简介:摘要: 现阶段, 中 小 学生校外培训教育 已成为如今教育行业不能缺少的一部分 , 如今,大部分学生会在课后参加校外培训活动,校外活动的安全问题也就引起了教育相关部门的高度重视。校外培训 实施过程中经常发生 学生纪律松散 等问题,如 在课堂上 学生经常 做小动作 , 惹恼 其余学生或者 校园里 经常发生 违反 规章 制度 , 打架斗殴 或者 寻衅滋事 ,对于以上问题需要教师进修 自己 反思,改善 管理 模式,基于 学生角度 强化和学生之间的 沟通 交流, 培养 学生 自我约束 能力及其 自我控制能力。 本文主要阐述了校外培训学生的自律教育的方法。
简介:摘要:随着经济的快速发展,社会对于学生的要求越来越高,要求学生不仅仅需要成绩好,还要德智体美全面发展。在素质教育的不断深入下,学校开始全面贯彻提高学生的道德水平。中职生作为学生中的庞大群体,素质的高低也一直受到大众的关注。本文将针对如何利用德育课培养中职生自律能力进行深入的探究。
简介:报载,以生产家电产品饮誉全国的荣事达集团.向社会郑重公布了代同第一部企业竞争自律宣言《荣事达企业竞争自律宣言》,此举被看作是规范企业行为的有益尝试.意义深远.令人称道。毋庸讳言.近几年来一随着企业竞争的日益加剧,一些企业为了争夺市场份额.上算国家,下欺顾客,劳损同行.不仅扰乱了经济秩序.而且损害了企业形象.甚至危及民族工业的健表发展。究其原因.除了来自国家、社会等外界“他律”作用乏力外,关键是企业缺少“自律”的理念和“自律”的勇气。难以在激烈的市场竞争中自我约束.自我发展。社会上《市场经济需要法律、法规的不断完善,更需贾参与竞争的各个主体严洛自律.共同构筑起有字竞争的利益共同体。越是趋于完全、