简介:摘要:最近几年以来,随着市场经济的不断发展和城市化程度的不断加深,城市综合体应运而生,用功能不同的建筑空间组合而成的建筑群,城市综合体是由诸多具有不同实用功能的各种建筑主要要素与形式所构成的内部空间与外部空间组合而成的建筑群,在节约用地、有效提升工作效率、充分发挥投资效益等方面发挥了巨大作用。但由于城市综合体建筑群的功能比较复杂,人员密集,可燃材料装修多、火灾荷载大,存在一定的消防安全隐患,如四川泸州摩尔玛商场发生的连环爆炸,直接导致商场外公交车站垮塌,街道栏杆与过街人行天桥受损,给国家和人民群众生命财产安全带来严重损失。因此,对城市综合体建筑群火灾防控工作进行深入探讨,是城市综合体建筑群火灾预防和整治的关键所在。
简介:摘 要:在现代社会,群体阅读和学习任务群的重要性越来越受到认可。群体阅读能够促进知识传播、增强交流和理解,同时也能够帮助读者更深入地理解文本。学习任务群则可以促进学习资源的共享和协作,帮助学生更好地掌握知识。相互融合应用更是能够将群体阅读和学习任务群的优势发挥到极致,实现信息共享、知识传递和协作学习等多种目标。因此,积极推广和使用群体阅读和学习任务群以及相互融合应用,不仅有助于提升学生个人的学习效率和能力,更能够促进学生的知识共享和创新发展。
简介:摘要:“思辨性阅读与表达”学习任务群要求学生能够从阅读重要时事评论中学习作者评说国内外大事或社会热点问题的立场、观点、方法,学会多角度思考问题和表达、阐发自己的观点。笔者选取《反对借防疫攻击中国的“西式话术”》《“动态清零”是我国当前抗击疫情的最佳选择》和《严格落实常态化疫情防控措施》三篇时评文章组成群文,通过设置情境、梳理脉络、探究方法、比较思考、以读促写等阅读方式,帮助学生掌握议论文的逻辑思路、多种论证结构和多种论证方法的运用,多角度了解我国以及作为个体的我们应如何应对疫情防控形势,培养学生的思辨能力,继承和弘扬中华民族优秀的人道主义精神、集体主义精神。
简介:摘要:群文阅读教学是初中阶段的重要课程之一,也称基础语文阅读训练,在整个过程中占有相当大比例。本文主要探讨了基于学生学习特点和教师指导下的群文任务组织模式及其实施策略。首先论述了当前中学思想政治课存在诸多问题;然后从“因材施教”、“师生互动”等理论出发对其进行阐释与分析;最后提出群文阅读教学实践建议及对策,建立合理有效的评价机制,注重培养自主合作能力并提高学生阅读积极性。随着时代发展变化要求我们要改变以往单一化的填鸭式训练方法来培养高质量人才;同时也需要调动不同层次同学之间相互交流探讨问题解决能力及自主学习探究精神等等才能真正提高群文阅读教学质量,实现高效性教育目的。