简介：加拿大军方参与联合国维和行动始于20世纪50年代,而其警察参与联合国维和行动则始于1989年。加拿大警察参与联合国维和行动是加拿大参与国际和平行动的重要组成部分,也是加拿大皇家骑警开展国际警务合作的重要组成部分。加拿大警察参与联合国维和行动的体制机制、立场观点以及特色特点都与我国警察参与联合国维和行动存在诸多不同之处。但其有些做法,可以为中国警方在相关领域开展工作提供有益借鉴。

简介：风险管理是一门新兴学科，已普遍应用于各个领域。维和工作处处充满风险，有必要进行深刻探讨，进而对中国警察参与联合国维和行动面临的风险进行科学合理的分析并提出应对措施。

简介：第二次世界大战后期，随着反法西斯战争的胜利推进，战后世界的安排提上了盟国的议事日程。１９４３年１０月，美、英、苏、中四强在莫斯科发表宣言，确定了将成立的新国际组织的基本原则。１９４４年五、六月间，美国与英、苏、中三国政府积极磋商，希望尽早召开会议，商讨成立国际组织及制订该组织章程等问题。由于苏联以尚未与日本开战为由，不愿与中国坐在一张会议桌上，最后商定这一会议在美国首都华盛顿近郊的敦巴顿橡树园举行，分作两个阶段，第一阶段为美、英、苏三国会议，第二阶段为美、英、中三国会议。蒋介石对中国被邀与会，十分看重。在命令国内筹划应对方针的同时，７月２６日，他致电顾维钧，请其通报英国方面参加会议的准备情况

简介：1、联合国对妇女问题的关注及有关活动联合国在提高妇女地位,维护妇女权益,促进男女平等方面做了大量工作。在《联合国宪章》序言明确写明:“重申基本人权,人格尊严与价值,以及男女与大小各国平等权利之信念”。1946年联合国经济及社会理事会设立了一个由15个成员国组成的妇女地位委员会,作为该会的一个职司委员会,专门就有关妇女权利的紧迫问题进行研究,提出建议,审议妇女在政治、经济,社会、教育等方面权利与地位的状况,制定促进措施。1967年该委员会的成员扩大到32个,

简介：摘要目的探讨专科护士参与肿瘤多学科联合会诊的管理效果，旨在更好的发挥专科护士在护理咨询与指导方面的优势作用，保障肿瘤患者护理服务延续性。方法以我院10名参与“肿瘤多学科联合会诊”的专科护士为研究对象，“肿瘤多学科联合会诊”期间，专科护士负责护理并参与会诊管理，承担沟通、会诊协调、随访、会议记录、档案保存、提出护理诊断、参与病历讨论等工作。观察2017年1月-2018年1月我院58例患者“肿瘤多学科联合会诊”中专科护士参与管理情况，自拟问卷调查表，统计患者、家属及医生对专科护士护理及管理的满意度。结果问卷调查统计结果显示，患者对专科护士的护理满意度为93.10%，家属对专科护士的护理满意度为94.59%，医生对专科护士的护理满意度为93.33%，详见表1。结论专科护士参与肿瘤多学科联合会诊，通过提出护理诊断、完善工作流程、履行工作职责等，可有效增快多学科会诊团队工作效能、提升专科会诊水平、提高专科护理质量、提高患者就医依从性、患者及家属满意度、促进医患和谐具有积极作用，值得临床推广。

简介：当今关于“管理全球化”的争论颇多。如我们在1999年西雅图会议上看到的那样，这方面的争论有时是很激烈的。但即便那时，共识也开始形成，这就是，要建立一个可行的自由贸易制度，公平不可或缺。从20世纪90年代后期的亚洲金融危机中也得到了同样的结论。这场危机加强了人们对于“借方和贷方应该更为公平地承担危机成本”的政治上的支持。更重

简介：摘要目的探讨跨理论模型联合家属参与在高热惊厥患儿中的应用效果。方法选取2017年1月至2018年6月在本院就诊的高热惊厥患儿113例，按入院时间分试验组（n=57）、参照组（n=56）。参照组给予常规护理干预，试验组在参照组的基础上予以跨理论模型联合家属参与干预。比较两组干预效果（退热时间、惊厥消失时间、住院时间）、并发症发生率、干预前后家属健康知识知晓情况，随访1年记录复发率。结果试验组退热时间、惊厥消失时间、住院时间均较参照组短（均P<0.05）；试验组并发症发生率为1.75%（1/57），与参照组的7.14%（4/56）对比，差异无统计学意义（P>0.05）；出院前1 d两组健康知识知晓得分均升高，且试验组高于参照组（P<0.05）；试验组复发率为3.64%（2/55），较参照组的16.36%（9/55）低（P<0.05）。结论高热惊厥患儿治疗中辅助跨理论模型联合家属参与可促进病情转归，提高家属健康知识知晓情况，并发症少，且能降低预后复发率。

简介：随着国际形势的发展和变化,联合国维和行动正在发生重大改变,一是将＂联合国维和行动＂改称为＂联合国和平行动＂,行动范围进一步扩大,包括了＂维持和平＂、＂预防冲突＂和＂建设和平＂等诸多环节;二是重视发挥地区组织在维和行动中的作用;三是坚持性别平等,增加妇女参与维和的力度。这与联合国改革的大方向是一脉相承的。中国作为世界大国,从1990年起积极参与联合国维和行动,主动作为,表现出大国担当,受到广泛国际赞誉。

简介：[摘要]目的 分析小儿推拿联合家庭参与式护理在儿童保健中的应用价值。方法文中分析的80名儿童，设为A、B两组各40名，分别用两种不同的保健方式，比较其组间效果差异。结果A组儿童患病率高于B组，且A组儿童护理依从性、家长满意度均低于B组(P < 0.05)。结论  儿童保健开展家庭参与式护理，有助于小儿推拿保健效果提升，并可提高疾病预防成效。

简介：职工参与是现代经济民主的发展趋势之一,也是社会主义市场经济的应有之义.从劳动法的范畴讲,职工参与是指职工参与企业管理和企业利润分享的法律制度,主要体现为"职工在企业通过职工大会或职工代表大会等法律形式,行使民主管理与平等协商权利,就企业生产经营和人事管理等重大问题的决策进行参与、管理与监督."

简介：随着我国能源结构调整，燃气-蒸汽联合循环机组装机容量将不断增长。介绍了京津唐电网一套现役联合循环机组运行情况，分析了该机组启动时间、机组深度调峰以及机组启停调峰的实际情况。对比了网内其他类型联合循环机组运行特性。探讨了联合循环机组参与电网调峰的方式及其相关问题。

简介：美国大学联合会作为第三方组织，一方面通过制定严格的入会标准和院校治理规则来塑造精英大学组织行为，影响成员高校制定院校政策；另一方面，通过报告、信函等方式就科技政策、科研资助等重要问题对联邦政府进行游说，为研究型大学争取资源．美国大学联合会积极有效地促进了美国主要研究型大学之间及研究型大学与联邦政府、社会机构之间的交流与互动，成为影响美国高等教育治理的重要力量。美国大学联合会参与高等教育治理的方式对完善我国高等教育治理结构、促进高等教育治理现代化有着重要的启示意义。

简介：摘要：目的：探讨分析小儿推拿联合家庭参与式护理在儿童保健中的应用效果。方法：此次研究，选择院内接受保健干预的100例儿童，时间为2019年4月-2020年10月期间，随机抽取儿童进行研究分组，其中接受推拿干预儿童50例为对照组，联合接受家庭参与式护理儿童50例为研究组，对两组儿童的干预效果进行对比分析。结果：研究组儿童的护理有效率，要明显高于对照组儿童的护理有效率（P＜0.05）；研究组儿童家属护理满意度，要明显高于对照组儿童的护理满意度（P＜0.05）。结论：在儿童保健中，实施推拿联合家庭参与式护理，可以有效提高儿童的护理有效率，加强患者家属对护理的满意程度，临床价值明显。

简介：【摘要】目的：探讨小儿推拿联合家庭参与式护理在儿童保健中的应用效果。方法：从本院于2022年1月至2023年5月间收治的接受儿童保健服务的小儿中，随机抽选80例进行研究，应用随机数字表法，分为实验组与对照组，对照组给予小儿推拿，实验组给予小儿推拿联合家庭参与式护理，两组各40例，比较两组应用效果。结果：实验组的认知、大运动、精细运动、语言方面、总发育均高于对照组（P＜0.05）。实验组满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在儿童保健过程中，应用小儿推拿联合家庭参与式护理，其效果显著，值得推广。

简介：【摘要】 目的 研究儿童保健过程中采用小儿推拿联合家庭参与式护理模式的临床效果。方法 选择在我院接受保健干预的儿童80名，根据干预模式的差异将其分成对照组和观察组，接受常规模式干预的40名儿童为对照组，接受小儿推拿联合家庭参与式护理的40名儿童为观察组。比较两组儿童患病率、护理效果、家长对护理服务满意度。结果 观察组儿童患病率为2.5%，低于对照组的17.5%，组间数据比较P＜0.05；护理总有效率达到90.0%，高于对照组的67.5%，组间数据比较P＜0.05；家长对护理服务满意度达到92.5%，高于对照组的75.0%，组间数据比较P＜0.05。结论 儿童保健过程中采用小儿推拿联合家庭参与式护理模式，可以降低儿童患病率，使健康保健护理效果和家长对护理服务的满意度提高。

简介：【摘要】目的：针对当前家庭参与式联合袋鼠式护理干预用于极低出生体重儿患儿的效果分析，为极低出生体重儿患儿的病情干预效果的提升指明改进方向。方法：选择了我院2021年1月到2021年12月的极低出生体重儿患儿为研究对象，随机数字法将252例研究对象分两组。研究组（n=126例）给予家庭参与式联合袋鼠式护理干预；参照组（n=126例）给予袋鼠式护理干预。结果：参照组的平均身长速度低于研究组，组间差异具有统计学意义（P

简介：因此,笔者认为,想要在安全培训中用好事故案例分析,必须要让员工参与进去。图为某企业员工正在讨论案例。（图片由陕西龙门钢铁有限责任公司提供）在安全培训中应用事故案例分析,效果通常比较好,但与此同时,教学方法的选择同样重要,如果仅仅是照本宣科,那么,员工听着索然无味,效果必然不会好。因此,笔者认为,想要在安全培训中用好事故案例分析,必须要让员工参与进去。

简介：

简介：家庭是大多数儿童生活的重要资源。一般来说，在没有接受系统教育时，健全儿童会学到很多残疾儿童无法掌握的技能。对于残疾儿童来讲，居家的日常生活并不能给他们提供足够的操作机会和反馈，以传授由于残疾而导致的各种特殊技能。

简介：控制财务成本，要这么办!；第三届中国企业国际融资洽谈会；成长中国大讲堂之“在变革中寻找机会”人大开堂；第三届中国上市公司市值管理高峰论坛