实现思政教育的目标。这些对策有助于优化思政教育的实践，使其更加贴合现代社会的多元化和信息化需求。

简介：在生活中,一些常用概念,一旦较真.便成为模糊问题."群众"一词就是如此.我们常说群众观点、群众路线、群众参与、群众推荐,相信群众、依靠群众、为了群众,但谁是群众,群众在哪里,却有不同的理解和回答.

简介：近几年,基层群众体育活动的这个“赛”那个“会”层出不穷,很是热闹我们为此感到欣喜、振奋时,又不能不看到:过分追求群众体育“竞技化”的趋向越来越明显,这给群众体育的健康发展带来了不利影响据报载,福建某县为了参加某地举办的篮球邀请赛,耗资万余元,组织了一支由全省各地运动员拼凑起来的篮球队参赛恰恰就是这个县的一些基层单位,开展体育活动所急需的二三百元经费却无法解决因此,我们不能不提出这样的疑问:群体活动的对象究竟是谁看了基层,乃至全国性的群众体育竞赛,不难发现:如今,参赛运动员真正来自基层单位的日渐其少许多比赛名为“群众参与”,实为参赛单位花钱雇佣“高手”,真正的百姓很难一试身手,更难夺标

简介：7月1日，省委教育工委在合肥召开省属高校深入开展党的群众路线教育实践活动工作部署会议。会议的主要任务是学习贯彻省委书记张宝顺讲话精神，安排部署省属高校深入开展群众路线教育实践活动。省委教育工委书记、省教育厅厅长、省委教育工委教育实践活动领导小组组长程艺作了动员讲话。