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  • 简介:谈谈进补上海市华东医院200040曹馀德古人云:"秋收冬藏",在冬令进补的补益问题,越来越引起人们的重视和关注。近来随着人们对物质文化生活和消费水平不断认识与提高,对如何健康强身以及防病、治病的需求日益强烈,渴望能够获得更多的补益知识,正确理解和引导...

  • 标签: 野山人参 植物神经系统 西洋参 平衡作用 冬令进补 生晒参
  • 简介:keep在初中英语教材中反复出现,用法不一,意义多种,有些同学在学习中存在疑问。现就其用法归纳如下:一、作系动词,“保持”、“继续(处于某种状态)”的意思。其后常跟形容词、副词、介词短语作表语。1.keep+形容词。如:Keepsilent,please.请保持安静。Youmustlookafteryourselfandkeephealthy.你必须照顾好自己,保持健康。2.keep+副词。如:TheteacherkeptJimbackyesterdayafte-moon.昨天下午老师把吉姆留在后面。

  • 标签: KEEP 初中 教学 英语 词法
  • 简介:当我们初学英语的时候,往往将英语的单词和汉语的字词一一对应起来学,如apple-苹果;orange-橘子,water-水;book-书。可是,渐渐地你就会发现“apple”不只解释为“苹果”,还可以用作“宝贝”、“掌上明珠”讲。“orange”除了解释为“橘子”外,还可以指“橘黄色”。同样“water”不仅

  • 标签: 初中 学习辅导 英语 语法知识 可数名词
  • 简介:在现实生活中或在影视屏幕上,我们都曾听到外国人说中国话。听过之后,我们就知道他说得对不对,水平如何。我们所依据的标准就是汉语的规律。对我们说来,熟悉和掌握汉语的规律是再容易不过的事了。因为我们从小就生活在汉语的语言环境里,日久天长,不知不觉就养成了正确使用汉语的

  • 标签: 语感 中学 英语 修辞 文体 语法
  • 简介:我们知道congratulate是个常用的词。本文拟对congratulate的用法作点粗浅的说明,供同学们参考。

  • 标签: congratulate 用法 高中 英语
  • 简介:在高等教育中,特别是在远程教育中,人们对“宽进严出”的招生制度和管理观念已不再陌生,电大和其他一些从事远程教育的高等学校,如清华大学、浙江大学等,都在一定范围内对它进行了试点。实行免入学考试,或者降低新生入学的门槛,无疑可以使更多的人得到接受高等教育的机会。这对于国家的经济建设和迎接知识经济的

  • 标签: 谈谈宽进严出
  • 简介:我们已学过一些国家的国名、哪国人和哪国人的复数形式都是专有名词,开头字母要大写。现就其“某国人”变为复数形式总结出一句顺口溜:“中、日不变,英、法变,其它s加后面”,以飨读者。下面

  • 标签: 谈谈国名
  • 简介:什么样的集合是空集呢?教材中说:不含任何元素的集合叫做空集,记作(?).如求方程x~2+2x+4=0的所有实数解组成的集合,因为Δ=2~2-4×4=-12<0,x~2+2x+4=0无实数解,所以上述集合为空集.

  • 标签: 非空集合 实数解 元素 解法 取值范围 组成
  • 简介:阅读欣赏古典文学作品,好比人山探胜,五岳三山,风光各异,横峰侧岭,角度不同。今天我就带领大家走进宋词的“两大门派”来领略其独特的风采。

  • 标签: 古典文学常识 宋代 婉约派 豪放派 初二
  • 简介:<正>《文选与写作》第六册中因有《李龙眠画罗汉记》一文,所以在这里谈谈“罗汉”的来历。“罗汉”是梵文音译“阿罗汉”的简称。罗汉有十八罗汉、十六罗汉及五百罗汉之说。李龙眠的画依据十八罗汉说而成。其实十八罗汉来源于十六罗汉。他们是释迦牟尼佛的十六个弟子,是历史人物。佛教认为,一个人因为修行的功夫不同,所以取得的成就有高低之分,每一种成就便叫一个“果位”。“阿罗汉果”是小乘佛教修行达到的最高果位,在大乘佛教中,罗汉则低于佛、菩萨,是第三等第。佛教

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  • 简介:<正>满族是具有悠久历史的民族,也是对中华民族的兴旺发达做出过重大贡献的民族。她早已以灿烂的文化和在中国历史上产生过重大影响而闻名于世。满族的先世很早就生息繁衍在我国的白山黑水之间,是东北地区最早见于历史文献的少数民族。在漫长的历史过程中,肃慎人几经发展演变,至辽、宋、元、明形成为女真人。明代的女真,从努尔哈赤兴兵统一女真各部开始,进入了一个前所未有的兴盛时期,这个兴盛时期的到来,注定了一个新的民族——满族的必然诞生。

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  • 简介:学习文言文,可以直接领略古人清澈的智慧,广博的经验。我们初中生的古文化之旅,是从孔子和《论语》开始的。孔子生活在2500多年前的春秋时期,是中国历史上最伟大的思想家、教育家,他名丘,字仲尼,是儒家学派的创始人。

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  • 简介:在《2004年高考语文考试说明》中,引人注目的一点变化就是第一次将人们很熟悉的“正确使用词语(包括成语)”改为“正确使用词语(包括熟语)”。那么,何为“熟语”,可能出现怎样的题型,如何备考,这些已成

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  • 简介:校长深入课堂听课,被认为是校长的重要职责和基本功底,是领导和抓好学校教学工作的基本方法,也是加强学校教学质量管理的有效手段。随着教育改革的深化,新课程改革的推进,校长深入课堂听课,及时掌握教学工作的脉搏,越来越显得重要和迫切。本文拟就校长的听课问题,谈点粗浅认识,以供校长们参考。

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  • 简介:编辑部:我是年近60岁的教师.前年开始怠慢性鼻寞炎、肥厚性鼻爽、慢性咽炎.去年9月曾对病灶作了等离子冷凝消融术.但咽部疾病未见好转,分泌物多.每天吐多’次.总觉有痰附在咽部,令人烦恼、我吃过六味清咽散、洪声咽喉健冲荆、清咽喉合剂,均无效果。特向贵刊求助.

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  • 简介:唐朝李善博览群书,“淹贯古今”;晋朝傅迪嗜书如命,“好广读书”。他们二人都有“书簏”之称。然而,他们也确实只起到一个“书簏”的作用,虽然学贯古今,装了满肚子学问,可是竟一点也没能派上用场,也没有任何发明创造。赵普(宋朝)有目的地精读了《论语》世传他“半部《论语》治天下”。可见读书要按照一定的目标,有所选择,有所取舍,决不能依兴之所致,漫无边际地畅游书海。有的人按照一定的目标学习知识,积累知识,根据实际情况建立自己的知识结构,精读了按照自己的目标精选的书籍,涉猎了与自己的发展目标相关的书籍,事半功倍,学有所成。另有些人却不得法,无目标无方向漫无边际地读,见到什么读什么,到头来,所学的知识杂乱无章,没有条理,收效甚微,事倍功半。今天,知识浩淼无限,任何人凭借任何方法都无法穷尽。学海无涯,这就要求根据自己的实际情况、专业目标、发展方向、工作需要去读书。专深而不狭窄,系统而不杂芜,选择而不盲目地读书,建立切实可行的知识结构。不贪图学得多,而有目标地掌握一些有用的知识,否则,将会象法国哲学家狄镕罗说的那样,“企图无所不知的人,将会一无所知。”要想把所学的知识用于实践,对工作有所裨益,就不能漫无边际泛泛而读。“博学并不是智慧”。广收博采,埋头读书,诰首穷?

  • 标签: 《论语》 知识结构 无所不知的人 目标地 发展方向 知识系统化