简介：当前,构建和谐社会,已经成为热门话题,"和谐"越来越为我们所重视、所关注."和谐"的本义,拆开来看,"和"即和睦、和衷共济,风雨同舟之意;"谐"即相合,强调顺和;协调,力避抵触、冲突.我国传统文化的一大特色在于注重和谐,即强调人与物之间的融和、人与人之间的"和合".古人解释,"和"是"以他平他",即人与人、人与物、物与物之间的和谐,包括"和生"、"和处"、"和顺"、"和洽"等.人们常说的"和为贵"、"政通人和"、"家和万事兴"等等,就是这一人文精神的具体表述.

简介：摘要新的课程标准告诉我们广大教师书山有路既要“勤为径”也要“趣为径”；学海无涯既要“苦作舟”也要“乐作舟”，所以能否为学生营造一个有趣、快乐、和谐的课堂氛围是衡量一个教师的标尺，也是一堂课成败的关键。

简介：党的十六届六中全会强调．建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务，提出社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。和谐社会离不开和谐的舆论，舆论和谐是文化和谐、社会和谐的重要条件。在构建和谐社会的进程中，要实现各种发展的和谐、建设力量的和谐、利益关系的和谐、思想观念的和谐，都需要正确的舆论导向、和谐的舆论氛围提供保证。

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简介：人是环境之子,民主和谐的工作环境对教师的专业成长、学生的核心素养提升、学校的科学发展至关重要。可以说,环境决定着学校的命运。四川省遂宁市射洪县城西学校能够实现管理上台阶、质量大跨越、品质大提升,民主和谐的工作环境是决定性的要素之一。那么,如何营造民主和谐的环境?

简介：构建社会主义和谐社会，为推动和谐电力指明了方向。和谐文化对于创建和谐物资企业有着重要的意义。

简介：摘要构建和谐教育，既是构建和谐社会课题中应有之义，也是广大教育工作者追求的目标。和谐教育是和谐社会的重要组成部分。本文主要从构建和谐的师生关系、和谐的课堂环境、课后反思这三个方面来阐述在新课改下如何构建和谐课堂。

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简介：<正>党的十六届六中全会作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。这是构建社会主义和谐社会的纲领性文件,反映了建设富强民主文明的社会主义现代化国家的内在要求,体现了全党全国各族人民的愿望。企业是社会组织的基本单位和组成部分,员工是企业的主体和重要资源,而和谐社会是一个包容面很广的社会系统概念。因此,企业

简介：社会要和谐，机关首先要和谐一．如何构建和谐机关？具体地说，通过加强思想政治工作，营造融洽、健康向上的人际氛围；通过创造正当务实的工作环境，营造奋发有为的创业氛围；通过改善环境生活条件，营造人文关怀的人性氛围。提高机关集体的凝聚力、向心力，带领全体人民沿着全面建设和谐小康的目标迈进.

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简介：摘要和谐的社会是由和谐的人组成的，在我们这片幼儿乐土，和谐的幼儿园就是由一群和谐的老师、可爱的小孩组成的。本文旨在探讨家园共育，追求和谐，为孩子营造乐园。

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简介：2008年5月北京市消费者协会召开了关于电信社会责任座谈会，会议题目是“迎奥运，讲诚信，营造和谐电信消费环境”，会上有多位专家和政府部门官员发言，现将他们的发言选载如下，以供读者参考。

简介：随着新一轮的教育课程改革的推进，我们沿用了多年的教学大纲将逐渐被国家课程标准取代，新课程标准体现了素质教育观念，体现“知识与技能、过程与方法以及情感、态度和价值观”三位一体的课程功能．

简介：加强大学生党建工作，有利于推进高校顺利开展思想政治工作，推进和谐校园建设，对高校的人才培养目标也具有重要意义。

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