简介：【摘要】 目的：研究穴位帖敷中医护理对脑梗死恢复期患者的康复效果。方法：选取我院于 2019年 1月至 2019年 12月期间接治的 180例脑梗死恢复期患者为此次研究对象，将其按照随机数字表法分为两组，分别为研究组和对照组，其中对照组患者 90例，采取常规药物治疗和康复训练，研究组则在对照组的基础上予以穴位帖敷中医护理 。观察两组患者的治疗效果。结果：研究组生活能力评分要高于对照组（ P<0.05），两组之间比较，其差异有统计学意义。结论：对脑梗死恢复期患者予以常规治疗加以穴位帖敷中医护理，其效果较为显著，能有效提高患者的生活能力。该方法值得在临床上推广应用。

简介：【摘要】目的：通过实验探究穴位帖敷中医护理对脑梗死恢复期患者的康复效果。方法：选取于 2016年 -2019年在我院接受脑梗死偏瘫治疗的 80名患者。根据随机数表法将 80名患者分为对照组和干预组，对照组进行常规护理，干预组在常规护理的基础上进行系统的中医护理疗法。治疗过程结束后，研究两组患者的治疗结果。结果：不论是日常的运动情况 ,还是患者的生活能力恢复情况 ,干预组患者要明显优于一般组 ;从患者神经功能的缺损方面来看 ,干预组的评分明显低于一般组。结论：穴位帖敷中医护理能有效促进脑梗死恢复期患者的恢复。干预组的患者的运动功能和神经功能相较于对照组都有显著的提高 ,同时基本的生活活动能够满足 ,因此中医护理干预具有较高的应用价值。

简介：摘要：目的： 实验将针对脑梗死恢复期的患者开展穴位帖敷中医护理干预，进一步提供康复指导，促使患者早日康复。 方法： 实验选取了 201 9 年 1 月～ 2019 年 7 月 收治的 脑梗死恢复期患者作为研究的对象。通过回顾式分析 对

简介：摘要：书法，作为中国传统文化在当今社会越来越受到重视。在北京或其它课程开设相对比较全面的城市，书法课已经像美术、音乐那样逐渐变成一门必修课。孩子在小学阶段便接受系统的良好的书法教育，这对于中国传统文化的传承和发扬是至关重要的。但通过日常教学，我发现学生入手的法帖大多都是碑刻，作为经典法帖，学习这些毋庸置疑。但由于材料的限制，学生很难从刀刻的外形看到内在笔画的美和神韵。因此，我想就这个问题进行论述。