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  • 简介:字园儿,祖籍福建莆田,1940年出生于印度尼西亚棉兰市的教师家庭。1960年回国考入天津音乐学院声乐系,师从吕水深、胡雪谷教授。1965年本科毕业留校任教,曾任系和教研室的领导职务。同年曾为周恩来总理演唱,受到赞扬。当时,她唱的印尼歌曲以及国内的革命歌曲受到广泛欢迎。

  • 标签: 陈蓉蓉 天津音乐学院 革命歌曲 印度尼西亚 领导职务 教研室
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  • 简介:科普作品是传播、普及科学技术知识的信息载体.它主要立足于现实科学技术的水平,把科学技术研究的成果通过文学作品的方式推广、普及,使科学技术社会化,将先进的科学技术转化为现实的生产力,为社会创造出更多的物质财富.

  • 标签: 科普作品 创作 思想性 题材 构思 语言文字
  • 简介:生于上世纪70年代的权弘毅属于新生代,精神上少了过往的沉重,思想和行为上则有了更多相对独立自由的空间,对社会的敏感和关注着力在自身和体验上。随意和自我并没有使他对艺术的态度流于表面,埋身于不断地实践,让流动的思辨始终专注在艺术行为自身所应具有的价值。但是,内心欲望

  • 标签: 素描艺术 弘毅 新生代 艺术行为 中国传统文化 两性冲突
  • 简介:本文坚持实事求是。有的放矢,因材施教原则,提出中学鲁迅作品教学应当(一),从鲁迅思想实际和作品实际出发,悉心钻研教材,认真备课,这是教好鲁迅作品的重要前提;(二)从学生文化知识水平实际和认识水平实际出发,根据学生对鲁迅作品的理解程度,抓住重点,突破难点,进行教学。

  • 标签: 中学 语文教材 鲁迅作品 教学
  • 简介:2001年《电影创作》第五期,发表了王迎庆的《论电影作品的策划》一文,文中对当前影视策划这一现实而又热门的话题,作了全面又略带权威性的论述,读后很有启发。我作为影视圈中的普通一员,对影视策划略有所知,因而对文中的某些论述,感到有商榷的余地。

  • 标签: 电影作品 影视 电影创作 权威性 商榷 现实
  • 简介:从初级的钢琴教学到大学的教学大纲乃至国内外众多的钢琴比赛中,我们都不难发现,复调音乐所占据的重要地位。钢琴演奏本身所具备的复调技术,使我们在钢琴教学中把复调音乐的学习与演奏,视为特别的课题之一,除了艺术地再现复调音乐这一独立而完全的形式所表达的境界和内涵以外,更重要的是通过这类作品的学习和研究,对掌握旋律线条的弹奏法,声部的模仿和交替,声音层次的对比变化,各声部在发展中的纵横交错、平衡与协调,以及复调听觉的建立,良好的多声部演奏习惯等,都是非常重要的。不难想象,没有严格的复调音乐训练,我们学生的钢琴演奏会是什么样子?

  • 标签: 复调作品 旋律线条 创意曲 八小节 听觉能力 多声部
  • 简介:<正>锡永,1935年生于广州,原藉铁岭。为八旗世家子弟,自小浸淫国学,尤喜佛学,受宁玛派教珠法王教导,精通如来藏思想,著作等身,深受国际佛学家重视。国画先后受教于隔山派大师张纯初先生及岭南派大师赵崇正先生之门。

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  • 简介:我创作门闩系列木雕,并非一时的冲动,而是与我的生活阅历有关。在艺术的体验和生活历程中,我有过一些乡村的经历,从事专业美术创作、教学后,还经常外出实地考察古建筑群,像安徽的古民居,少数民族的木构建筑,侗族的木楼、鼓楼、风雨桥。这些传统的木质结构建筑的造型,在长期的文化演进中形成了独具特色的中国传统木质结构建筑的特点,尤其是那些不引人注意,又被人们司空见惯的民居构件,如门的造型及装饰,门闩、门环、门钉、门栏、门窗、隔断等等。这些装饰附件虽小,但它在整个木构建筑中却是不可

  • 标签: 作品创作 木质结构 现代艺术 传统文化 装饰 木雕
  • 简介:声乐艺术主要体现在对声乐作品声情并茂的演唱,要达到较高的声乐艺术,在每一个声乐作品演唱前,必须做好歌唱前的准备工作,一是对歌唱作品的创作背景、歌词表达的思想感情、旋律结构等的了解和全面分析;二是对演唱的艺术处理,包括歌曲风格的把握,声音色彩的运用以及情感表达的几种常用方法。

  • 标签: 歌唱作品 演唱 艺术表现
  • 简介:摘要在对声乐进行演唱的过程中,经常会出现这样的状况由不同的人进行演唱,会有不同的感觉产生。有的人唱出来平顺实在,有的人唱出来却大不一样,非常动听,给人一种耳目一新的感觉,富于艺术的感染力。针对这一情况,本文通过对声乐演唱作品的这一实例,分别从作品的时代背景,作品风格、特征等技术方面对声乐作品进行恰当的分析和处理,在对作品有较清晰认识的基础上,对其艺术性作进一步的理解。最终,全身心的投入演唱,以巨大的感染力震撼观众的心灵。

  • 标签: 音乐风格 艺术性处理 整体设计
  • 简介:人类是一棵大树,其纷繁复杂已经到了不可探寻的地步,种种分门别类的针对人类的学问不过是对人类自身的一些细枝末叶的触摸。家族也是一棵大树,同样纷繁复杂,但家族的大树相对于人类要有限和清晰得多,加上有家谱可查,尚可探寻。

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