简介：摘要：随着信息化程度的不断提高，大学计算机专业日益成为人们关注的焦点。在“互联网+”时代，如何搞好大学计算机专业的教学，成为每一位计算机教育工作者共同关心的问题。而要达到这个目的，除了要认真学习现代教育思想，认真学习新课程，更要认真研究新课程的教学手段与方法。在“互联网+”条件下，大学计算机专业教学改革的模式是一种注重研究的、综合性的教学模式，而“互联网+”的应用则能将大学计算机专业的教学纳入到一个更为系统化、完备的教学体系中，给大学教师创建一个高效的课堂教学环境，这对于提升大学生的计算机专业素质起到了很大的促进作用。

简介：摘要：智慧校园建设是高校治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。同时推动我国整体经济建设的快速发展。随着我国科学技术的飞速发展，各类新技术层出不穷。其中，地方高校计算机专业教育创新实践受到了越来越多的重视，相较于其他专业应用来说，具有灵活和高效的特点，并且更易于扩充。

简介：摘要：国务院办公厅于２０１７年１２月１９日印发《关于深化产教融合的若干意见》，以下简称《产教融合意见》，为高等工程教育实施政产科教多主体协同育人的人才培养新模式以及新工科专业复合型人才培养指明了方向，明确了任务。到目前为止，国家有关产教政策体系已经基本完善，形成了相互配套和多部门联动的体系结构。纵观分析系列产教政策发现，“产教融合和校企合作”两个关键词是系列产教政策的突出特点。产教融合已经是新时期解决教育与产业“错位”问题的迫切需求。但总体而言，产教融合政策红利尚未转化为校企合作内驱动力，“学校热、企业冷”现象仍普遍存在，产教双方尚未实现深度融合。本文对地方高校计算机专业教育创新进行分析，以供参考。

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简介：摘要:虽然各类学校都在不断加强计算机人才的培养，但很难满足社会对复合型人才的需求，造成供需矛盾。探讨了“计算机基础知识体系”和“计算机基础知识体系”的培养模式，探讨了如何完善计算机基础知识体系。

简介：摘要 ： 在中等职业教育发展之中，应该从职业教育的具体需求入手，关注学生的实际学习情况，开展计算机专业教学的时候，应该提出切实可行的教学改革举措。 教师应该不断的优化中等职业教育计算机教学模式，带领学生认真分析所学习知识内容的情况下，不断的整合教学内容，提高学生的实际学习效果。 文章分析了中等职业教育计算机专业教学的具体策略。 关键词：中等职业教育；计算机专业；教学策略

简介：摘要在信息技术的快速发展的背景下，信息的更新速度是日新月异。计算机专业是一个高新技术，紧跟潮流的专业，计算机专业技术人才的培养是重中之重的事情，它能够带动我国信息技术发展，促进我国经济的发展，带领人们走在时代的前端，感受信息的魅力。本文通过分析我国计算机专业教育的现状，探讨信息技术时代下计算机专业教育的改革实施措施

简介：摘要信息技术和互联网技术的发展，带动了教育的在线化和网络化，基于微课、慕课、教学网络平台等多种形式的优质教育资源以低成本和免费的方式提供给愿意接受并学习的人，这种基于大数据技术的教学发展思路给传统教育带来了巨大的冲击和深远的影响。

简介：2．2虚拟现实技术在计算机实验中的应用由虚拟现实技术生成的适用于进行虚拟实验的实验系统,探讨了虚拟现实技术在计算机教学和计算机实验中的应用,本文主要从虚拟现实技术特征和VRML语言的角度探讨其在计算机专业教育中的应用

简介：2003年9月～10月，教育部高教司委托中国软件行业协会对34所国家示范性软件学院进行了中期评价(北京大学软件学院已于当年4月完成了评估)，笔者和所在软件学院分圳作为评委和被评估对象参加了评估。该次评估的指导思想是：以评促建、评建结合、重在改革与建设，不断提高人才培养质量。笔者认为，该次评估取得了以下效果：

简介：摘要：随着科技和社会的快速发展，我们已经进入信息化时代，信息化时代在一定层面上来说也是大数据时代，万物互联，信息数据共享，在此背景下高职院校计算机专业教育也面临着新的机遇和挑战，社会要求高校金向相关教育体制改革。本文从大数据背景下的高职计算机专业教育改革出发，探索相关教育改革措施，为教育改革提供意见和建

简介：随着社会的发展和科技的进步,人类社会将进入信息社会。信息化社会的基础是计算机。在信息化社会,不会使用计算机如同不会使用纸和笔,将是新时期的文盲。现在许多实际工作,如工程设计、财政金融等都离不开计算机。作为培养人才的高等学校只有加强大学生的计算机教育,才能适应形势的发展和新技术革命的挑战。然而目前高校

简介：摘要：现代社会高度发展，对于人才的需求量与日俱增。学生在学校进行细致的学习培养，为进入社会打下了良好的基础。作为高质量的人才储备力量，更要提高创新创业意识。企业创新的内涵是十分丰富的，要想教育好学生，应该深入理解“大众创业、万众创新”的要求。根据自身学科特点，结合网络时代的发展趋势，剖析计算机专业学生优势，提出与双创教育深度融合人才培养模式的措施。

简介：本文提出了高校非计算机专业的计算机基础教育的主要培养目标以及在实现培养的层次教育中,强调计算机能力的培养及如何把所学的计算机知识单元与相关课程体系结合起来.

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简介：在社会信息化快速发展的环境下,现代化教学领域不断的拓展,同时在学校中不断的被应用与扩展,多媒体技术在现代化教学中占有重要位置。目前,多媒体技术已经慢慢渗入到课堂教学中,在现代专业教育模式中发挥着重要的作用,是教师开展教学活动的重要因素。因此,本文针对计算机多媒体技术在专业教育模式中的应用进行研究,以多媒体教学概念为出发点,阐述了计算机多媒体技术在专业教育模式中存在的问题,并提出了相应的对策,从而促进计算机多媒体技术专业教育模式的稳定发展。

简介：信息技术时代对高校计算机专业教育提出新的目标和要求，计算机专业教育面临着巨大的挑战。分析了新时代下高校计算机专业教育的新目标，存在的问题以及进行改革的几点对策。

简介：摘要：现在随着科学技术的进步，计算机逐渐应用在人们生活的各个方面，现代的教育中，对于大学生来说，进行计算机的基础教学是当今学校教育的一个重要的环节，对于旅游专业来说，由于旅游专业在教学过程中，需要了解到各个旅游景点的实际状况，所以计算机的基础学习对旅游专业的学生来说比较重要，本研究将会分析旅游专业教育中计算机基础教学的现状，然后针对旅游专业教育中计算机基础教学探索创新路径。

简介：摘要：技能竞赛导向高职计算机教学改革，是深化计算机学科教学改革，激发学生自主参与积极性，强化教师技能指导水平的良好手段，也是推进高职计算机实训基地建设，建构综合育人机制的不二之选。对此，高职计算机教育工作者应当注重技能竞赛活动的参与开展，提高自身的计算机竞赛技能指导水平，针对学生计算机职业水平设计具体竞赛活动，导向学生参与锻炼，持续强化发展学生的计算机专业素养，最终达到技能竞赛助力高职计算机教学改革创新优化的目的。本文主要分析技能竞赛导向的计算机专业教育教学改革创新探索。