简介:【摘 要】目的:比较研究早期乳腺癌患者治疗时运用常规保乳手术以及整形保乳手术的临床疗效。方法:于2022.12月至2023.12月进行研究,共选择以上时间期限内收治手术治疗早期乳腺癌患者60例,依照手术方案不同划分至两个组别,常规保乳手术为对照组,整形保乳手术为研究组,两组例数一致,均为30例,比较手术相关指标、并发症发生率、乳房美容效果。结果:术中出血量研究组少,住院与手术时间研究组短,P<0.05;并发症发生率研究组低于对照组,P<0.05;研究组乳房美容优良率高于对照组,P<0.05。结论:治疗早期乳腺癌患者时,采用整形保乳手术方案创伤性小、手术时间短,预后恢复快、安全性高,且相较于常规保乳手术而言,患者治疗后的乳房状态更加美观,值得运用。
简介:摘要:科学保教在幼儿教育中占据核心地位,它特别关注幼儿身心发展的规律,并据此合理安排幼儿的一日生活。这不仅体现了对幼儿个体差异的尊重,更是对幼儿全面发展的深度关注。在这一理念的指导下,幼儿园为孩子们提供了均衡的营养,确保他们的饮食健康且多样化,满足身体成长的需要。同时,科学保教还注重孩子们的睡眠,确保他们拥有充足的睡眠时间,为身体的恢复和成长提供有力保障。幼儿园科学保教强调遵循幼儿身心发展规律,通过合理安排一日生活、提供均衡营养、保障充足睡眠和适宜锻炼,为孩子们营造了一个健康成长的环境。
简介:摘要: 教育是实现民族兴旺,促进社会进步的重要基石,也是促进人全面发展的重要途径。教育在实现国家富强,促进社会发展进步的过程中发挥着非常重要的作用。如果采用简单的语言来概括教育的内涵,那便是养成习惯。良好的学习习惯在小学阶段的少先队员学习知识、能力培养和智力发展过程中发挥着重要的作用。因此,可充分发挥学校少先队组织的德育价值,强化小学德育管理的实效性,让少先队员养成良好的行为习惯。本文通过深入分析小学德育管理的价值,并提出小学德育管理中促进少先队员习惯养成的策略,旨在帮助少先队员养成良好的行为习惯。