简介:摘 要:在经济体制改革不断深入的过程中,企业加强了对绩效评价的重视。企业绩效评价在企业的经营过程中有着非常重要的作用,绩效评价指标属于企业绩效评价,一方面能够充分调动企业员工的工作积极性,另一方面能够促进企业经济效益的提高。但是在企业绩效评价指标在实际操作的过程中依旧存在一些问题,成为了企业绩效管 理中亟待解决的问题。
简介:摘要:项目投资是当今时代经济发展的重点对象,然而现在经济评价方法种类层出不穷。对此,本文将围绕价值型指标的经济评价方法为中心展开叙述,在全面评价价值型指标的含义和影响因素的基础上。对项目投资的价值型评价指标进行分析对比,分析这一类型指标在项目投资评价方面的优劣性与适用性;主要有净现值(NPV)、净年值(NAV)、费用现值(PC)、费用年值(AC)这四种主要的价值型指标。
简介:摘要目的构建术后疼痛管理质量评价指标体系,旨在为医院评价术后疼痛管理质量提供有效工具。方法2017年8月—2018年12月以Donabedian理论为指导,通过文献研究法构建原始指标,通过小组讨论法构建初级指标,采用德尔菲专家咨询法对15名术后疼痛管理专家展开2轮咨询,构建最终指标,并通过层次分析法确定指标权重。结果构建的术后疼痛管理质量评价指标体系包含3项一级指标、8项二级指标和32项三级指标。结构、过程和结果3项一级指标的权重分别为0.2、0.4、0.4;二级指标中组合权重占前3位的分别为镇痛效果(0.266 7)、疼痛评估与再评估(0.160 0)、镇痛治疗(0.160 0);三级指标中组合权重占前3位的是中重度活动性疼痛发生率(0.143 9)、中重度静息痛发生率(0.079 2)、镇痛健康教育充分率(0.073 0)。2轮咨询问卷的有效回收率均为100%,专家的积极系数为100%,权威系数为0.915,2轮专家咨询的肯德尔和谐系数分别为0.21、0.25(P<0.01)。结论本研究构建的术后疼痛管理质量评价指标体系内容全面、科学合理,能体现术后疼痛管理多环节及多学科合作的特点,可在临床推广使用。
简介:摘要: 以往的课堂教学评价主要关注教师的行为表现,忽视学生参与学习过程,建立“以学论教” 的发展性课堂教学评价新体系。教学活动的本质就是学生的学习活动,教师是这一活动的组织者与指导者,在教师的组织指导下学生实现有效学习,才算实现了真正意义上的教学。因此本文着力充分关注学生在课堂中的学习状态,衡量课堂教学是否有效,从根本上分析现有课堂教学评价体系,切实提高课堂教学质量,全面促进学生的学习和发展。
简介:摘要 为满足当下河道治理效果的评判需求,本文以现有水环境质量考核指标为基础,构建群众感受明显且能够反映水生态健康状态的指标,提出“有水、有草、有鱼、清澈、和谐”河道水生态评价指标体系,并以杭州北沙港为例进行了应用分析。