简介:1有一种野菜叫蓟草,它的学名叫大蓟。其实就是我们常说的起起牙,开紫红色的花,果实长椭圆形,全草可以做药。这是《辞海》里的话,被我随口说出来,感觉中就像我发明的一样。这是2月14日的一个晚上,一个普通的晚上。我洗完了澡,穿着棉睡袍,刚从浴室里出来电话就响了。如果沙沙在家,第一个接电话的永远也不会是我。虽然她已经上了床,还是光着脚、丫跑了出来。沙沙问:'你找谁?'沙沙的脚丫佝偻着,只脚趾和脚跟着地,我都感觉出了地有些凉。我把一双
简介:
简介:撷一片白花瓣,轻拢慢捻,丢在溪水中,摇曳,任其被露珠打湿。席一身素衣在河畔追逐风的轻柔.笑声盈盈,透过那树叶的毛孔,一股清新之流浮过心间。是一孩童正在忙着快乐。阳光射下斑驳的影,闪闪烁烁,扑朔迷离,似是晃了孩童的眼.却引得他去抓捕,在他的眼里,那是千万只蝴蝶在翩翩。只见光芒之中,那席素衣反射着耀眼的光芒。
简介:十番棋,命运之争棋。昨夜东风入平湖。早春时节,傲梅凌寒。小城之内,玉楸枰上,起无声之杀伐。既在平湖对弈,不能不让人想起当湖十局。二百多年前,范、施二位绝世高手,竞于同一时代相遇,如斯盛景,纵观棋史上下,亦为罕有。今有好事者以范、施为例,欲推究古今棋力之高下,虽颇有意味,却恐未近于道。以我之见,倒不妨试论此题:绝顶高手的对决.比的究竞是什么?
简介:几千枚玻璃瓶,一个对一个,一层覆一层,堆叠而成。日光打穿了薄厚不等的瓶底。然后,整个塔绽露出的那股泼洒般的绚烂,搞得李波闭了几下眼睛。在高高的塔顶最中心,在多年以前,你总能找到那个爱闭眼睛的男孩。看上去,他就像一个亮闪闪的雕像一样。塔不总是那么沉默着。在起风的日子,塔会发出叫声。最后,小村的黄昏里满是古怪的音色在飘荡。一声喊声传来,李波在高处看见父亲手提木棒,走在了夕阳里。每次都是一样。这次,他又在父亲的数落声中,
简介:一、巧换数字用2、3、4、5、6、7这六个数字,替换下面算式中的“数、学、有、趣、好、玩”这六个字,使算式成立。你能想出不同的换法吗?(可用算式表示)
简介:“希望各位代表畅所欲言,有一说一,有二说二。”“今天,‘一府两院’的领导都来了,我重点就招商引资、土地流转、法院执行工作谈一些问题。”“各位代表提出的建议立足大局、关系民生,十分中肯。政府各部门一定会高度重视,认真解决这些问题。”
简介:人不能在城市生活太久过一段时间他就要到山林去和明月清风为伴与自己的先祖住在一起
简介:在执行主编刘丽的QQ日志里,看到了一段生活记录:早晨8点不到,下楼去上班。楼道的铁门很意外地开着,一个小男孩趴着铁门站着,穿着鼓鼓的棉衣,大约五六岁模样。
简介:有些药物,倘若与酒狭路相逢,能把酒鬼送进急诊室……
简介:新疆(乌鲁木齐)于北京,有两个小时的时差。当地早晨八点,相当于北京时间上午十点。夏天,此刻的新疆,晴空无云,艳阳高悬,阳光照射下的地表温度可以很快达到70摄氏度。广场一侧,曝晒下的音箱耐不出高温,音质由断续到沙哑,最后彻底无声——元器件被晒坏了。单声道的伴奏,音效打了折扣,但人们的健身热情依然不减。
简介:儿子从小就淘气,总是把家里翻得乱七八糟,收拾起来很费事。妻子一皱眉,我就说:“俗话说,淘丫头出巧的,淘小子出好的。儿子将来一定有出息,因为聪明的孩子才好动。”儿子一听,自然更加来劲。崭新的赛车,非要拆开看看内部构造不可:刚买的音乐盒,总想撬开看看里面是怎么“唱歌”的,漂亮的布娃娃,也都被毫不客气地“开膛破肚”,因为想知道里面装的是什么……
简介:我们都爱旅行,旅行总能给我们平凡的生活带来别样的乐趣。无论是马尔代夫清澈的海水,还是圣托里尼岛美丽的日落,又或是普罗旺斯漂亮的薰衣草,北极圈天空中变幻莫测的极光,这些美丽景色带给我们的不仅是视觉上的享受,也是心灵的洗礼。
简介:1.喝开水时,如果感到开水烫嘴,一般都会向水面吹气,这是为什么呢?答:液体蒸发时温度会降低,也就是说液体蒸发有致冷效果。向水面吹气,可以加快水面上方的空气流动,液体表面上的空气流动得越快,蒸发也就越快,这样就会加快开水降温,使其不烫嘴。
简介:提起什么叫好文章,有一句很多同学都熟悉的古语叫“文似看山不喜平”。这个“不平”,除了指立意上能出奇出新,能给读者情理之中、意料之外的阅读惊喜,还可以指文章语句的灵动多变,行文节奏张弛有度。更应该强调的则是谋篇布局时段落与段落、层次与层次之间的错落有致。
简介:翻转课堂是一种率先在全世界的学校里倡导的教学方式。这种方式在群体教学中并非有效,但在个人教学中却非常有效。作为高中老师,乔恩-伯格曼(JonBergmann)和亚伦·萨姆斯(AaronSams)一直在思考,学生因为旅行、参加活动等,容易错过课堂上老师讲的重要内容,该如何帮助他们呢?
起起牙开花
起外号
素衣未起
杀伐起无声
千层塔
一起玩
舞阳大地起新潮
在一起
药酒相逢起祸端
两层空间
手拉手,舞在一起,笑在一起
一起上学吧!
一起搞“破坏”
一起去旅行
一起上学吧!
一起问吧
文章波澜 意走笔起
翻转课堂的源起