简介：老师让我们写作文，我们写完交给老师批改。回班时，我看见许多人在踩一个东西，我走过去一看，原来是一个本，我们都不知道是谁的。杨棕林看见我们踩本，他过来问我们：“谁的？”我们说：“不知道。”杨棕林一听上前使劲踩。老师来了，问是谁的本。杨棕林捡起本打开一看，原来是他自己的，很尴尬。

简介：星期四下午，老师带我们到操场上体育活动课——玩踩尾巴的游戏。

简介：星期二的上午，在王老师的快乐作文班，我们举行了一场有趣的踩气球比赛。

简介：雪花跳舞跳累了就一个跟斗飘到了地上

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简介：每年春天，外婆都会腌一大缸雪里蕻咸菜。今年她多了一个小助手——我!院子里那小山包一样的雪里蕻菜是外婆几天前买的，已经择干净并堆了两三天了。外婆说，堆几天的作用是让碧绿的叶子发黄，这样腌出来的咸菜黄澄澄的，好看。我和外婆先把菜一株一株地洗干净。

简介：夜幕降临了，路边有几盏路灯亮着，我和妈妈走在回家的路上。走着走着，我发现了一个有趣的现象，路灯的光把我和妈妈的影子拉得好长好长，影子像是披着黑衣的怪物。我偷偷地躲在妈妈的后面。嘿!我不见了，妈妈继续走着，我伸出双手，哈，妈妈“长”出了两只角。我从妈妈身后跳出来，

简介：操场上阳光明媚，同学们分成两组准备游戏。踩影子可不是乱来的，需要技巧，一团糟肯定输。为了赢得比赛，我们组在开始前就商定好了策略，先由一名动作快的人当先锋，冲到对方队列里去应战，其他人则往外跑，然后形成一个圈把对方围住，逮到机会就一个个消灭。

简介：寒假里的一天，我跟着爸爸妈妈去婆婆家。那天正巧是雨天，婆婆家门前的那块空菜地上。

简介：外国人高斯先生和他的朋友到中国农村的某个果园参观。果农们正辛辛苦苦地用轶镐挖着地。高斯先生经过时，把头抬得高高的。一脸神气地用中文告诉果农们：“你们真土呀，到现在还用这么原始的工具干活，像这样做下去，要搞到什幺时候才能有收获？在我的国家，已经有各种各样的现代化农作工具，你们看了一定会大吃一惊。

简介：1899年爱因斯坦在瑞士苏黎世工业大学就读时，他的导师是数学家明可夫斯基。有一次，爱因斯坦突发奇想，问明可夫斯基：“一个人，究竟怎样才能在科学领域里、在人生道路上，留下自己的闪光足迹，作出自己的杰出贡献呢？”

简介：“哎，真无聊，没事干。”于是我找来一袋牛奶喝。不知不觉，一袋牛奶喝光了，我刚想把牛奶袋扔了，又把手缩了回来。嘿，不是没事干吗？我可以玩踩牛奶袋呀。

简介：西蒙·贝克现年55岁，是英国一名地图设计师。工作之余，他最喜欢跑步。然而去年，他不幸患上了一种罕见的疾病，被医生告知不能跑步，唯一可尝试的治疗方法是踩雪行走。

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简介：请一个小组上台面向黑板，老师或一个学生在一二叠课文生字卡里任意抽出两个或三个生字，展示给台下的同学着，作为地雷，注意制止台下学生念出字的读音，然后放回生字卡里面。让刚剐面对黑板的同学来到生字卡前，轮流抽出其中一个生字，问台下的同学地雷是不是“某某”字，要把这个字读出来。

简介：施秉县双井区凉伞村苗族踩鼓,时间主要集中在“二月姊妹节”、“五月龙船节”、“七月吃新节”等较大的民族节日,并多在傍晚夕阳西下时。该村共有三个鼓场,一在白沙井(游方场),一在新寨寨口大树脚,一在新城(区、镇政府所在地)场坝上。踩鼓时,以一直径1.5尺、长3尺左右,两端牛皮蒙面的木鼓,放置鼓场中央,用一四脚凳凳脚朝天为鼓架,有时则用人掌鼓。鼓手多数由一务娄(老年妇女)担任,也有由一个六,七岁小女孩在一位务娄指导下击鼓的。参加踩鼓,人数不限,年龄不拘,凡在场者无论男女老少皆可。人多时可围成两圈或三圈。踩时,入场者均面对中央,随着鼓点

简介：顺着瓦片的青色皮肤能够看到不一样的月光不一样的春天猫咪翘起柔软的胡须爪子上的肉垫踩出痒痒的花瓣

简介：在地上画两条平行直线当作是条河，河中间放若干个字卡当作轿．孩子要从“桥”上“过”河去，先要读出一个字才能上前踩跨到前面的这个字上，读错了家长重新教孩子认读。过了“河”后还要从“桥”上返回来，必须再一个字一个字地读过来，复习一遍。