简介：原料：木瓜300克，柠檬50克，鸡蛋65克，酸奶300克，蜂蜜15克。做法：1、木瓜去皮、2、柠檬去皮，3、鸡蛋煮熟，去籽后切成块。果肉切块。去壳备用。

简介：生菜豆腐汤原料：生莱350克，豆腐200克，姜块25克，精盐2克，味精2克，猪油10克，精炼油20克，高汤800克。做法1生菜洗）争、沥干，豆腐切2厘米长、1厘米粗的条，姜切片。

简介：五香蛋原料：鸡蛋250克，红茶3克，桂皮1克，花椒1克，八角1克，葱白5克，生姜5克，酱油15克，精盐5克，白糖10克，黄酒9克。做法将鸡蛋洗净，与红茶、桂皮、花椒、八角、葱白、生姜、酱油、精盐、白糖、黄酒和水300克一同放入锅中，

简介：双冬氽肉丸子原料：猪肉（瘦）200克，猪肉（肥）50克，荸荠50克，冬笋50克，冬菇（鲜）50克，鸡蛋75克，香菜15克，大葱10克，姜5克，料酒5克，盐3克，味精2克，胡椒粉1克，淀粉（豌豆）5克，香油5克。

简介：

简介：鲜椰子蒸鸡原料：鸡肉500克，椰子半个，胡萝卜200克，姜2片，葱2段，姜汁10克，生粉3克，盐、油各少许，高汤50克。

简介：摘要肝炎病人由于肝细胞长期受损，变形、坏死、结缔组织增生、纤维化、再生结节形成而造成肝脏血液循环障碍和肝细胞的功能丧失而逐渐变硬变形而发展为肝硬化，合理的饮食治疗对肝功能的恢复以及肝细胞的修复具有重要的作用，提高机体免疫力，延缓肝炎病人向肝硬化的发展。

简介：咳喘是老年人的常见症状，如不注意治疗调护常常迁延难愈，影响老年人的生活质量。随着年龄增长，人体呼吸系统出现结构老化，生理功能衰退，鼻咽腔、喉黏膜常因不同程度的萎缩而变薄，加温、湿化气体的功能减弱；支气管柱状上皮细胞发生萎缩，分泌物不易排出，导致细菌繁殖，发生感染。所以老年人咳喘在药物治疗的同时，更应该注意自我调护。

简介：在我们周围有不少人长期受到慢性咽炎的困扰,十分想寻找一种＂去根＂的办法,使慢性咽炎在一朝一夕彻底治愈。到底有没有这种办法呢？慢性咽炎是咽部组织的一种弥漫性炎症,多见于中年人,且多为急性咽炎未得到及时治疗或反复发作的结果;

简介：惊蛰前后各地天气已开始转暖．冬眠的动物开始苏醒活动。惊蛰时的养生。要根据自然物候现象、自身体质差异进行精神、饮食、起居的调养。

简介：摘要支气管哮喘是一种变态反应性疾病，因自主神经功能失调，引起广泛而可逆细支气管平滑肌痉挛，粘膜肿胀。临床上表现为反复发作性伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难，胸闷或咳嗽。多数可自行或经治疗或缓解，但少数（10%）经治疗后症状难以控制，病情加重，甚至危及生命。据资料显示，哮喘十分常见，根据地区不同，患病率约占1%-5%，近年来逐渐增高，据报道，近年来，全球约有1.5亿哮喘患者，每年死于哮喘病的约18万，因此，对哮喘的防治，已越来越引起全世界的广泛关注。

简介：重视耐糖量减低耐糖量减低是糖尿病的前期症状，糖耐最减低又称葡萄糖耐量减低。当血糖高于正常值但不能被确诊为糖尿病的状态。大部分的2型糖尿病患者经历过糖耐量减低阶段。在未经治疗的糖耐量减低者中，约有近70％的人会发展为糖尿病。治疗糖耐量减低，除合理分配一日三餐之外，还耍增加活动量，坚持每日进行锻炼，如游泳、骑自行车、散步、慢跑等，一定要避免久坐。

简介：长时间工作或久坐之后，可以通过简易健身操活动身体。第一，双手掌心相对．快速摩擦掌心。待手心发热时．双手敷眼睛．可以有效加速眼部血液循环；第二，两只手的指尖互相轻轻敲打．可以预防老年痴呆；第三，手掌拍大腿．

简介：一到夏天免不了游泳戏水，在水边活动的时间也增多．而且还时不时遇上暴雨．这个时候如果有一款像样的三防手机岂不更好．可以在水边招摇过市，哪怕不小心掉进水里也可以立马捞起来继续使用．十分帅气。整合之后的索尼手机今年来势汹汹，推出了一系列不同类型的产品，这次就为我们带来了一款三防手机XperiagoST27i．这款手机在外观上沿袭了索尼XPeria系列手机的时尚设计．屏幕凸出于前面板．下端有凹形带．印有Xperia字样．表明了该机的身份。

简介：定义：指运用全身或身体的某一部分，解决问题或创造作品的能力。它分为身体运动智能和用手智能。特征：能协调肌肉动作，举止优美而恰当，表现出运动天赋。能惟妙惟肖地模仿他人的动作。喜欢从事各种体育运动项目。

简介：

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简介：为了制造最佳运动型车款，Kymco可在Racing上花费不少苦心。跨上Racing，马上会被眼前那双层设计的仪表吸引，这组仪表导入汽车设计概念，上方采用步进式马达指针转速表，黑色表底配上蓝色光影，再加上红色指针，性能感十足。

简介：夏天暑热，特别是运动之后，人们随手做的第一件事就是——饮水。有些人，运动后更是偏爱运动饮料，那么什么是运动饮料！又如何科学的饮用运动饮料呢？

简介：摘要体育运动困难学生是指那些智力、体能水平发展正常，而达不到体育教学要求的学生，他们中的绝大部分通过教师耐心正确的引导，都能克服困难，达到预期效果。本文通过查阅大量的文献资料，从中找出影响体育运动困难学生的心理因素，并提出一些相对有效的调整方法，为中学体育教师在体育教学中能更好地针对体育运动困难学生进行教学，更快地提高他们的体育成绩打下基础。